一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!
作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。
或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的\'一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。
——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友。在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么?
美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中。
——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……
美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!作文
感动是一个什么?感动不仅仅是受困时的帮扶,更是生活中的种种在意,没有过多的修饰,却使人深深品味,温暖满怀。
星期五下午放学,我照旧回家经过那条让我分外小心谨慎的十字路口,望着川流不息的车流,看着来来往往的人们都是急匆匆地穿行其中,我小心地跟在一辆缓慢爬行的面包车后面,试图利用它有限的一方空间突出重围,快快回家。突然,车停了下来,难闻的尾气把我憋得懊恼地抬头张望,似乎出了什么状况,前方原本狭小的小道竟然被堵得严严实实。我挤过人群想一看究竟,却见一个赤膊的中年壮汉挥舞着一件破旧而肮脏的上衣,半卧着潮湿的马路上,不断地叫嚣着让我听不懂的方言,嘴角二边都是白白的唾沫,特别亢奋。听闻耳边不断有议论的声音,几个年长的老人有说是春天里发了病的可怜人,有说也许是装病想乞讨的乞丐…。。大家都在方圆几米的外圈围着这个特别的“焦点”,就是没一个人敢上去瞧瞧。
路上越来越堵,身后汽车,电瓶车的喇叭声,人们不耐烦地抱怨声不断此起彼伏。突然,有一个年轻的小伙手里拿着一个烙饼和一纸杯地开水走了过去,只见他放下水杯和烙饼,用力去搀扶中年的壮汉,可是中年壮汉并不配合,手脚并用不断地拍打着,挥舞着,还用口水一口口吐着唾沫,看起来小伙子是吃力又狼狈。这时又一个戴着白色小帽的小伙也赶来帮忙,只见他们不断的在安抚着中年
壮汉,一人帮着递水,一人半跪着支撑着壮汉的身体。大概是甘甜的水滋润了壮汉的身心,他慢慢慢慢的安静了下来,迷茫的眼睛也开始有了一丝的聚焦,开始驯服任由他们摆弄着自己。又过了一会,在二个小伙的努力帮扶下,终于站 起来挪动着摇摆的身体,颤颤巍巍的走出的“包围圈”。人群自动的让出一条小道,有建议送去派出所的,也有建议送去救助站的…。
慢慢的,小路就像是一条消了肿块的血管又恢复了它以往的功能,虽然疏通缓慢却也无阻了。我愣愣的站在街角,望着黑乎乎的人流,似乎有一种热流充盈着我,让我相信这就是一种感动,是可以被久久定格的,感怀人心的温暖。抬头望了望天空,这春天的傍晚仅也有了夏天才出现的晚霞,美丽的霞光带着丝丝的绚丽,构筑出一个平凡而美丽的空间。
“和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇集起来,就能展现出集体的和谐的美和力量”。这是西湖明哲学家赫拉克利曾经说过的话。
巍巍中华,书翻千秋史,万古情。赫赫厥声,五千年的文明抚育了一个知礼守仪的民族。作为炎黄子孙,我们该以怎样的风貌秉承祖先的遗训,来开创有一个盛世的辉煌?那么,就唯有构造一个和谐的社会了。
泱泱大国,最不缺的就是人心。人心的善恶能决定一个社会最终的走向。最美乡村女老师张丽莉在危急时刻,推开了学生,自己却被卷入了车轮下,不幸丧失双腿,还差点失去了性命。醒来之后面对着记者的镜头,她坦然的笑着,我的学生就是我的孩子,我为了他们,我可以付出一切。她这样说。
杭州“最美司机”吴斌,在生命的最后48秒,完成了他作为一个司机最简单的职责,在最不正常的情况下完成了最正常的动作,在被7斤重的铁片击中之后,吴斌将客车停在路边,按下了手刹。他并没有忘记他的使命,而是将它坚守到了生命的最后一刻。
吴斌终究还是走了。但他的心感动了中国。杭州城的人民自发的为吴斌送行,走的时候天下起了小雨,淅淅沥沥的好似上天也被吴斌感动了一般。“一座城,送走一个人”,送行的人们并没有说一句话,但每个人那双含泪的眼睛却呼出了每个人的心声:“吴斌,一路走好。”
像吴斌这样的人并不在少数,我相信这个社会会有大爱之美,也是和谐之美。我们要为构建和谐社会奉献一份心力,让这个社会更加美好,迎来更加和谐的一天。
“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今,有多少人对它如痴如醉,热烈追求。然而,美是什么?美,就是生活。有一个人曾对“美是生活”下一个定义:“任何事物,凡是我们在那里看得见、依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;任何东西,凡是显示出生活或使人们想起生活,那是美的。”因此,热爱美就是热爱生活,追求美就是追求生活,创造美就是创造生活。
美的内涵是非常丰富的。如果把外在的容貌、体型、服饰看作是美的话,那未免太肤浅简单了。其实心里上的美才是真正的美。美还体现在人们所创造的一切有利于人类世界的事物之上,像音乐美、绘画美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人类创造了生活,于是创造了美。
而只有在生活中,才会有真正的美。在哪十年疯狂扭曲的岁月里,人们砸烂了一切美好的东西。那噩梦一般的年代,人们过的是怎样可怕的“生活”啊!美是一朵朵娇艳娉婷的花朵,它们只开放在人类的“伊甸园”中。
而今,我们正生活在这辽阔的“伊甸园”中。只要你仔细看一看,就会发现美就在你身边。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的枫叶、寒冬的白雪、稚童的笑脸、老人的皱纹、母亲的白发、父亲的背影……难道这一切不是美吗?
许多人热爱美,却不真正懂得美,“真正美的东西,必须跟自然一致,另一方面就是和理想一致。”是的,矫揉造作,装腔作势只能使人产生厌恶之感。质朴自然才是最可贵的。如果,没有对理想和未来的追求,美是不会长久的。
永恒的美是自然与理想的完美结合。
我们欣赏着周围的美,但更重要的是我们还要创造美,给世人和后人留下点什么,让所有人在更美的环境中生活,追求和创造本来就是一种美。
那么,让我们用眼睛去发现美,用思想去理解美,用灵魂去追求美,用双手去创造美,用身心去享受美。
因为,美就是生活,而我们是热爱生活的人。
题记
绘画大师达芬奇的旷世巨作《蒙娜丽莎》曾使众人为之倾倒,蒙娜丽莎成了举世公认的“微笑之王”。在我心中也有一副与之媲美的微笑,那是一个母亲的微笑。或许在别人眼中,他根本无法与蒙娜丽莎相提并论,但他却深深印在我的脑海,成为我心里的蒙娜丽莎。
那天天气格外炎热,知了痛苦地***着,柏油路像融化了的雪糕一样软软的。公共汽车喘着粗气艰难地在公路上爬行。我蜷缩在举目皆人的车厢里,恨不得能缩小身体,找个安身之处。好不容易挨到下一站,下来了几个人,我赶紧舒展了一下麻木的双脚。司机提醒大家车要开了,这是车外传来一个妇女焦急的呼喊声:“等等!等等!”于是关了一半的车门又打开了。
车上的人开始***动了。“车上那还有地儿啊,想挤死我们啊?”几个脾气暴躁的乘客冲着司机嚷道。“快点儿,敢紧上车!”年轻的女司机朝车外喊道。“呀,”靠窗的几个人不约而同的叫了起来,我赶紧朝窗外望去,原来那个妇女因为着急不小心摔倒了,怀里的婴儿哇的一下哭了。乱哄哄的催促声消失了,大家都焦急的\'望着车外,妇女吃力的爬了起来,她顾不上拍拍身上的尘土,抱起孩子快步向车子跑来。
一个背着画板的大哥哥让了座,这时妇女在孩子手上发现了很多血,她急忙在孩子身上仔细查看头,耳朵、脖子、胳膊.没发现一处受伤,再低头看看自己原来是自己的胳膊擦伤了。只见她长长舒了一口气,对着孩子笑了起来,那个笑容既灿烂又美丽,车子上的人也不禁嘴角挂满了微笑。
如果那个背画板的大哥哥用笔把这动人的一幕画下来,肯定比《蒙娜丽莎》更出名。那个微笑让我久久不能忘怀,那微笑是母爱的微笑。
有一种东西,是一种付出,有一种东西,是一种思绪。它是黑暗里的光明,它是雪中温暖的太阳;它是一切,它看不见,也摸不着,它就是爱。
暑假里,妈妈带着我去了昆明市东川区舍块乡云坪小学,给那里的小朋友捐献课外书籍,这里面有三分之一的书籍是我用自己的压岁钱和稿费买的。
从昆明出发,汽车行驶了快6个小时,一路险弯不断。出了东川城后,一直是山路,颠簸已是常事。从东川到舍块,要走150公里的盘山柏油路、石子路、土路。狭窄的路段,错车必须小心翼翼,有时甚至要倒车重来。一不小心,就会坠入另外一侧的深谷。
东川区舍块乡云坪小学,其实是离昆明不到300公里远的地方,因为大山阻隔的原因,那里的小朋友们必须过早地承担起生活的重担,他们渴望知识,但却买不起书本,有的\'小弟弟妹妹甚至不知道汽车长什么样,他们从来没有走出过这里。
到达舍块乡时已近下午2点,眼前到处是窄窄的山路,又弯又长,路边不时的有鸡、鸭还有黄大狗在散步。半山腰上一小块块的山地上种着土豆或者青菜,还有部分收割后的稻垛散落在地里。到了云坪小学村口,老远就看到一间间黄泥墙青瓦房,我们走在村子里狭窄的黄泥巴路上,土砌的古老而又陈旧的房子感觉阴冷冷的。走进去,空气中弥漫着一股臭气,许久我才看清里面的格局,一间房子里堆了很多土豆、白菜,一间厨房,一个大大的土灶,旁边有一个猪圈,怪不得那么臭呢!屋子里没有洗衣机、电脑、连电视机也没有……云坪小学很小,只有五个班,教室里的桌子很破旧,桌面缺了一块一块的,实在不平的就贴上香烟的包装盒,桌斗掉了就拉上几根铁丝,学生坐的凳子是长条形的,一做上去晃荡着好象要倒了似的。在一间简陋的教室内,我没有看到一张完整的桌椅,唯一一张课桌还有点残缺。
我们走进教室时,全体同学马上起立高喊“老师好!”,我赶紧把带来的书一本一本地发给他们,他们捧着书很小心地翻看着,高兴极了。我仔细一看,这里的小朋友上课用的书本是旧的、大多数小朋友穿的衣服上打着很多补丁,可是他们看我的的目光里却闪烁出对知识的渴求。
发完书,我给一年级的小朋友讲了好几个故事,《精卫填海》、《华佗学医》、《女娲补天》……他们听得津津有味,还不停地给我鼓掌呢。后来,我又教他们唱了一首学校合唱团的歌——《我是妈妈写的诗》,我唱一句,他们学一句,歌声又大又响。教了几遍,他们就会唱了,能给他们带来欢乐,我真的很高兴。
看着这些弟弟妹妹可爱的笑容,我想,只要每个人都献出一点爱,我们的生活就会变得更加美好!
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