家乡的名片作文初三600字微信【一】
本题与近两年广东高考作文题基本相同，都属于材料引出写作要求的材料作文题，考生须在阅读题目中的材料以后，按四个要求写作。
材料首段解释了微信和微博的区别，目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。
题目中的材料分为两部分：第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。
题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。
题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论：甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论，乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论：丙喜欢微信私密的空间，更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间，更愿意与认知和不认知的博友互动。
从命题者意图看，四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分，而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的，对他们的看法肯定或否定，或有所肯定、有所否定，都是合乎题意要求的。
家乡的名片作文初三600字微信【二】
以前，我去小河边玩。我发现水很脏，令我百思不解。
原来这条小河里有鱼，有许多人都给小鱼喂食吃。上游的小造纸厂不停的往小河中排污，就这样日复一日，年复一年，小河变得越来越脏，小鱼们也不知去哪里了。水里还散发着臭味。小朋友们都不知去那里玩了。
现在，这条小河清澈见底，小鱼们也都回来了，水面上还游着许多小鸭子。还有小孩子在河岸上放风筝。天中鸟儿飞来飞去，小朋友们一起玩耍，依然和以前一样，充满了欢乐的笑声。那笑声，是幸福的笑声；是孩子般的笑声，是春天般的笑声。因为上游的小造纸厂都被关闭了。河水又变清澈了。
我真希望全世界的小河，大海里的水都变得清澈见底，污染可以远离我们。
春天，小河旁边长出五颜六色的小草。像是给小河围了条美丽的项链。许多蝴蝶在小河上空翩翩起舞。让人见了都喜欢。
夏天，小河里有许多小鱼小虾，偶尔还能看见几只乌龟。蜻蜓在这小河里生下小宝宝，而蜻蜓的.小宝宝被河里的大鱼吃了（有点可惜），而大鱼被我们吃了，太有趣了。
当我拿着鱼竿在小河边钓鱼的时候，它总是能提供几条大鱼给我，想让我吃个够。当我在小河边玩耍的时候，它总是漾起波纹，好像想和我一起玩耍，当我看着它身旁的美景时，它总是静静地让我看，河面上不留一点波纹。当我睡觉的时候，它才开始自己的繁忙，又是给鱼儿提供食物，又是给青蛙安排地方唱歌。
我爱你，小河，你是那么善良、美丽。像有的孩子一样，有时候像个母亲伟大。我永远爱你！
家乡的名片作文初三600字微信【三】
1.肯定或否定或辩证看待甲的观点，表达自己的情感及认知
2.肯定或否定或辩证看待乙的观点，表达自己的情感及认知
3.肯定或否定或辩证看待丙的观点，表达自己的情感及认知
4.肯定或否定或辩证看待丁的观点，表达自己的情感及认知
家乡的名片作文初三600字微信【四】
如果只是开头、结尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或与之相关的交流结果、交流空间或交流对象，主体部分与之无关;或者离开交流方式，只谈“表扬”“批评”或“私密”“开放”等，属于基本符合题意。
