长大后想做老师作文二年级【一】
我敬佩的人有很多：比如清洁工、消防员、教师……可我最敬佩的人还是那为他人着想的警察叔叔。
学校外、马路上、停车场，总能看见他们忙碌的身影，他们是警察。炎炎的夏日，他们顶着火辣的太阳坚守在自己的岗位，而此时，我们早就在家里吹着空调，吃着冰淇淋。警察叔叔们，已经晒得像酱油般黝黑，黄豆粒大的汗珠像雨点似的，源源不断地从脸上落下来，常常浸湿了他们常穿的蓝色制服。脸因为太阳的暴晒，变得很干燥，甚至破裂，流出了鲜红的血，可是他们顾不上擦一下，依然把注意力全都放在交通上。
在上个星期，有一个新闻让我对他们更加敬佩了：在火车站，有个小男孩，他在站台边上开心的玩耍，可不小心跳到了铁轨上，然而，这一切，小男孩的爸爸妈妈都没有发现，却被一位眼尖的警察发现了，他奋不顾身地跳了下去，一把拎起小男孩，扔到了站台上，自己却被迎面而来的火车活活地压掉了胳膊上的一块肉，露出了雪白的骨头，而他却没有发现，只顾着那个小男孩的安危，他们总是这样，把人民放在第一位，而把自己放在第二位。
警察的勇敢，警察的付出，让我敬佩，也让我许下了一个愿望：长大后，我也要当警察，为人民造福！
长大后想做老师作文二年级【二】
我敬佩的人是我们班的班长陈奕橙。
他最大的特点就是爱学习。记得一次老师提出了四、五个超级问题，他正确地回答了三个，其他同学还都不知道答案，并且大家都目瞪口呆的看着他。我想：他一定是在家里预习了吧。下课了，我问班长：“你怎么会回答老师的问题呢？”班长微笑着对我说：“我昨天晚上已经学了，还把课文读了好几遍，我是班长，要起带头作用啊。”
他还有一个特点就是爱读书，记得我们语文课下课的时候，他两手拿着书不停的翻阅，我叫他出来玩，他却说：“你们先去玩吧，我看会儿书再去。”过一会儿都快上课了，他还是没出来。我就想：班长不会看书着迷了吧？于是我跑上楼去看看班长是不是还在看书，果然不出我所料，他还是在那里看书，教室里鸦雀无声，只有他翻书的声音。我说：“班长，你不是说一会儿下楼玩吗？”班长却回答到：“学会知识是自己的，不是别人的，多看会儿书会对自己有用的。”
我要向他学习，他爱学习的精神值得我敬佩。
长大后想做老师作文二年级【三】
假如我是语文老师，我会带同学们去春游，感受春姑娘的到来；假如我是语文老师，我上课的第一节课一定要告诉同学们怎么做人；
假如我是语文老师，我一定要给同学们分享好吃的，一旦发现好玩的事情就告诉大家；
假如我是语文老师，我要带着同学们玩一些益智游戏，并在最后告诉同学们一些小道理……
我非常喜欢我们的语文老师，她就是这样的.，我想，下一代也会喜欢吧。
主编点评：字数有点少，假如你是语文老师，你可以针对当中一点详细描写一下会更好。
长大后想做老师作文二年级【四】
在听讲座的过程中，我就一直在找我的教育漏洞，我在教育过程也一直强调容错教育，我也一直认为没有不犯错误的人，人一生中犯若干错误是正常的。但其实我却并不是一个真正会悦纳学生个性的人，遇到学生犯了原则性的错误时，我还是不能做到心静、心平气和、镇定自若，所以在教育过程中不知不觉都会掺杂一些自己的主观臆断，难免会真正做到公正公平。吃一堑、长一智，不让学生尝到错误和失改的滋味，他们的成长经历又怎么会丰富多彩，他们又怎么体会那种得来不易的成功之感呢？教育需要的还是艺术，教育者只有掌握了教育艺术，才会充满魅力，才会让学生信服和喜爱。
