怎样教会初中学生写英语作文【一】
那一次，我和妈妈去北京旅游。在拥挤而闷热的车上，拥挤的人群躁动不安，当然也包括我，车上的空气变得很浑浊，我真的好想快点下车。
在这时，一位身穿运动服的青年男子，从车厢的那一头横冲直撞地撞了过来，这个拥挤的人群，又怎能忍受住这猛烈的撞击呢?个个前仰后合，摇摇晃晃的，脸上都露着不满的表情。有的人手中的方便面汤在猛烈的撞击下，全都洒了出来，身边乘客大骂着;有的人靠着椅背睡着了，也被这抱怨声，哄骂声，斥责声，吵醒了，怏怏不乐;有在玩扑克的人，在这撞击下扑克漫天飞舞，又像天女散花般散落一地。人们用憎恶的眼神看着男子，眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头头被激怒的狮子。
男子却毫不理会，仍向前冲去，像喝多了的酒鬼，摇摇晃晃。突然一声闷响，一位老奶奶向后仰去，还好奶奶背着一个包，垫在了身底，她没有受伤。
车厢依旧摇晃着，不知哪位的饮料，老人还没来得及起身，便洒在了老人身上。此刻车厢里安静极了，大家都愣住了，几个好心人忙扶起老人。所有的人都在目视着这位老人，好似正在等待着她以受害人的身份，去找那个年轻人的麻烦，以报他们心头之恨。老人看着年轻人低下的头，一句话让我震惊了——没关系的，年轻人，慢点儿!。很长一段时间，我似乎已经忘了宽容的'滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
火车晃晃悠悠的到了站，人们陆续下车了，车厢里空荡荡的，但是那一句没关系的，年轻人，慢点儿!却时时回荡在车厢中，萦绕在我的耳边。告诉我，何为宽容?
斤斤计较，只能说你没有虚怀若谷的品质，刻薄的语言犹如一把双刃剑，刺伤的别人，也伤了自己。如此，不如让我们多一份宽容，多一份大度。
朝阳初升，散发着万丈光芒，金色的阳光散满蓝色的海面，泛着点点金光。老人的宽容之心像大海一样广阔。如果你也有一颗宽容的心，也可以扬起生命的风帆，向那大海驶去。
是你教会我如何宽容!
怎样教会初中学生写英语作文【二】
已过去很多年了，我依稀还记得那件事。
三年级时，我幸运地进入了尖子班。从那时起，我开始厌倦那种永无宁日的学习，总是爱幻想爱编织多姿多彩的梦。
风划过时间的水纹，迎来了我一生中的第1次模拟考试。在老师的指引下，大家换了座位，还隔开了一个位置。但黄天不负有心人，我周围的全是好伙伴，这次大难不死，必有后福。考卷发下来，我目瞪口呆，头都快晕了，还哪有闲情逸致思考啊，真伤脑筋。老师刚走出教室，我便迫不及待向周围问东问西。由于本人太烦，他们经不住不教我。老师来无影，去无终，从教室走了进来。我咬住笔头，假装思考。汗！
一段风波过后，又一段波浪。老师把我领到操场，和我聊天。“这次考得不错啊，比以前有了很大进步啊”我面红而赤，说道：“老师，其实这次我”老师抢先一步，说：“还算你老实嘛。其实老师是学过心理学的，哪有不懂人的心思呢！”我眼睛瞪得大大的，出乎意料地望着老师。本来以为瞒过了老师，谁料“老师有一个答案本送给你，要不？你想要怎样的答案都有。”“好好！！老师万岁，老师万岁。”我立即现出了原形。“首先你要答应我一件事，把这些书每天晚上看一点，好吗？”“恩。”“你看看蓝天，把你不懂的问题思考，看是不是有答案。”我看了又看，还是没有啊。“蓝天就是最好的答案本”“老师，您别哄我啦。”老师没再说什么，就走了。
夕阳无限好，只是近黄昏。我与老师的谈话就这样结束了。我当时还小，以为蓝天真的是答案本，原来老师给我的那些书才是最好的答案。不过，在不懂的时候望着蓝天思考，还是有别样的味道。三年级后，我与老师就告别了。我离开了家乡。
对于我来说，这个作弊的方法还真管用。文字无法表达我的`感情，语言说不出我的心声，对老师的爱无法表达。
或许从那时起，我就喜欢上了蓝天，喜欢它的深邃，喜欢它的奇妙，喜欢它的舒服，更喜欢它给我的答案。
如今，我一有什么不懂的地方，就会请教那无所不能的蓝天。
后记：本文纯熟是为了表达自己的心声，请大家多多指教！
怎样教会初中学生写英语作文【三】
家庭生活是学生生活的重要组成部分，许多值得挖掘的素材都来自家庭。例如：家庭聚会、旅游、钓鱼、年夜饭、农家乐等集体活动。校园生活是同学们熟悉的生活，因此写记叙文时表现校园生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣。同学们可以从实验课、体育课、手工课、劳技课的角度选取课堂学习的材料；从春游、秋游、参观、科技节、艺术节、运动会、军训生活、文体活动、生日等角度选择素材，这样材料才新颖、独到。社会生活涉及范围很广，可以从报刊、电视、网络等媒体上的新闻选取素材，比如：郊游、庙会、灯展、桃花节、西瓜节、文化节等游艺活动：也可从自身参与的社会实践活动中选取，例如，志愿者、文明交通岗、清扫白色垃圾等公益活动…怎样教会初中学生写英语作文【四】
下面谈谈学习毅力的.问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子：
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两
怎样教会初中学生写英语作文【五】
材料新颖，读者读起来才有兴趣。要想材料新颖，就要尽量及时地选取那些新鲜而有意义的事做为作文的材料。要想做到这一点，就要做个有心人，学会观察，学会思考。在我们的周围，每时每刻都有新的事情发生，要学会观察，善于捕捉。
例如：作文题目“一场”。这个题目从选材的角度看，比较广泛。但要做到新颖，就需要动脑筋。“偷考”、“考试失误”等写得太多、太俗。要选择那些能反映自己特点，反映自己真实感受的、别人未写的事情，这样才能吸引人。人们常说，人生就是一场考试。社会生活中有许多地方，是考察一个人道德水准、精神风貌、应变机智的考场。如果写作中能够在这方面作些思考，就会给入耳目一新的感觉。
怎样教会初中学生写英语作文【六】
我们知道，一定的材料只能表现一定的中心，一定的中心要通过一定的材料来表现。还有，文章的中心是从材料中提炼出来的，中心确定了，又对材料起制约、统领的作用。在构思文章时，选什么材料，确定怎样的中心是一个复杂的思维过程。
例如：作文题目“难忘的星期天”。星期天的生活，有快乐，有烦恼，有成功的喜悦，也有失败的郁闷，到底难忘在哪里呢？经过反复推敲，确定一个主题。然后围绕这个主题，进行选材，凡能表现这个中心的就选用，安排好详略，组织好结构，就可以写成文章了。
