作文中自然段之间怎么调换(作文段落用什么符号调换)

作文中自然段之间怎么调换(作文段落用什么符号调换)

首页大全更新时间:2023-02-26 18:48:21
作文中自然段之间怎么调换(作文段落用什么符号调换)

作文中自然段之间怎么调换【一】

我是一滴小雨点,整天在软棉棉的云朵上嬉戏,但有一天,我跳下云朵,淅淅沥沥来到了人间。

我飞呀飞,忽然我看见小花朵儿正向我招手,于是我蹦到屋檐上,坐了一个大滑梯,来到花朵的身旁,小花朵正舒展自己的枝叶,仿佛在这春天要好好的享受阳光与春雨。告别了小花朵,我又上路了,当我来到农庄前,被眼前的景象惊呆了:一座座错落有致的农庄周围全是一些黄澄澄的油菜田,农民们正在田里干活,虽然有的***腰酸背痛,满头大汗,但还是一刻都不停歇,因为他们希望在秋天有个好收成。我看到这景像后,就呼唤同伴们,一齐给农民伯伯们下了一场春雨,农民伯伯们见到下春雨了,就站在田边会心的笑了。

我是春天的雨点,我有着更加艰巨的任务:在人们需要春雨时我会毫不犹豫的去帮助他们;在荒凉的森林时我会在人们播种后下一场欢快的春雨,唤醒正在沉睡的种子……

我是春天的小雨点,在河流嬉戏时就有我,在人们盼望我时,我就落在人们心田里,我是无处不在的!

作文中自然段之间怎么调换【二】

首先,主持人给我们展示了一张图片,上面有八种植物。这些植物有些大家认识有些却不认识。接下来,七色光小队的队员们依次上台为我们介绍这些植物。有的讲风信子,有的`讲拂手,还有的讲火龙果。队员们都讲了这些植物的价值,分布情况和习性等方面。坐在下面的队员们都目不转睛地盯着PPT,听得津津有味。其中,最有特色的要属吴若楠讲的风信子了。她不仅给我们介绍了风信子的医用价值和习性,还告诉我们一些关于养风信子的知识。比如风信子不能和水仙花放在一起,否则他们会“两败俱伤”。此外,吴若楠还向我们讲了一个关于“风信子”花名来历的神话。一位美少年被别人害死了,太阳神阿波罗很同情他,于是就把这种花用美少年的名字“风信子”来命名。最后,吴若楠给我们看了一株盆栽风信子,很多队员都是第一次见到风信子,大家看得非常仔细。这盆风信子虽然没有开花,但叶子却绿得格外鲜艳。那些叶子大概有五、六片,全都十分厚实,长得又尖又长。这些叶子长在一个像石头一样的“土包”上,这个“土包”看上去有些粗糙,这里凸出来一块,那边凹进去一块。队员们都觉得有趣极了,都兴奋地看着,忘了时间在一分一秒地过去。

很快,下课铃响了,可是大家似乎都还沉浸在植物的世界之中呢!

作文中自然段之间怎么调换【三】

我们曾学过一篇课文《种树郭橐驼传》。课文中的郭橐驼所种的树或移植的树,没有不成活的,有人效仿他,但没人能比得上。这是为什么呢?郭橐驼说:"我并不是能让树木活得长久,并且繁殖得多,只是能顺应树的自然生长规律,让它充分发展罢了,而别的种树人却不是这样,他们栽种时,根弯曲不能伸展,根周的土壤换成新的。爱惜树太用心,担心得太过分,更严重的还用手指甲划破树皮,检查是否成活,摇动它的树干来看土培得松还是紧,这样使树的天性一天天远去。虽说是爱护它,实际上是害了它;虽说是担心它,实际上是与它作对。"种树的方法使人们得到休养生息的.方法。

燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路的步伐非常优美,便不顾路途遥远,特地到那里去学步伐。那里的人走路确实与寿陵人不一样,并优美得多,他觉得不虚此行,打算好好地学。因此,他跟在人家后面模仿,但怎么学也学不会。于是他放弃了原来的步伐,照邯郸人的步伐走路。结果,到头来不但邯郸人的步伐没学会,反而还把自己原来的步伐给忘了,不得不爬回寿陵去。从此"邯郸学步"就广为流传了。这个典故告诉我们,因为一个目标而刻意地去改变自己,不但学不到别人的长处,反而会把自己原来的优点和本领也丢掉。模仿就是模仿,不但永远不可能成为真他,反而永远失去了真我,可悲呀!

作文中自然段之间怎么调换【四】

你有认真观察过大自然么?其实大自然能给我们很多的启示!

大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放,又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里。

生命虽短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,不是吗?

日本的'科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的“食物源”顺次向“蚁巢”源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如,模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

同学们,认真去观察大自然吧,从中我们可以得到很多启示!

作文中自然段之间怎么调换【五】

我们生活在大自然中,那里树林茂盛,鲜花盛开,风景迷人,且高深莫测。

我们人类靠蝙蝠发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空,于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿,就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼,我们人类不能登上高空,不然就会氧气不足,呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周围略重一些的厚斑点,就是防翅膀颤动的关键,人类又进一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前,在大海航行的轮船,总是开不快,后来人们发现圆圆的大头鲸,常常可以轻而易举地超过轮船,原来鲸上有“流线型”,大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天,鲁班去砍木头时,不小心摔了一下,发现手被稻草给划破了,看了看稻草,发现稻草有凹凸不平的齿状,因此就发明了锯。

大自然是奥妙无穷的,我们人类靠动植物而显示了科技技术,只要我们人类学好本领并积极发明创造,日子就会过得一天比一天好!

作文中自然段之间怎么调换【六】

我,是美丽的大自然中的一员,是一滴可爱的小雨点儿。

我原本是“飞”在天空中的一滴小水珠,可是,有一天,我不小心掉了下来。那时我看见白云姐姐在空中梳着那优美柔软的头发;太阳公公在空中照了照镜子,然后又戴上了一个墨镜,真“帅”!我还听见了小溪流不停地“哗——哗——”那种声音,是人类无法想象的,那声音像一股灵泉流了出来。真美!

过了一会儿,我看见荷叶在我身体下捧着我。它轻轻地拂动,随着微风,摇啊摇,摇啊摇……

哦,这里原来是个池塘,有许多数不清的小鱼儿在水里欢快的游着,我也以最优美漂亮的姿势,纵身跳入水中。然后,我变成了水,变成了一条清澈的小溪流。每天,我与小鱼儿打闹、嬉戏,到了晚上,柔软的荷叶和海草给我当枕头,每当下雨,就有很多我的同伴下来和我们一起作伴,我们就一起玩耍。之后,太阳公公还免费送给我们彩色、好看的花衣服,我们仔细的看着这七件花衣服,真美!

经过我与它们联手一起洗刷的世界,这个世界就变得一干二净、一尘不染了。我给人们带来的清新的空气,是生命的希望。所以嘛,我也就很相信我们小雨滴一定是大家,是鱼儿、是人们最喜爱的天气,因为,是我们把这个世界在一夜之间变得一尘不染,是我们把这个世界变得更加美丽和谐,是我们小雨滴把这个世界变得更加漂亮、动人!所以,我也相信我们——小雨滴们,就是大自然妈妈最宠爱的孩子。

我就是大自然中的一员——小雨滴。

作文中自然段之间怎么调换【七】

我和妈妈经常闹矛盾,而受到委屈的常常是我。假如我做了妈妈,我也要像妈妈一样经常无故地打她一顿,让她尝尝受气挨打的.滋味。想起妈妈打我的事,我真想掉泪呀!

一次,我错了一道动脑筋的题。妈妈给我讲了好几遍。最后好不容易才会了,但觉得自己的也不错,就又写了一遍。妈妈气死了,拿球拍打我,我委屈地哭了。妈妈不停地打我,把我打到了厕所还不甘示弱,我连忙关上了门。妈妈呀!妈妈!你是天底下最坏的妈妈!

这类事有许多,我真想跟妈妈调换一下位子,让她体验一下当孩子的滋味。

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