校园里小学生活作文【一】
我们学校有很多树，都是些极其平常的树：一棵刺桐树，几棵龙眼树，几棵大榕树。不过有了它们，我们的校园生机勃勃，格外美丽。
刺桐树长在校门口的台阶上方，像一位高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。
凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛，它的叶子很细小，两头尖尖的，扁圆形的叶子，一串串、一层层，长得密密麻麻，整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天，凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上，给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球，火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。
在西边的`小操场的中央，有一棵百年老榕树，粗壮的主干从根部就分成两部分，形成“V”字形。主干上长满了枝干，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长，最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青，长生不老呢。
在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。
校园里还有很多树，它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。
我爱我的校园!更爱校园里的树!
校园里小学生活作文【二】
不管是春天、夏天、秋天还是冬天，这棵大榕树都非常美丽。从近处看，它就像一个巨人；从远处看，它就像一把绿色的巨伞。到了万物复苏的春天，大榕树上长满了许多嫩芽，嫩芽探出头来，一个个左顾右盼，好奇地张望着，它们就像一个个刚出生的`小婴儿。又过了几天，榕树上长满了许多绿油油的大叶片，像一个绿色的大蘑菇，美丽极了。到了炎热的夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地，许多花草树木都被烤得弯下了腰，知了也热得“知了！知了！”地大叫。只有这棵大榕树还在坚强地挺着腰，每当我们上体育课的时候，同学们都喜欢在这棵大榕树的怀抱里乘凉。到了秋高气爽的秋天，大榕树的叶子开始凋落了，像一只只黄色的大蝴蝶在空中飞舞，然后盘旋而落。顿时，大地就像被披上了一层油漆一样，染成了黄色，给学校又增添了光彩，美丽极了。
到了寒冷的冬天，大榕树的叶子已经落光了，树枝也开始变脆了，但是我们都没有忘记它，还依然爱着这棵美丽而又坚强的大榕树，依然在它的怀抱中玩耍。我爱这棵大榕树，更爱美丽的校园。
校园里小学生活作文【三】
曾经，校园的操场上有两棵大树，一棵是梧桐树，一棵是泡桐树，他们高大、粗壮，枝繁叶茂。梧桐树的叶子像手掌，男孩子喜欢拿他做贴画；泡桐树到了春天会开紫色的花，女孩子喜欢在那里捡花瓣。孩子们天天在树下玩耍、嬉戏；两棵树呢，天天听着孩子们在下面歌唱，说悄悄话。
日子一天天过去，学校要铺塑胶操场了，两棵树必须离开操场。孩子们很难过，两棵树也很伤心。孩子们的难过很快被期待新操场的喜悦代替了，而两棵树的伤心却只能埋在心里。
这样默默地又过了一些日子，泡桐树忍不住了，他问梧桐树：“我们是不是要被锯掉？”
“是的。”梧桐树说。
“我并不是怕疼，我只是舍不得离开这里，舍不得离开这些天真可爱的孩子。”泡桐树伤心地说。
梧桐树说：“谁说不是呢！开始，我也很难过，但想到新操场建成以后，孩子们就能在更平坦，更安全的场所运动、游戏，我真为他们高兴！心里就不那么难过了。”
“是的，有了塑胶跑道，小东就不会在跑步的时候被石子绊倒了。”泡桐树说。
过了一会，梧桐树又说：“虽然，我们的身躯没有了，但树根还在。在地底下，我们依然可以听到孩子们的欢笑，依然能够感受到他们运动的快乐，不是吗？”
泡桐树点了点头，脸上露出了微笑，他好象已经看到了孩子们在新操场上活蹦乱跳的身影和他们阳光般灿烂的笑容。
梧桐树深情地望着泡桐树，似乎在向朝夕相处的伙伴告别，又似乎在告诉患难与共的战友：“没有关系，有我陪着你，我们永远在一起！”
就这样，两棵大树微笑着，相互鼓励着，一直到他们的身影在校园里消失……
