【提要】本篇《[素材]给林浩写一封信 给林浩的一封信_》由小编为需要素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:
亲爱的小林浩:
你好!
我是一名很关注你的大姐姐,我叫张悦,今年12岁。在5·12地震后,听到你那么小的年纪在大灾难中那么冷静,还救出了许多孩子,我可真敬佩你。当在8月8日奥运会的开幕式上看到你,那时姚明大哥哥拉着你,你的右手高举着国旗,敬佩之情油然而生。
那次我从电视上看到你,电视上的一些画面深深地打动了我,当看到你在地震时救出的小朋友,我就喜欢上了你。看到你的`英雄事迹后,我和我的同学们都对你十分敬佩,也为你小小年纪就有如此行为感到惊叹。你的行为,影响了全中国的小朋友,我一定要向你好好学习。
你现在上学了吗?在哪个学校学习呢?成绩还好吗?你们现在的教室是新的吗?你的伤现在好了吗?我真想与你面对面谈一谈,做个好朋友,虽然我们相隔千里,但我们的心是连在一起的。
虽然地震已过,可它还留给我们好多困难,但是,我们不要伤心,不要难过,全国人民以及全世界上最美好的东西爱,来关怀你们。希望你们平平安安地生活,快快乐乐地学习,健健康康地成长,与同学们共渡难关!
祝你
身体健康,天天快乐!
敬仰你的姐姐:张悦
20xx年3月1日
……
自从我升上五年级,我可以很深刻的感受到老师对我们的用心。您的外表虽然有点瘦小,但我却觉得很可爱,我最敬佩您的事是您总能在我们最需要帮助的时候拉我 们一把,而且您有时候像我们的朋友,可以听我们说心事,也可以当老师,在我们做错事时纠正我们,这就是我尊敬和喜爱您的原因。
每天和您互动让我越是觉得您很有趣,因为只要是您上的课都会有欢笑,您不会只上课本的内容,还会和我们分享您所经历的事,甚至会说一、两个笑话来逗我们开 心呢!不过却也不是都在玩,您也会很用心的.找许多补充资料来让我们吸收更多课本上没教的,所以每天我都因为这样而过得很充实。
从我平时对您的观察,我真心觉得您为我们付出许多,不但每天为了帮我们改作业和找补充数据弄到三更半夜,而且每一份学习单都是您亲手剪贴、自己出题,光是 这些就很多了,还会帮我们找机会出去玩或比赛,这一切都让我很感谢,也因此我从您身上学到了:要做的每一件事都要做到最好,而且要充满诚意,让对方感受到 你的用心。
雅菁老师您为我们的付出,我们都看在眼里,真的很感谢您,虽然和您在一起的时间慢慢变少了,但我们一定会记得您的恩情,把您教书的热情和教我们的知识永远刻在心中。这样,当我在未来回首望去时,就能回想起这段最珍贵的的师生情谊。
祝 身体健康 事事顺利
学生 筱涵 敬上
给姥姥的一封信
姥姥:
您好!
您的身体最近好吗?我们学校发生了一件有趣的事,那就是以班开展特色活动,我们班的特色是“英语”,我们先打印英文标签 ,贴在各个设备和用品上,还在装栏里贴满了我们优秀的作业和英语单词、句子和歌,还有我们做的英语。我们班主任和英语梁老师在电脑上给我们查找了英文歌曲《拍手歌》和故事《猴子捞月》。还选出了唱歌和动作规范的人来领唱,并在晚上写完作业练练。
最难忘的是领导来检查的`时候,同学们穿上整洁的校服戴上崭新的红领巾,我们还把桌子摆成一个长方形的供表演用。老师说了一声开始,班长段欧阳介绍了我们的班徽,下来由我来介绍我们做的准备工作。最后由卫艳介绍我们表演的节目。
第一个节目是猴子捞月,王正凯表演的大猴子过来和小猴子一起想办法,不一会一群猴子和老猴子也来了,捞啊捞老猴子发现月亮已捞了上来了便告诉了其他猴子。这个故事告诉我们不能向猴子们那样做出那样逗人大笑的事,要认真观察。
第二个节目是大家齐唱《拍手歌》,同学们又唱又做动作,唱得很好听,领唱的拿上自己打的英文卡片。老师脸上露出了笑容。
通过上面的活动,告诉了我:学习英语并不难,就怕我们不去学,我们还要团结,不是有一句“团结就是力量”吗?
致敬
身体健康 长命百岁
媛媛
给章老师的一封信
章老师:
您好!
在这新春佳节之际,我向您拜年了!回顾过去的一个学期,我不禁思绪万千……
您的课永远那么生动、有趣、自然,让我们感到温暖。当我提笔写您这个称呼时,不禁长长地舒了一口气,我终于有机会对您畅谈我心中的话了!
章老师,您知识渊博,您是一名优秀的教师,但更像是一位我们的亲人。 记得去年9月10日那天,有好多同学都送了礼物表示感谢,可是我却没有送,那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物,而是每年都希望得到学生最好的`成绩,因为那是学生的改变,也是对您工作的肯定。
老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘!
老师,您辛苦了!
老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的汗水滴滴;老师,您曾亲切的教育我们;老师,您曾送过多少界届毕业班啊!老师,您把您的一生都用在学生身上,您就像一只蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热。
新的学期来临了,我一定会更加努力地学习,争做全面发展的好学生。我一定不会让您失望的,请老师看我的行动。
祝您
身体健康、工作顺利!
您的学生 王舒怡
20XX年2月10日
在学习上,您是我们的引路人,而在生活上,您却是唯一能与我们心灵相通的知己。
因为有您,我懂得了友情的.可贵;因为有您,我懂得了学无止境;因为有您,我学会了珍惜。
罗老师也将要离开我们了,难道您的心放得下我们这一群天真活泼的孩子吗?
程老师,您就像我们的父亲一样,教育我们,帮我们冲破一个个难关,带领我们遨游在知识的海洋里。
我们作业本上那一个个红勾,那一个个红叉……不都饱含了您对我们的深情,对我们的爱吗?
程老师,您是红烛,照亮了别人而把自己燃烧;您是园丁,培育桃李满天下;您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。
您用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,像阳光一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”在此,我代表五(1)班、五(2)班所有的同学向您说一声:“程老师,别离开我们,我们需要您!”
您的学生:**
年月日
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