虽然每次的`游戏中,都因为我比较笨,而输了,但是我都不会沮丧,愁眉苦脸的。赢了也不会骄傲,因为这就是所谓的“胜不骄,败不馁”嘛!
刚吃完晚饭,我向茅叔叔发出请求:“教我玩益智游戏吧!”“求求你了!”经过一番“死皮赖脸,”我终于死缠烂打地把他留了下来,嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕噜一转说,我们每人顶多说两个数,看谁先说到30。我兴高采烈的满口答应。
“1!”“2、3!”我们一个接着一个喊,当他报到27时,傻乎乎的我才恍然大悟,他不是赢了吗!唉!我真笨!我有气无力的趴在桌子上,不过,好强的我不甘示弱,立马给他下挑战书。没想到,我又输了,我一头雾水,这是为什么呢?
第三次,我出乎意料的把胜利带回了家。原来,我也有了经验。假设对方说一个,那你就说两个。如果对方说两个,你就说一个。茅桂根目瞪口呆的看着我,我眉飞色舞,心里别提有多开心了。
这就是我最难忘的一次游戏,它不仅为我带来了趣味,而且还让我明白了一个道理,那就是坚持就是胜利!
刚开始学架子鼓时,需要等一段时间才能坐在鼓前,老师教我最基本的一些鼓点,然后就轮到下一个人上去,而没事的人就在毯子上练习基本功。所谓的基本功就是两只手拿着鼓棒一直在毯子上敲。
慢慢地,我已经上了二年级,继续坚持学习架子鼓人也就少了许多,我敲鼓的时间也增加了不少。老师一直说我敲鼓有爆发力,就让我跟着老师去西向参加了一场演出。上台时并没有那么紧张,妈妈告诉我把下面的人都看作萝卜白菜,这样心里就不会紧张。
演出的很顺利,我把应有的爆发力毫不保留的展示给大家。但到四年级时我就要离开这儿了,老师让我参加一场比赛再走,我也就随口答应了。
比赛在永威学校的礼堂举行。本以为只有评委打分,可谁知,后面坐的'观众可远不止二、三百人啊!看到密密麻麻的人我几乎要晕过去了,紧张的小心脏一直扑通扑通的跳。
下一位登台的就是我了,我紧张到几乎无法呼吸,但又想到老师对我的期望,于是深吸一口气,从容地走上舞台。
心中还是无法平息,但听到歌声响起时,我就没管那么多,随鼓点开始了演奏。我只感觉脸上布满了汗珠,脊背也似乎热气腾腾。表演还算顺利,最后我向观众深深地鞠了一躬,一溜烟冲下了台,直奔向妈妈。最终的结果也还算满意,评委在我脖子上挂了个耀眼的金牌。
关键时刻就得有冲劲儿,敢于放手一搏,才能知道自己的实力。
终于到了玩游戏的时间了。首先,老师宣布游戏规则:“抢板凳的游戏是请六名同学上台,当我开始拍巴掌时,这六名同学就开始转圈;只要我的巴掌一停,六名同学就开始抢板凳。但只给五张板凳,抢不到板凳的同学要上台表演节目。”
接着,老师找了六位同学,拿了五张板凳开始玩游戏,当时被选中的六位同学个个都是满面春风、得意洋洋,精神可佳了。
紧接着掌声响起来了,六位同学开始转起圈来,跑啊跑,个个都集中精力,表情紧张的'样子,随时准备着抢身边的凳子。跑啊跑着,个个都满脸通红,可能有些同学一直在想:老师怎么还不停下她拍动的巴掌啊……我们的头都晕了。转啊转啊,老师再看一个个同学汗流浃背,东倒西歪。突然掌声停下,六个同学纷纷向自己旁边的板凳坐下。这时,倪佳颖刚要坐下身边的板凳,却被机灵的喜乐园用屁股一掬,两手一推,将倪佳颖那瘦小的身子推到了旁边,凳子被喜乐园霸占了。倪佳颖生气地说:“喜乐园的屁股真大,强占了我将得手的凳子,真不甘心!”老师当时也只有将倪佳颖请到讲台,让她表演节目了。倪佳颖好无奈地走上台,她选择了唱歌:“机器猫。”还好,同学们和她一起唱的。动听的歌声停止了,有趣的游戏也就结束了,老师让那六名同学各自回到自己的座位上。
我依然沉浸在刚才的那场有趣的游戏气氛中,心里一直久久不能平静。好想自己也能参加玩一次过过瘾。
下午,比赛即将开始,我们满怀信心地准备迎接比赛。比赛开始了,我们的对手是五年级一班。比赛采取三局两胜制,我拼尽全力,也没有胜过他们。比赛结束后,我们并没有气馁。老师还给我们留了影,照片上,青松轩的孩子每一个都是笑容满面。我们既失望又高兴,失望的是:拔河比赛输了;高兴的是:我们虽然输了,但我们至少没有作弊。我在这则比赛中学会了:要做一个正直的人。
俗话说:“有失必有得。”我们比赛输了,却得到了一次很好的教育。放学前,老师前年的一名学生来了。他原来每天都不完成作业,整天挨老师的批评,在班是倒数,还是班里第一个戴眼镜的。可是,他上了初中,才知道学习的重要,现在班里七十多名学生,他排前二十名呢!大哥哥和班里戴眼镜的合了个影,还给全班同学传授了秘方并讲了他的.成长历程,大哥哥现在来看望老师了!老师的脸上露出了笑容!
我们的拔河比赛虽然输了,但是我们却有了更大的收获!
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