人生中有无数个第一次。到现在为止,我的第一次能串成一条项链。但是,在珍珠项链里,最漂亮,最耀眼的一颗珍珠,也是我最难忘的一件事,那就是——第一次学骑自行车。
记得是我六岁那年,刚上一年级,我去公园的时候,见一些大哥哥大姐姐在骑自行车,看上去像一只快活的小鸟。这时,我心里非常羡慕那些哥哥姐姐。而且,我还下定了决心,要像他们一样,学会骑自行车。
回到家里,我向妈妈说了这件事,妈妈为我肯学而感到高兴。这时,爸爸回来了,推来了一辆自行车,爸爸微笑的对我说:“我先带你去骑两圈,你看好我是怎样骑的,然后,你在模仿我骑。”爸爸带这我绕着小区骑了两圈,我仔细的观察这爸爸。
下面轮到我了,我回想了一下爸爸刚才骑车的动作,好像是用脚蹬一下,车子就一溜烟的跑了。我做到座子上,模仿这个看上去简单的动作。可是,我一蹬,不但没有往前走,还差点摔倒,幸好爸爸及时扶着我了。这不是人们常说的:“看着简单,做着难!”在第一次失败后,我又鼓足了勇气来到自行车旁。这一次是我做上后,爸爸扶着我骑一段路程,然后慢慢的把手松开了,我看到爸爸没有扶我,我自己又骑的这么好,我心里高兴极了,挺直了腰板,想显示出威风的样子。可是,我只顾着威风呢!没有保持好平衡,只听见“扑通”一声,我摔倒在了泥坑里,溅的我满身泥!我非常生气,在我刚要放弃的时候,想起了妈妈常教导我的话“事上无难事,只要肯攀登”。经过前两次的失败后,我心里给自己加油。这一次,做上去的时候感觉很舒服,好像一定能成功。没想到,这下真的成功了,我心里高兴的无法用任何词语来形容。
是啊!“世上无难事,只要肯攀登。”如果没有妈妈这句话,也许我到现在也不会骑自行车。
从这间事中,我悟出一个道理:做任何事情都不能向困难低头,一定要不怕挫折,坚持不懈。
风雨过后,天空出现了彩虹,架起彩虹桥,走上去,才真正的感受到了快乐。——题记
那时,我感受到成功的快乐。
那晚,我还在为那道题苦思:头痛啊!怎么做呀?绞尽脑汁,苦苦思考……哎呀!动手做一做不就行了么!紧接着,一场大战开始了:我和困难的斗争越来越激烈,最后,困难还是没有战胜我,我军胜!第二天,我踏着朝霞,踩着阳光,火速赶往学校。数学课,老师提到了那道题,班里只有我和小班长做了,老师让我讲讲是怎么做的,我慢慢的讲给他(她)们听,最后,老师投来了赞许的眼光,我甜甜的笑了。心里好快乐,因为那是我用努力换来的。
那天早上,我准备为爸爸妈妈做一顿丰盛的营养早餐。奋战开始了,这是我第一次动手做饭。一次次的失败,我沮丧了。不行!我可不会输给困难,最后,我还是一鼓作气打败了困难。做出的饭菜虽说是不好吃,可这是我用汗水换来的,在我看来,只要是用心做的就是最好的!
第一次尝试的成功是最难忘的,努力之后的成功更加难忘,让我们慢慢地去体会成功后的快乐吧。
记得小时候我虽然是个粗心的大大咧咧的女孩,但是一上台,便会腿发软。
二年级时竞选班队委,我在同桌的软磨硬泡下也写好了一份演讲稿,准备上台竞选。可是,当宗老师报道:体育委员!时,我一瞬间犹豫了,手里紧紧握着演讲稿不敢吭声,心里像是我有兔子在打鼓一样砰砰直跳。同桌用目光扫了我一眼,催我赶紧起立,可是我浑身有些发抖,手里将那那张纸攥紧了,浑身冒着冷,一动不敢动,眼睛紧紧盯着课桌,想参加,可是有十分害怕落选和演讲环节,我的目光紧紧盯着书桌,没敢抬头,生怕老师注意到我。
郜沁文!宗老师的声音很轻柔。她他似乎看透了我的心思,看出了我的害怕,眼里带着一丝疑惑,目光紧紧盯着我,脸上挂着一丝笑容,眼神十分温柔,温暖,似乎在说:不用怕!你要参加吗?她轻轻地开了口,声音似一阵风,让人十分舒适。我脸立刻涨红了,头连忙低下,双手不停的捏着裤子,支支吾吾地说:我我参加、参加。宗老师微微点了点头,没有继续问下去,只使用安双满带着笑意的眼睛看了我一眼,脸上有绽放出笑容,便将目光转向全班。
下面我们进入演讲环节!宗老师见没有人再站起来,便轻轻地说道。
这可是我最怕的,我的身体在发抖,有些后悔自己的\'决定,心里开始不安地跳动,呼吸也变得有些急促,后背已经湿透了,衣服像刚从雨中淋了一下,有些事,我装出一副镇定的样子,目不转睛地盯着前面演讲的同学:你说慢一点,时间过慢一点,不要太快让我上台。可是,该来的总会来,正当我紧张之时,宗老师喊道:郜沁文!一抬头,看到了她那鼓励的眼神:她半倚在椅子上,翘着二郎腿,滥觞浮现出若隐若现的笑容,眼里带着愉悦,带着鼓励,嘴角微微上扬15,微微向我点了点头,似乎在鼓励我:没事的,孩子,我支持你!
看到这样的神情,我的心里踏实了很多,虽还有些紧张,但比一开始好多了。拿着演讲稿,望着同学们,站得笔挺的我婚生有些颤抖,深吸了一口气,目光扫到稿子上,抑扬顿挫的朗读起来,渐渐地我有些打愣,宗老师见我还有些紧张,连忙笑起来,眼睛弯着,露出一排牙齿,轻轻说道:别紧张!慢慢说!我急忙平静了一下自己的心情,深深的舒缓了一下心情,眼前浮现出老师那灿烂的笑脸,顺利地完成了这次演讲。
虽然,最后我未能当选,但宗老师教会了我们勇气。每当我害怕、退缩时,都会回忆到这次的竞选,宗老师那充满鼓励的神情、语言依然我脑中回放着,让我难忘。
我经历的这一次尝试,让我明白了深刻的道理。
记得我上三年级的时候,星期一下午,最后一节课是班会,老师走进教室,不像平常那样给我们讲道理,而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆,紧接着又分别在第一个圆上画了两个眼睛,第二个圆上画了嘴巴,第三个圆上画了鼻子,第四个圆上画了耳朵。然后老师说:“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?”我充满了信心的高高的举起来手,老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。
老师给我们蒙上了眼睛,让我们转了五圈,我立刻就转晕了,上了讲台找不到方向。我拿起粉笔,在黑板上摸摸索索的添画鼻子,当时我觉得特别认真,可是睁开眼睛一看,我把鼻子画到了耳朵上,其他同学也都画得五花八门,教室里响起了阵阵笑声。
这时老师没有评论我们画得如何,只是让大家谈自己的感想。我首先发言:“我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦,我们应该学会体谅这些残疾人,尽量的为他们提供方便!”别的同学有的说:“有些事情看着容易,做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见,议论纷纷。
这节课结束了,它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的.尝试啊!
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