相信大家都不可避免地会接触到吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢?以下是小编精心整理的寒假里的笑声记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今年寒假,非常特殊,不能出去玩,只能家里蹲。学习累了,我会敲敲架子鼓。在爸爸妈妈无聊的时候,我还会给他们敲上一曲。妈妈爱唱歌,假如寒假的某一天,你来我家,你一定会听见客厅里传出来的一阵阵笑声。
但是,这一阵阵笑声的背后,让我想起了自己最初学习架子鼓的初心。二年级的时候,我听说学习架子鼓能协调手脚嘴,提高反应能力和对节奏把握的准确性,再加上我特别羡慕在舞台上打架子鼓的洒脱。我就恨不得自己马上学会,上台发挥一手。
可俗话说:台上一分钟,台下十年功。我哪怕再羡慕上台,也是要从练基本功开始。所谓基本功的训练就是手拿一根鼓棒,然后打鼓板,左手右手、左手右手。刚开始练,我有点不熟悉,左右手常常打架,有时候连左右都搞不清楚了。
等左右手完全能够配合,就要提速了。慢到快的速度调整,不仅仅调整的.是打鼓的姿势,更是眼睛、手、身体的配合。我眼睛紧盯着鼓谱,只见那一条条的线,犹如电杆,上面停着一个个小燕子,那就是音符。然后,手不停在鼓面上把音符敲出来。说说容易,打打难,不是把音打错了,就是节奏乱了;不是节奏乱了,就是情感没敲出来。好几次,我都怀疑,自己得了混乱症。
记得有一次,我对琴谱上的一个节奏产生了怀疑,自己明明是对的,老师怎么老是说我是敲错的呢?经过老师的讲解,我终于明白了鼓谱上那条弧线的意思。
就是这样一天天的锻炼,我的打鼓技术逐渐提高。一年后,我终于登上了梦寐以求的舞台,还得到了一致一致的赞扬。
今天,当我敲完最后一个音,把鼓棒高高举起的那一刻,听见客厅中的阵阵笑声,我想到了一句俗语:夏练三伏,冬练三九。笑声是要勤学苦练后才能发出来的。
今天是星期五,由于老师们要集体外出去听课,所以今天放一天假。
妈妈说准备带我和两个同学去水濂山玩。请的两个同学有钟子颖和陈培琛。我还在楼上写作业的.时候,就看到钟子颖来了。之后我赶快写完作业。就上车准备去找陈培琛了。
到了他家的楼下,我们两个一起大声喊:“陈培琛!别睡懒觉啦!陈培琛怎么还不下来啊?”我们又喊了好多好多次,陈培琛才懒洋洋地从阳台上探出头来。他说:“干嘛呀?”我说:“我们一起出去玩吧!”
等了好一会,他终于下来了。在他下来之前,我们早就把吃的东西和喝的东西买好了。
我们上车了。ok,终于出发啦!因为钟子颖有点晕车,所以取消去水濂山了。我心里很不高兴,还是想去水濂山。妈妈最后决定去海月公园。
海月公园一点都不算远,到了海月公园以后。妈妈就带我们到河边走了半圈。我们在那里一会捡树叶,一会捡野花,一会又在摘三叶草。我过一会捡到一个竹签(烧烤用的),又过一会,又捡到一个竹签。于是我把捡到的落叶串在竹签上。
我们继续向前走。走到前面看到一个游乐园。游乐园上面有一个牌子,牌子上写着“梦幻鬼城”。我们就知道这里面不是真正的鬼,而是假的。我们觉得终于找到玩的地方了。可是,事情很不妙!因为里面根本一个人都没有。于是我们只在里面看了看游乐设施就出去了。
我们出去之后,离开了海月公园。在离海月公园不远的地方找到一家又卖面又卖饭的餐馆。
我们吃完午饭,又继续到海月公园里面去玩了。我们爬到山上,在山上的石头做的桌椅那里玩。钟子颖和陈培琛他们两个摘了很多叶子。于是我也摘了叶子。这个时候还没有到我女主角出场。我们在演一场戏。我当花仙子,他们两个当穷人。现在终于到我女主角出场了。他们不在的时候,我就偷偷往那里放一点植物。最后的时候,他们两个都得听我的了。但是现在情况突然变了,我们在玩的时候,他们两个居然发生争吵了!陈培琛叫我不要跟钟子颖玩,钟子颖又让我不要跟陈培琛玩。过了一会,这场战争终于停下来了。我们要回家了。
这一天我们玩的非常非常高兴。海月公园里到处充满了我们的笑声。
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