鼓励穿校服英语作文【一】
十年后，我已经是一名服装设计师了。
以前的校服款式比较老土，而且颜色搭配不好看。只要一出汗，衣服就会黏在背上，十分不舒服。因此，我设计了一款新的校服。
这款校服不但穿着舒服，而且款式新潮。极其吸汗的特殊棉布，外面是一层具有防水功能的布料。这样，假如掉进水里还能浮起来呢。
这款校服有两件上衣，里面一件是有领的白色衬衫，外面是橘色的针织羊毛衫；下装是墨蓝色的短裙，黑色的过膝长袜，再配上嫩粉色的贝蕾帽和皮鞋，这样一来校服不是变美观了吗？
这款校服的上衣背后有一双隐形的翅膀，你想飞就飞，不想飞就不飞。我把夏装设计成短裙是因为有利于跑步，这样可以减少空气阻力。无论你怎么跑，裙子都不会飘起来。皮鞋就更厉害了，它里面有一个特殊的装置，人穿上后可以三五天不吃不喝，也不会又累又渴。你还可以一直跑，跑个十万八千米，也不会很累。当然速度是可以调节的，你想要多快就有多快，你想要多慢就有多慢。
怎么样，我设计的校服不错吧？
鼓励穿校服英语作文【二】
奇怪的是,我们中心小学破天荒地发出防寒警告,允许学生和老师穿自己的大衣来学校。你可知道，我们学校从来都是很保守、对校服抓得很紧的呀!到底穿校服好不好呢?为此，我校一部分同学进行了一次有意义的讨论：“我觉得穿自己的衣服不太好。”
“好!”
“没错。”
“还是有点规定比较好。”
“校服一点也不好,特别是衬衫。”
“你认为穿自己的衣服好吗?”
“老说穿自己的衣服好，究竟有什么好却没有人说!!”
“我觉得穿自己的衣服也没什么特别好的。”
“校服特别小，穿起来不舒服。”
“穿自己的衣服很舒服。”
“校服都是整套的.，而下身穿着校服，里面穿着校服，而外面却套了一件自己的衣服，感觉有点儿不伦不类!”
“我觉得有好有不好。”
“我也觉得校服不能保暖。”
“不过穿校服都有老师们的理由!”
“我认为好。”
“衬衫更不好，很麻烦!”
“你说好不好呀?”
“没有了学校的校风。”
总之，同学们的想法都有他们自己的理由。到底穿校服好不好呢?这还有待大家去发现，去了解，去观察，去解答。
鼓励穿校服英语作文【三】
尊敬的家长朋友：
您好!
学校自11月起开始启动校服订制工作，在校级家长委员会的监督与支持下，成立了由家长代表、学生代表、教师代表组成的校服采购评审小组，全程参与校服的采购工作，做到了过程的公开和流程的规范。
经过校服采购评审小组的全面考察和商议，于12月12日召开一至五年级家长会，征求家长意见并对校服夏装款式进行表决。一至五年级共有家长1479人，实际参会1422人，其中有1405位家长参与了夏季校服款式的评议，选白色常青藤短袖衬衫的945人，选枣红学院短袖POLO T恤的460人，最终确定学生夏季校服款式为白色常青藤短袖衬衫。
有关校服的相关说明：
1.校服征订坚持自愿原则。
2.校服尺码为国际标准比例，家长可按学生日常尺码选择，对于特殊体型的学生，厂家会根据学生体型的具体情况进行专业衡量，(另：12月19日厂家已对学生进行专业测量，在孩子原有尺寸的基础上加大半码，如有特殊要求请家长在备注栏注明。
3.校服的生产周期为两个月，预计2016年3月初交货，生产厂家为学校提供一天的校服发放日，并在发放后两天内进行校服调换工作(可以单件调换，或后期通过淘宝天猫商城调换。
4.校服发放调换完毕后，家长若有一些个性化的需求，可自行在该公司的淘宝商城上购买(提供校名可按团购价购买，或统一填写校服增订单，由学校统一代为订购。。
5.交款方式:
(1银行转账支付：
名称：江苏苏美达国际时尚服饰有限公司
开户行及帐号：中国银行南京新城科技园支行532660687293
地址：南京市华侨路56号大地建设14楼
纳税人识别号：320105598621767
注：转账后把银行转账凭证于12月29日交于厂家工作人员。
(2现金支付：一二年级的学生请于12月29日上午第三节课后(11：00由家长到各班把校服款交于厂家工作人员。
三至五年级学生请于12月30日上午将校服款交到厂家在学校设立的收款处。
再次感谢各位的理解与支持!
xxx学校
20xx年xx月xx日
