三年级作文小河在哭泣50字【一】
森林里住着小猫、老鼠和大象。一天，它们商量好了一起去小白兔家玩。但是，有一条小河堵住了它们的去路，它们过不去。于是，它们三个坐在河边想办法，过了一会，老鼠最先想出了一个办法：就是大家一起游过去。但是猫却反对地说：“不行，我不会游泳。我觉得咱们还是找块木头搭成桥，就可以从桥上走过去了。”大象连忙说：“不行，不行，我的身体这么大，一定会掉到水里的。我看不如找只船划过去。”老鼠哈哈大笑起来，说道：“我看你这个办法更不行，去哪里找一只能容得下你这样大的身体的船？还是我的办法最省事，游过去，不用找船也不用找木头。”猫听了立刻反驳道：“不行！我不会游泳，河水也会把我漂亮的毛发弄湿！”就这样，它们三个在小河边争吵了起来，你一言我一句，谁也没有更好的过河办法。
正好从这经过的河马、猴子和长颈鹿听到他们的争吵后都停下了脚步，它们得知事情的'缘由后都给小猫、老鼠和大象出主意。河马挺起它那高大的身体笑着说：“这还不简单？大象驮着小猫和老鼠游过去，而且这条河非常浅，河水才到我的小腿处。”小猫、老鼠和大象听了河马的话都觉得这真是一个好主意，老鼠和小猫急忙跳到大象的背上，大象高兴得准备下水，他刚一迈腿，就听到猴子的尖叫声：“危险啊！不能下水，这河水可深了，前两天的我好朋友小松鼠不小心掉进河里，河水就把它卷走了。”这下可难住了小猫、老鼠和大象，这河水到底是深是浅？该相信谁说的话呢？这时，在一旁的长颈鹿慢悠悠地说：“河水的深浅自已去试探一下就知道啦，况且大象还会游泳呢。正所谓‘亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜’啊！”
听了长颈鹿的话，大象驮着小猫和老鼠下河了，原来河水只没到大象的肚子，既没有河马说的那么浅，也没有小猴说的那么深，原来只有自已亲自试过才知道啊！
点评：小作者想象丰富，能按照本次要求进行写作，把事情的过程写具体了，特别是语言描写得合理。用长颈鹿的话结尾，深刻地点明了道理：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。（张雪雪）
三年级作文小河在哭泣50字【二】
我们的小区里面有一条小河，这条小河碧绿碧绿的，一座小桥横跨在河面上。河里有一些小鱼，偶尔吐出一个个小水泡。
小河周围有一些错落有致的花草树木，有在春天绽放的迎春花、有三片叶子的三叶草、有名字好听能给你带来幸运的'幸运花、四季常青的枇杷树、不高不矮的红月季……
有时，河面上十分平静，可能小鱼儿都睡着了，不怎么吐小水泡玩。有时，鱼儿多了，游来游去在嘻戏，那时侯水面上就可以见到一阵阵的波澜。
这条小河四季都清澈见底，周围的花儿散发出淡淡的清香，小河旁还有一个休息区，许多人在这里休息、看书。这样的环境多么让人心旷神怡啊！
一阵微风吹来，小河周围的花朵就翩翩起舞，为小河增添了几分美景，如果把小河和花儿比作一幅画，那这幅画的画家一定很了不起。
这条小河是我们小区里最美的景色了！
三年级作文小河在哭泣50字【三】
乌云遮蔽了天空，十分闷热，暴风雨可能就要来了。老牛伯伯正趴在草地上打瞌睡。突然，远处传来一阵呜呜的哭声，牛伯伯寻声走去。
哦，原来是小河在哭泣呢。老牛忙跑过去问：“小河，你为什么哭呢？”小河妹妹哭得更伤心了，她哽咽着说：“我原来是一条清澈见底的小河，水中鱼虾成群，水草随着风儿荡漾，常常有小伙伴来到这儿嬉戏、喝水。可是如今，我浑身脏兮兮的，闷热的天气里还会散发出浓浓的臭味，没有人愿意和我交朋友了。”
小河越说越激动：“不久前人类砍伐了我周围的树木，下雨天我浑身都是泥沙。前几天我的上游建了一个化工厂，还经常把污水排放到我的体内，跟我玩耍的鱼儿都死了，活下来的也搬到了别的`地方。还有那些调皮的孩子经常把饮料罐、薯片盒、西瓜皮等东西扔到我这里……”说着，小河妹妹又呜呜地哭起来了。
牛伯伯安慰小河道：“你别伤心，我们来帮你。”
第二天，牛伯伯找来了所有的邻居，他们有的拿起竹竿、有的拿起渔网，把河道里的垃圾一点一点的捞上来，一天、两天、三天……。经过他们的共同努力，终于把所有的垃圾全都清理掉了。
同时牛伯伯还把污染的情况跟“生态环保局”做了举报，环保局来人关闭了排放污染物的化工厂，并对河流进行了治理。
接着大家又在小河边竖了一块牌子，上面写着“保护小河，人人有责”八个大字。小河又像以前那样清澈见底了，小河又热闹起来，鱼儿们在水里自由自在地嬉戏；大虾们尽情地玩着捉迷藏的游戏……
