小学二年级作文长大了当一名老师【一】
每当提到“长大”一词，我就会想起《爸爸的花儿落了》中“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了！”，并反问自己：“我长大了吗？”。
是的，我长大了，我应该长大了！
清晨，我被路边飞驰而过的汽车吵醒了，睁开朦胧的双眼，眼前还是一片漆黑，但是从厨房中隐隐约约传来的点点光芒射入我的房间，让我看到了仿佛黎明的曙光。
我定睛望了望墙上的钟表，呀！才五点十分，谁会起来这么早呢？好奇心驱使着我去探个究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一点一点地挪向厨房。借着那淡淡的光线向厨房中看，先是听到“呼呼——呼呼——”的声音，进而看到原来是爸爸呀！只见他
轻闭双眼，脑袋垂了下来，背紧靠着墙壁，两个胳膊互相交错，一只手里还拿着他的手机，两只腿也交错着。
哦，看样子是太累了而睡着了啊！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一个多小时，或许爸爸真的是太累了！爸爸还在拿着手机，看样子是定了铃声，先眯上一会吧。再看看我，直到今天才看到父亲的劳苦，我还记得，他最高兴的是我取得好成绩时，他笑了，笑得很是灿烂且那样兴奋，或许唯有这样才是给他最好的安慰吧！
想完我便下定决心：我一定要努力学习！看着爸爸睡着的样子，我不忍心唤醒他，便自己下厨房，做起了早餐。那天，那清晨，厨房中，我感觉厨房射向窗外的丝丝灯光就仿佛是点点星光。
从那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦劳累，他养育了我整整十四年了，我是时候应当适当的孝敬父母了，我要长大，我必须长大。
我不会忘记那个清晨，那是我长大的开始。
小学二年级作文长大了当一名老师【二】
早上，去上学的我背上沉重的书包，慢慢变成了挎包，身上的校服变成了职业服。凉鞋变成了高跟鞋。呀，我变成了一名班主任。
来到学校。我去领早读，谁知道这帮学生，有的将“惟妙惟肖”的“肖”读错音。有的把“冶”读成“治”。
早读结束，开始上课了。瞧那两个男生用书挡着嘴聊游戏，我上去将他俩“捉拿归案”——让他俩站在后边听。本以为他们不调皮，但一节课40分钟我喊了20词纪律！结果导致一个10分钟就能讲完的知识讲了30分钟！
下课也没闲着。呀！她哭了！啊！他打人啦……
午休时间，我开始批改作业。第一个，写字像鬼画符。第二个，错别字连篇。第三个，严重跑题！
“唉，这帮学生啊！“我仰天长叹。突然，我又慢慢变成了小学生！耶！我又变回来了！”
这一天，我体会到了老师的辛劳。我带小学生向老师们致敬：“老师，您辛苦了！”
小学二年级作文长大了当一名老师【三】
老师是一个非常神圣的职业，所以，我渴望当一名老师。
如果我是一名老师，我会认真细心的去教我的每一个学生。如果，我的学生中有一些学习不好的学生，我会更加认真细心的去辅导他们，直到把他们教会为止。
我还觉得，作一名老师首先要有耐心，不能经常对学生发火。我一直不明白，为什么那么多的老师总觉得题罚应该是管理学生的必要手段之一。而且还振振有词的辩解：“一日为师，终身为父。
父母打得，老师为什么打不得？”无论老师怎样爱学生，但我们的爱总无法与父母的爱相比。何况我们教师对学生的喜欢很难说成是来自心底的爱。
讲课时，我会让自己经常获得行云流水的学习兴趣，引导或激励学生的主动经神，必将是我一贯的数学依赖手段，让学生成为数学主体的孜孜追求的目标，我不认为中国应试教育的大背景与这样的教学方法有多大的冲突或矛盾，我不认为只有“打剂量”的题海战术与机械频繁的摸拟考试是提高成绩的唯一有效的办法。相反，我觉得只要学生有了积极主动的学习***，成绩才更容易提高。
作为一名老师，要俱备以上的条件，才能当一名好老师，一名优秀的老师，这样，才能在学生或家长的心里留下美的印象，要想成为一名优秀教师，就要俱备以上的所有条件。
让我们为理想而奋斗吧！
小学二年级作文长大了当一名老师【四】
如果我是老师，我是一个温柔的老师，像一个真正让同学喜欢的老师。
如果我是老师，我会提高他们的书写质量，让他们变好看，我会让字写得好看的人来监督字写得难看的人，假如他上课回答不出我的问题，我不会让他站着听，而是不断的鼓励他，给他提示。
如果我是老师，会给他们作业布置少一点，让他不再担忧课多，作业没时间写，假如我是老师，如果他表现不好，我不会叫他家长来学校，反而会跟那个小朋友讲道理，说下次不要再那么调皮了。
如果我是老师，我不会说成绩不好的小朋友，反而会让成绩好的小朋友给他讲解，讲到会为止，之后，我会再给他一张卷子写，让他拿着好成绩高高兴兴地回家，让家长签名，这样他就不会挨打了。
如果我是老师，在卷子上会多出一点趣味题，作业会出一点基础题，让他们开心地学习，不耽误其它事或课。
如果我是老师，我就是一这样的一个好老师，一个让同学快乐学习的一个好老师。
小学二年级作文长大了当一名老师【五】
可能在某一瞬间，我们就会感觉自己长大了。其实，如果想要长大的话，就一定要学会坚强和勇敢。
记得刚学游泳没多久，教练就让我把所有的护具都摘下来，直接下水游泳。我害怕极了。让我没有想到的是，教练居然一下子把我推进了水里，我直接呛了一口水，直接逃上了岸。可是教练并没有“放过”我，再次把我强推了下去，我害怕得紧抓着台阶，再次逃上了岸。
但是这一次，出乎我的意料，教练对我说：“这一次我不推你下去了，因为就算我推你数百次，你下一次还是不敢跳下去的，这一次你自己下去吧。”然后鼓励我说：“不要害怕，你可以独立游得很好。现在，只要你拿出勇气，还有就是一定要放松，相信你肯定做得到的！”
听了教练的话，我闭着眼睛深呼吸，拼命回忆教练刚刚对我说的话和之前教过的手部动作和脚步动作，还有如何换气，最后鼓起勇气跳进游泳池，跳进游泳池之后，我努力让自己放松身体，结果过几秒钟就浮上来了，然后我手脚配合起来了，就像是一条小鱼一样在水里游泳，这一次让我感觉到不戴着护具游泳其实也不难，关键就是拿出勇气，还有记住一定要放松就好了。
一圈很快就游完了，教练表扬了我，说我这次表现很好。我听到之后十分开心，这一刻，我领悟了游泳的技巧和方法，我能独立游泳了；这一刻，我克服了恐惧，战胜了自己。这一刻，我觉得自己长大了。
我想，长大可能就是通过一些小事来体现的。但是，恰恰这些小事会令人终生难忘。
小学二年级作文长大了当一名老师【六】
成长好似一颗糖，外表是甜蜜，而里面却是苦涩。
那是十二月的一个夜晚，我的肚子忽然一阵疼痛，翻天覆地的绞痛让我难以忍受，便告诉了妈妈。正值秋冬换季时期，妈妈也患了重感冒，无精打采了好几天。妈妈一听我的情况，她顾不上自己身体，勉强打起精神，急忙给我敷上热毛巾。
此时，外面正下着倾盆大雨，街上空荡荡的，只有树木在接受风雨的洗礼，妈妈看着窗外黑漆漆的夜色，丝毫没有犹豫，套上了外套，坚定地说：“我去给你买药。”话刚说完，她就跑出了家门。
过了好久，妈妈迟迟都没有回来，我渐渐有些担心。突然，传来一阵急促的敲门声，只见妈妈手上拿着药，脸色苍白，唇色发紫，额头上滴落的不知是雨水还是汗水。可是，她顾不上擦干额上的水滴，就急着给我冲药。
看着妈妈的疲惫的身影，那一刻，我的脑海里浮现出妈妈往日忙碌的身影，眼泪也不知不觉得流了下来。妈妈为什么那么劳累？也许是每天早起送我上学的辛劳；也许是我闯祸时为我担忧；也许是准备每一顿美味的早饭；也许是晚上悄悄地为我盖被子；也许是我生病时无微不至的关怀……妈妈时时刻刻都在关心我，而我却没有体会到她的爱与辛苦。
成长只是一瞬间。那一刻，因为妈妈的爱，我体会到了成长的甜蜜；因为妈妈的艰辛付出，让我体会到成长的苦涩。那一刻，我长大了！
小学二年级作文长大了当一名老师【七】
假如我是老师，我要当一名知识渊博的'老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。
小学二年级作文长大了当一名老师【八】
假如我是一名老师，我会尽全力教好我的学生。我将会把我的知识毫无保留地传授给他们，让他们在知识的海洋里尽情地遨游。
假如我是一名老师，我会让我的学生知道网络不是最好的答案，只要肯动脑你能他也能。网络是我们学习的工具而不是玩耍的。我们要好好地利用网络帮助我们学习，而不能沉迷于网络中的游戏。
假如我是一名老师，我会善待每一位学生。即使是顽皮的学生我也会跟他们好好沟通发现他们的长处，让他们在他感兴趣的领域发挥优势。
假如我是一名老师，我会让我的学生明白，什么是知识什么是思考。俗话说的好，思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。三个臭皮匠还斗得过诸葛亮呢！
假如我是一名老师，我会让我的学生知道团结的力量。就像蚂蚁一样用他们稚嫩的身躯托起比他们大几倍的食物。
我会在学习中努力实现这一梦想。
