二年级优秀作文新老师【一】
我敬佩的人有很多：比如清洁工、消防员、教师……可我最敬佩的人还是那为他人着想的警察叔叔。
学校外、马路上、停车场，总能看见他们忙碌的身影，他们是警察。炎炎的夏日，他们顶着火辣的太阳坚守在自己的岗位，而此时，我们早就在家里吹着空调，吃着冰淇淋。警察叔叔们，已经晒得像酱油般黝黑，黄豆粒大的汗珠像雨点似的，源源不断地从脸上落下来，常常浸湿了他们常穿的蓝色制服。脸因为太阳的暴晒，变得很干燥，甚至破裂，流出了鲜红的血，可是他们顾不上擦一下，依然把注意力全都放在交通上。
在上个星期，有一个新闻让我对他们更加敬佩了：在火车站，有个小男孩，他在站台边上开心的玩耍，可不小心跳到了铁轨上，然而，这一切，小男孩的爸爸妈妈都没有发现，却被一位眼尖的警察发现了，他奋不顾身地跳了下去，一把拎起小男孩，扔到了站台上，自己却被迎面而来的火车活活地压掉了胳膊上的一块肉，露出了雪白的骨头，而他却没有发现，只顾着那个小男孩的安危，他们总是这样，把人民放在第一位，而把自己放在第二位。
警察的勇敢，警察的付出，让我敬佩，也让我许下了一个愿望：长大后，我也要当警察，为人民造福！
二年级优秀作文新老师【二】
您好！光阴似箭，转眼间，十二周已经过去了。在这十二周里，我的收获不少，这还得感谢您。
你很尊重同学们的意见，特别是我。每次举手发言，您总忘不了叫我。每当我发言时，您总是说：“昊江很有知识，大家注意听哦！”您知道吗，您这句话给了我很大的信心和勇气，又增加了我对您的'敬爱。
老师，是您教会了我标点符号也占一格；是您教我改正千千万万个笔画的错误；是您教会了我怎样去尊重老师，团结同学。您有一双会说话的眼睛。当我上课开小差时，你会瞟我一眼，我便会心虚地低下头去学习了。
老师，当我伤心时，安慰我的人是您；当我生气时，扑灭我心中怒火的是您；当我进步时，微微一笑表示对我大加赞赏的还是您。您在我的心中就是一棵保护小草的大树。您所讲的知识像坚挺在山谷中的黄山松一样立在我的心坎里，让我终生难忘。
常说：“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”老师，您不就是对您无私奉献的精神的写照吗？
老师，时间不早了，我就写到这里。您也早点休息吧！晚安！
您的学生：***
20**年11月18日
二年级优秀作文新老师【三】
在我们的生活中，有许多令我敬佩的人，他们就像夜空中那闪亮的星星，数也数不清。其中，最让我敬佩的是享誉世界的篮球明星——迈克尔·乔丹。
迷倒万千球迷的乔丹是个光头，浓眉大眼，皮肤黝黑，全身都是肌肉。每当我看到他，不仅觉得他长得超级无敌帅，还觉得我的梦想要成为CBA，NBA篮球队主力队员，仿佛就在眼前。
在一次重要的比赛中，敌方的分数是139，我方的分数是138时，乔丹在比赛的最后13秒，快速地运球到了前场，从罚球线起跳，一个绞腹暴扣，完美地得了两分，最终以140比139的分数绝***对手，篮球场上，全部的队员就像发现了新大陆一样，欢呼雀跃，顷刻，全场响起来雷鸣般的掌声。赛后他接受记者采访时激动地说：“我以为那时已经没有希望了，我看了看表，时间还够。只要比赛没有结束，我就不会放弃。于是我挺身而出，试着去绝***这个比赛，为这个比赛添上一个完美的感叹号！”其实这是乔丹强烈渴望成功的信念，使他看到了比赛哪怕只有一丝胜利的曙光，也要付诸于行动，努力尝试！
号称“篮球飞人”的乔丹说过，我可以选择失败，但我不会选择放弃。是他让我明白努力的重要性，是他让我明白坚持的重要性，乔丹精神一直鼓舞着我，长大以后我也要成为一位球技精湛的超级篮球巨星。
二年级优秀作文新老师【四】
愉快的暑假结束了，又到了开学的时候了，我像以往一样高高兴兴地来到学校。
在开学的第一天，我认识了许多新老师，周老师是第一个和我们见面的老师。她走进教室的时候，同学们都在议论纷纷，她热情地和我们打招呼然后，她起了个头：“春眠不觉晓，”我们心领神会地跟着她背诵：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。等我们背诵完后，老师笑着问我们：这首诗的.题目叫什么？我们异口同声地说：《春晓》。老师笑着说：“哈哈！你们知道我的名字？错了！我叫晓春，刚好我的名字和这首诗名调过来。你们记住了？叫我一声。”同学们就大声叫：晓春！顿时教室里一片欢笑声，老师接着说：“我姓周，直呼其名可是个不礼貌的学生，因为我的年龄比你们大，以后叫我什么？”同学们齐声说“周老师！”老师听了也开心地笑了，我们更加开心，因为这种自我介绍我们觉得很有趣！周老师是个风趣的老师！
在这么多的老师当中，我最喜欢的就是我们班主任周老师。周老师是教我们语文的，她身材均匀，留着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，总是面带微笑。她很和蔼，什么时候都把我们当作她的朋友。从开学到现在她还没有批评过任何一个学生，总是和颜悦色、耐心细致地教导每一位学生，这一点使我们非常喜欢她。她给我们讲课非常生动，很多很难的问题经过她一讲，我们很快就明白了，连那些学习成绩差、上课不爱听课的同学，在上语文课时也听得津津有味。她给我们布置的书面作业非常少，以前我们每学完一课就抄写生字很多遍，但周老师却只要我们听写过关，就不用抄写生字了。我觉得这种方法很好，既可以减轻我们的负担，也可以避免我们对语文课产生乏味感，增强了我们学习语文的兴趣，真是个一举两得的好方法。
我真喜欢我们的语文老师。
