要做到句子简明、完整、通顺、明确。
1、根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少);
2、对照字数要求进行简缩:① 去除无关紧要的修饰语,② 多音节词改为单音节词,③用简称(尤其是地名)。
3、将句子连起来读一遍,看是否有语病,如有,必须修改。
注意:必须结合相关语句分析。
1、比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。生动形象地写出xx事物的xx特点;表达某种情感或观点。
2、拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。
3、夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
4、排比:增强语势,便于表达强烈的感情。议论文中增强文章气势,增加感染力、说服力。
5、对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
6、反复:强调某种意思,表达强烈的感情,富有感染力。
7、设问:自问自答,引人注意,发人深思。
8、反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。
第二人称:便于情感交流。
第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论
常见题意:原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?
答题方法及步骤:先表明观点(行不行,哪个好);再分析原句优点;最后分析改句缺点。
先答:能或否(一般不能)
再分析,词语:分别解释两个词。句子:简单概括这两段或两部分的内容。
最后说明理由,词语:为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯,内在的顺序)。句子:指出这两句有什么关系,所以不能调换(若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式)。
答题技巧:
(1)是全文的线索;
(2)题目点明中心;
(3)引起读者阅读兴趣;
(4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等;
(5)点明主要人物及其特点;
(6)点明主要事件;
(7)题目有双关义;
(8)与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。
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