我们现在的生活是多么美好,可是,有些地方的孩子连最基本的读书也奢望不到。
在四川的一个小山村里,有一群孩子在一个用树枝搭成的小屋子里读书,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,还有那已经没有一丝空隙的计算本中,无一不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃,都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有一切你们拥有和无法拥有的东西,可我却不能拥有你们的那种眼神,那种渴望,期待,锲而不舍的眼神。
而有些更可怜的孩子,可能连学也不能上,无法进入校园,无法看见那冉冉升起的红旗,你们心里总相信有一天自己也能上学的,放心吧,你们的期待不会没有结果,因为世上有很多有爱心的人。
我以前听过一个故事说:有个女孩叫小灯,她爸爸妈妈都死了,她只能靠卖报纸生活,每天早上她很早就起来,拿着一叠过期的报纸坐在马路边,用稚嫩的声音喊着:“卖报纸啦!卖报纸啦!”可路边的人都只给她一个嫌弃的眼神,没有一个人去买她的报纸,她的眼里都是期待的眼神,可似乎没有人看的见她的期待,她想哭,可是哭不出了,因为她相信世界上一定会有好人的。
如果上天能给我三个愿望,我愿意把其中的一个愿望给你们,让你们能上学。现在,我们的生活是多么美好,那种眼神我们不会拥有,因为我们期待的东西都能拥有,所以我们要帮助那些贫困地区的孩子们读书,让他们像我们一样的幸福。
这种眼神,包含着孩子们争取读书的勇气,包含了孩子们无限的渴望,可世上有几个人能读懂这个眼神,你能吗?这种眼神叫做期待。
人们都说,老师,您有春风化雨般的温暖,您有蜡炬成灰般的无私,您有海纳百川般的伟岸。人们还说,桃李不言,下自成蹊。赵老师,我愿摘下最美的桃李赠予你。
我上四年级的时候,在新旅历史纪念馆当小讲解员,里面有一位老师指导我们讲解,训练一段时间后,我才知道那是赵老师。
赵老师对我们一向很严厉。
那天我们又开始训练了。我开始练习讲解,“注意手势,走位,语速要适中。”“嗯。”我点了点头。“语速再慢一点,怎么又像炒蚕豆啦?再来一次。“1935年……”“很好,继续……”老师脸上满是期待,我今天的训练有了很大进步,我太开心了,你要知道我是多么希望能为来宾讲解啊!
最近,有领导要来我们纪念馆参观。这不,赵老师又开始对我们进行“魔鬼式训练”了。我在心里暗自纠结:其实呀,我们在私底下明明练得好好的,可一到老师那儿,我就紧张得不知道怎么讲了,脑袋瓜里不知怎么就断片了。“我都快要疯了!”有一天,我对队友小魏抱怨道。“没事,都是‘过来人’了嘛!”小魏调侃着,我望着她,摇了摇头,心想:我就不信你到时候不紧张。“咳咳。”一声“咳咳”把我和小魏吓得赶忙回到自己的部分去,是赵老师来了,“你过来一下。”赵老师对我说,我不安地走了过去,生怕赵老师是来找我训话的。“你其实是个不错的小讲解员,但是你有时总讲不好,为什么呢?”赵老师用她期待的目光望着我。“嗯,我就是太紧张了。”我如实回答了赵老师。“没事的,到时候你就看着我。”“嗯,好的。”我心中仿佛有一块石头终于落地了……
几个星期后,领导真的来了,黑压压的一片。“1936年……”我讲了一会儿突然卡住了,怎么办怎么办?我的心如同小鹿乱撞,那是什么?一个期待的目光向我投来,是赵老师!我立马平静下来,脑子清醒了很多,流畅且顺利地完成了这次讲解任务。
我成了一名合格的讲解员了!我的心里乐开了花!
你真是一位好老师!谢谢你,赵老师!谢谢您那期待的目光!
炙热的太阳,期待蝉的\'鸣叫;夏夜的月亮,期待夜晚的到来!夏天为大海洒下闪亮的金粉,夏天为人们带来了酷热,炎炎夏日、暑气逼人,夏天等待草虫的美妙声音,也期待青蛙此起彼落的动人歌声,这个令人深刻的季节就此落幕。
温和的暖阳,等待早晨的和风;浪漫的月亮,等待情人的告白;秋天为大自然带来和平,秋天为人们带来期许!秋高气爽的季节,秋天期待农人收割稻米,也期待满山的枫红!令人怀念的的季节总是不长,最令人抖擞的的冬天即将到来。
暖和的冬阳,期待动物的苏醒!冬天为人们带来寒冷,冬天为大地带来灾害,寒风刺骨,天寒地冻,冬天期待我们的支持,也期待动物的睡眠。
四季的变化,各有他们的意义所在,他们期待我们的尊重,他们也期待我们的保护!四季期待我们一同维护它,而我期待着能有个安详而快乐的生活,世界能够和平,大地能够清醒,那么这充满希望和期待的世界,不就缤纷多采,永远令人雀跃不已吗?新年到了,也在此祝福各位:所有的期待都能美梦成真!
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