让青春与快乐同行作文600字(与青春快乐同行作文500字)

让青春与快乐同行作文600字(与青春快乐同行作文500字)

首页大全更新时间:2023-12-23 18:36:38
让青春与快乐同行作文600字(与青春快乐同行作文500字)

让青春与快乐同行作文600字【一】

青春,这洋溢飘洒的字眼,寄予了我们年少时的欢声与笑语;刻上了年少时那美好的记忆;遇到了那些伴随一生的好友。感恩,这充满情怀的字眼,在我们青春的时代里,在那些年少懵懂的日子里,感恩伴随着青春走过了那段最纯粹美好的时光。

流星很美,转瞬即逝;日子很长,过眼云烟。感恩伴随青春成长,青春伴着感恩逝去。在青春的时代里,看着父母逐渐远去的背影,看着父母逐渐增多的皱纹,看着父母逐渐老去的面容,回家对父母说一声感恩吧,多和父母说一说话吧,这也不是多么困难的事情啊!有些东西,有些事情,有些话不要等到失去了才懂得珍惜,不要等到一切都来不及的时候才知道后悔了,才懂得感恩,才懂得父母的那一份关怀。

青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年华里诉说,青春在最美好的言语里逝去。青春和感恩度过了那个美好,最幸福的夏日,那段逝去的时光,伴着青春的气息一去不复返了。

青春,一听到这个词语多多少少的人想到的是校园的时光吧,那又有多少人能够想到的是那段感恩呢?这个词语,对于某些人说,会有那么一段不同寻常的意义吧。或许想到时多多少少会有那么一点点的感动和意外的惊喜吧。

青春,匆匆地来,又匆匆地溜走,我好想抓住那段与青春同行的时光,那段感恩的故事。可是啊,谁让时间是一场猝不及防的旅行,晴时有风,阴时有雨吧,或许吧,当时不太那么懂得感恩吧。青春,它静悄悄的,不曾听任何人诉说,青春,要学会感恩。

青春,它无声无息地走过,带着我们记忆中那段最洋溢的,最值得感恩的那段时光带向远方。而感恩,好似一场舒心的,幸运的音符,好似一场徒步的旅行。经历过了青春,才懂得珍惜青春;走到了这里,才懂得了青春。人生,就好比一场戏,一场演得比一场累,一场演得比一场辛苦,还好有那段似童话般的青春。感恩青春,在这一刻忽然明白每个人都是会以不一样的方式过完自己的一生。现在不经易间再回忆起那段青葱的岁月,那段感恩的时光,眼睛里就会闪烁着曾经的时光。

青春,是记忆里的一抹斜阳;感恩,是脑海里的一段时光。青春,伴着感恩走过了沿途的风景;感恩,伴着青春,遇见了沿途的恩情。

让青春与快乐同行作文600字【二】

数学教育家斯拖利亚尔曾说过,数学教学也就是数学语言的教学。同一堂课,不同的教师教出来的学生,接受程度也不一样,这主要取决于教师的语言水平。尤其是数学课堂教学,要学生接受和理解枯燥、抽象的数学知识,没有高素质语言艺术的教师是不能胜任的。鉴于此,结合学生的认知特点、兴趣爱好、心理特征等个性心理倾向,将数学语言生活化是引导学生理解数学、学习数学的重要手段。如在“利息”一课的教学中,教师说:“我家里有10000元钱暂时不用,可是现金放在家里不安全,请同学们帮老师想个办法,如何更好地处理这些钱?”学生回答的办法很多,这时再趁机引导学生:“选择储蓄比较安全。在储蓄之前,我还想了解一下关于储蓄的知识,哪位同学能够介绍一下吗?”学生们竞相发言。在充分感知了“储蓄”的益处之后,学生们又主动介绍了“储蓄的相关事项”,在不知不觉中学到了知识,到了生活与数学休戚相关。

让青春与快乐同行作文600字【三】

今天虽然是周末,市教育局举办了一次专题报告会,主要是关于德育和心理的。上午做报告的是来自人民大学附中的翟小宁副校长。

翟小宁校长是人大附中第一副校长,北京市特级教师。当然这样的介绍主要是来自报告会的现场介绍,我在网上又看到淄博第十七中学王玉强这一段介绍:

“听说,翟小宁来了家乡淄博 ,是应张店七中之邀,给暑期教师培训作报告的。学校的刘明才邀请我晚上作陪,这真是个好消息。我知道小宁1998年到了中国人大附中,当了校长助理,现在是人大附中的常务副校长,是我们淄博的骄傲啊。他在淄博时就是省特级教师、省教学能手、省高中语文十佳、全国讲课一等奖获得者、省人大代表、市学科带头人等,是我们淄博培养的名师。”

翟校长报告的主要内容包括:人大附中成绩短片,教育性教学的含义及人大附中的做法;道德三境界等等。翟校长的报告,除了在他播放人大附中宣传片的时候整个会场比较的安静外,其他的内容都没有吸引住有在座的各位高中老师。所以,用翟老师自己的话说:命题很好,但我们把这场报告做好。我们暂且不谈德育这个命题好不好,但这大名鼎鼎的从中附中校长这场报告做得是异常的被动:

一、报告内容安排的高潮与低谷位置倒置。

报告一开始可能是翟校长为了表现自己学校的优秀,所以刚开始就播出了长达20分钟的宣传片。这为这个演讲 先掀起了第一个高潮。既然人大附中如此优秀,那么为大家在期望他能在教学第一线收的,但事实上不是这样。翟教师可能由于职务的关系,他占用了很多教学资源和心理教学个案。开头新闻短篇掀起的这个小高潮使后面的翟教师走马观花的人相比,形成了很大的反差。

二、话语僵硬

我不知道翟教师是由于性格的关系,刚开始讲话的时候非常的古板,给人一种板着脸教训人,这在某种程上影响了他的演讲效果。翟老师应该知道他不应该是在传道,而是在交流,后来,他以交流的心态与大家进行互动,他的语气缓和多了,话语也流畅了。

三、没有整合内容

翟校长,出于某种原因,没有多少时间来准备这次报告,我想当时根本没有准备,所以整个演讲过程非常的缓慢与松散,这里找个课件,那里找个课件,消磨了人的耐心。

四、德育的尴尬

说实在的,德育有点大而空,如果这样的例子不结合文章具体内容,进行走马观花式的介绍,教师不可能一下子掌握,所以这样的报告,显得索然无味。

五、都是多媒体惹的.祸

多媒体在某种程度上束缚了授课教师的新思维。翟教师在自己的移动硬盘里找这找那。所以,给人一种在展示课件的感觉。

六、报告方式对内容的要求

报告会不仅要传授内容,更要启发激励在场的每位人,不擅长这些的话,相信翟老师没有琢磨过这些事件,或者是平时工作太忙,没有功夫琢磨这些事情,或者翟校长觉得濮阳是一个不地方,来这里作报告吗,本身就是给面子了。其实现在传媒这样发达,教育的设施、教育理念也大同小异,再加上在高考方面北平和各地方学校根本不在一个起跑线上,所以,地方教师在某种程度上是有些牢***的。不幸这一切,让我们温柔敦厚的翟校长碰上了。但翟校长毕竟是特级教师,他的学养和风度还是有目共睹的,我们期待翟校长能再来濮阳一次,来一次精彩的演讲。

让青春与快乐同行作文600字【四】

人生,不能没有梦,不能没有梦想!一个梦想,可以给我们奋斗的目标以及挑战未来、困难的勇气。“没有梦想的人生,是毫无意义的,因为那些人是无法享受到追求梦想的欢乐以及自己拼搏成功后的`成就感。”这句话是我的座右铭,因为我认为,一个人的梦想,也许会因为时间的流逝而发生变化,但是那种对自己梦想的期望及对梦想的奋斗仍旧不会变!

梦,看似就是那十一笔画组成的文字,可就这一个字,谁能细数其中的含义?现在,中国梦已经过去,“同一个世界,同一个梦想”已经过去,来的是”同一个世界,不同的梦想“

贝多芬,想必都知道,在音乐界中,他可是一个天才,可是,就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时,命运向他露出了狰狞的面孔。从1796年开始,贝多芬就发觉自己的听力急剧下降,对于一位风华正茂,踌躇满志的钢琴家和音乐家来说,听力的衰退就如世界末日般。随后亲朋好友一个接一个死去、离散,他没有屈服,并说出了那句传送千古的名言:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服。“贝多芬在他生命的最后几年里,创作出了一系列优秀的作品,他那不向命运屈服的精神,不仅引发了我对他的佩服之情,也引发了我深深的摸索。我想,只要用坚定的信念去面对挫折,用坚强的毅力去实现理想。去追求我们的梦!

有了梦,就有了一个追求的目标,就有了动力,我的梦,平平凡凡,却是一个最真实的梦,这个梦,给我无限的动力与期望。

有梦,就去追,就去奋斗,努力实现它。

快乐成长,与梦同行吧! 平凡梦,真实梦,出彩梦。我的梦想,我会奋斗去追!

让青春与快乐同行作文600字【五】

人都免不了会生病,生了病都免不了会住医院。生的病有大有小,住院的时间或长或短。当你住过一次医院,才能真正体会到身体健康的重要,住院期间每天都重复着输液、吃药、做检查,吃也吃不香,睡也睡不好,那种滋味真不好受!不过好在每天都有父母在身边陪伴,让我感觉很温暖,特别是妈妈为了照顾我也生病了,这份亲情让我很感动,才真正体会到父母对我的爱。

3月的某一天,太阳如往常一样,从海平面上缓缓升起,一缕阳光洒在我的脸上,我也如往常一样,从床上缓缓爬起来,但却总觉得有些头昏,没管那么多,我依旧去了学校。一天下来也没感觉有什么不适。直到放学后回到家里,我感觉头昏得不行,不断呕吐,当时父母都还没有下班,于是便给妈妈打了电话,她接通电话后,听到我有些不适,用关切的口语回复我说她马上来接我去医院,后来我便住进了医院,她为了照顾我,请了一个月的假,没日没夜的照顾我。

每天早上她都帮我洗脸,然后烧一瓶开水,再煮两个鸡蛋,2盒牛奶,等我吃完她才简单吃点。然后陪着我做检查,守着我输液,每天都重复着这些,从未见她抱怨过半句,晚上她和爸爸轮流着陪伴我,都是等我睡着了,很晚他们才回家休息。因为照顾我,妈妈也生病了,医生让她输液,但她都是等我输完液后才去输液,这一次住院,我也是第一次做腰部穿刺检查,确实很痛,前后做了两次。做完检查需要休息六到八个小时,我难受的时候有时会发脾气,妈妈总是笑着安慰我,当我精神好点的时候她会陪我聊天,鼓励我,这期间她除了上卫生间,都是寸步不离的陪着我。出院后我才知道,妈妈从来没有来看我做腰穿,因为她害怕看了伤心。在这期间她也在生病,却从没说过我,每天都会为我削个水果。不管多累多辛苦,不管时不时我对她发脾气,她从未抱怨过。

在我住院期间,爸爸妈妈的同事朋友,我同窗六年的好朋友,看着我长大的姐姐,和我看着长大的妹妹,也都来医院看了我,让我感觉很幸福,这次生病让我明白了许多,特别是父母对的爱,是无私的,让我感受到亲情、友情,也让我懂得了很多,让我感动,感恩!经后我一定做个孝顺、懂事的孩子。

人生就像永无止境的小路,一起都是从最平凡开始。青春也会随着岁月流逝,因为感恩与青春同行!

让青春与快乐同行作文600字【六】

青春,一个美丽的年华,丰富多彩,快乐却忧郁。在我们的青春年华中,我们放荡不羁我们郁郁寡欢,我们因物喜,因己悲,天真善良,而又叛逆固执。很多时候都只听从自己的,别人的话一律当耳旁风,这会因为一颗糖而顺从。这就是青春吧,奇怪怪的年化。

青春总有它的陪伴,他教给你的东西可多可少,我们自己的领略是否强,就是感恩。

足球健将贝利,出生在贫民窟里,当他还是个男孩的时候,就十分热爱足球,却因为家里贫穷,所以买不起足球,就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。有一天他踢一个猪膀胱时,一个足球教练发现,教练觉得他踢球很有天赋,就送给他了一个足球,得到足球的他踢得更卖劲了,不久,他就能准确的把足球踢进远处任意摆放的一个水桶里。到了圣诞节的时候,贫穷的他没有礼物送给他的恩人,他选择了为他的恩人祈祷,然后向妈妈要了一把铲子,来到他恩人的别墅前,挖了一个大坑。他的恩人从别墅里面出来,问他在干嘛?他满头大汗地说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个大坑。”贝利用这种方式报答了教练,他用自己所能去报答了教练。

感恩并不是要你付出多少,而是在于自己的内心,在于自己是否诚恳。

在读初一的时候,因为自己太叛逆,老是和家里人吵架。一天早上,因为和奶奶吵了架,面对要下雨的天气却没有带伞。当下午放学的时候,碍于面子的我争着扫地,只为留在最后。雨下的很大,我坐在座位上等雨停,我那和蔼可亲的班主任,一如既往的来检查教室门窗是否已经关好,看见我独自坐在教室里,问了我原因之后,把他的伞给了我。他家离学校也比较远,下雨天也没有车,我一直拒绝他的伞,可他却一直说这是他的责任,我不知道如何回应,收下他的伞就走了。第二天我怀着愧疚的心,去还老师的伞,可是他不在,第三天也一样。后来在班长那里得知,老师感冒住院了,我的心里仿佛被一块石头压着,中午把自己所剩的生活费拿去买了一些水果,去医院看老师,因为有些不好意思,谢老师的伞,祝老师早日康复之后就走了。

从医院出来我感觉自己浑身轻松,因为老师比较器重我,作为回报,我考了全班第一,老师很高兴,他送给了我一个笔记本,上面学着一串英文,意思是“会有人与你同行”我想除了有人与我同行,还有感恩。

让青春与快乐同行作文600字【七】

人应当感恩于社会,方能得到美妙的青春真谛。青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利剑之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身,让感恩于青春同行于社会,青春永不褪色,感恩永不止步。

青山为帮助身后的绿树不受暴风摧残,将风雨揽于自己的身上;细草为帮助泥土中的涓涓细流完成奔涌到海的梦想,努力汇聚每一丝细流。是的,社会犹如明灯,为黑夜点亮明天;社会犹如一缕阳光,为我们冰冻的心房送去温暖。这社会,语重心长的告诉我,只有奋斗搏击的生活,才能创造出绚丽多彩的人生;只有经历了失去的痛苦,你才会懂得拥有的`珍贵;只有经历了失败和挫折,才能走向成功与辉煌。站在青春的门口,翘首回望,感恩社会,让我谱写一段美妙的青春旋律。

社会之温情,将青春这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。这份温情,似一束明亮而不刺眼的光辉,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。感恩这份温情,让青春的琼浆历久弥新,让青春的执着固若金汤。

社会之无私奉献,让这一片神奇的土地,弥漫着华丽而又绚烂的气息。陶铸说:如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。是啊,这无私奉献,照亮了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心,照亮了钱学森淡泊名利,一心为国的豪情壮志。感恩社会之无私奉献,方能造就最美风景。

年轻的我们总有很多东西无法挽留,比如走远的时光;总有很多东西难以割舍,比如追逐的梦想。学会感恩,看看自己走过的路,用不着匆匆忙忙往前走,曾经拥有的不要忘记,走得更远,走出属于自己的道路。学会感恩,在青春的路上,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月,将青春之心系着社会之心,吹响青春的风铃,聆听青春的呼声,拥抱这感恩的青春。

感恩,与青春同行,在我的前方,依稀可见荆棘丛中一朵朵鲜花正迎风绽放。这时海风袭来,夕阳的余晖映红了一大片海洋,余晖穿过地平线留下了壮美的海景,而我已大步走向前方,去感恩吧,值岁月依旧,青春正好。

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