“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”阅读可以丰富知识,开阔视野,感受世界的文明,还可以学会怎样正确地说话来表达自己的想法,怎样控制自己的情绪,怎样处理生活中的问题,更加好的是可以给人带来无穷的美妙感受。
记得第一次去图书馆,心里还有点怕怕的,可看到管理员阿姨那和蔼可亲的样子,我就安心了,再一看到那么多书,我就迈不动脚了。阿姨向我说明了那里的规章制度后,就让我随便挑选随便阅读(是拿一本翻一下感觉不好又放回去又看其它的书,这样有时会有好几次,才会找到自己最想看的。这时才向阿姨借来看,可阿姨她从不发火或不耐烦地提高嗓门,并且她还会向我推荐适合我兴趣的书籍哩!
由于我一有时间就往跑去图书馆,为此妈妈有次找我也到了图书馆,她也加入了借书的队伍,并且还借了些爸爸感兴趣的书,这样我们一家人就经常出入图书馆。最开心的是妈妈,她说这样可以节约一笔不小的开销,可以不用订那么多报纸,也可以不用花钱买书却照样能看到自己喜欢的书。我看书时有不明白的字都是自己,再不明白的就请教爸爸和妈妈,实在一家人都不知道的,我们就用电脑来查一查。而且最主要的是我们一家人经常在一起看书,有谁阅读到自己书中自己喜欢的句子就来朗诵给其他人听,有时是一段非常好笑的段落,我们听了一起大笑家里就充满了欢乐;有时是非常悲伤的事时,家里的女人妈妈会流泪,我和爸爸两人是男人就不做声了。一次,妈妈因为读了书中小女孩想妈妈的心里话后眼泪也止不住了,我说:“妈妈,您怎么像个小女孩。”爸爸听了就说:“不要乱说。”妈妈却高兴而快速打断爸爸的话说:“虽然说得不是很好,可我还是很开心。”说完在那笑个不停。看着那刚才还流泪的妈妈现在又笑得前俯后仰的,我和爸爸也笑了,家里充满了欢笑声。阅读不但让我有了一个终生受益的好习惯,也让我家的生活更加的缤纷多彩!
因为经常地阅读,我的学习成绩提高了,认字也可以到达高年级的水平。也敢自信和同学讲解一些故事中的道理,都有同学喊我“小博士”,我心里可美滋滋的。老师也夸我想像力和表达力进步很大哦!在《深圳青少年报》和《深圳晚报》上有我的文章。我好开心,现在我学习也更积极主动了,阅读也更勤奋了。妈妈说这一切是图书馆的功劳,我想我也要感谢图书馆阿姨的照顾;也要感谢咱社区提供的免费阅读的机会;还要感谢社会,是大家的付出我才可以有机会在社区图书馆中快乐的阅读,在人生求知的路上幸福地成长。只要我们大家都认真用心地阅读来打下扎实的基础,以每天进步一点点的`行动目标来要求自己,那么世界上最美好最和谐的国度一定是我们中国!
对高三学子而言,对于那些怪游戏的学生而言,面对形形色色的游戏,是游戏还是全身心地投入备考复习;对于那些热衷于武侠小说者,是怀抱金庸,还是做几套练习;对于那些电视迷们,是看几部韩剧,还是整理几道错题;还有,……
每个人都要有一双慧眼,面对光怪陆离的大千世界,面对形形色色安逸享受的诱惑,要有所为有所不为,都要有较强定力,既然选定了远方,就要义无反顾的风雨兼程!
每个人都应该有一颗静心,静下心来就能闻到花香。要远离浮躁,远离喧嚣。一定要明确要达到自己理想的彼岸,时下自己该干当***最要紧的事情,分清轻重缓急,要永远牢记春天就要忙于春播春种,春天就应该忙春天的事情,这是智者的选择。
成功的花朵永远属于那些志存高远+心无旁骛+风雨兼程者!抵御了海妖的歌声,你就走向了坦途,你就奔向了卓越,你就会不断的演绎精彩,走向辉煌!
求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。
当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。当你高谈阔论时,知识可供装饰。当你处世行事时,正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。有实际的人虽能够办理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握知识方能办到。 求知太慢会弛惰,为装潢而求知是自欺欺人,完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子。
求知可以改进人和天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。 狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺。不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。 有的知识只须浅尝,有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。
有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将象已被蒸馏过的水,变得淡而无味了!
读书使人的头脑充实,讨论使人明辩是非,作笔记则能使知识精确。 因此,如果一个人还原做笔记,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必定很狡黠,才能掩饰他的无知。 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。
不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷,可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就去出错。缺乏分析判断力的人,他可以研习经院哲学,因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人,可以研习法律学,如此等等。这种种头脑上的缺陷,可可以通过求知来疗治。
当黑暗刺穿光明,游走于此岸彼岸;情感的飞鸟,飞过流年海。——楔子
(一我读历史
大漠风吹黄沙起,风声在耳膜上打鼓。你用厚厚的铠甲封存起内心的乡思。霍去病,手中的长枪舞出你的一片热忱,刀光剑影里,你宣言:“匈奴未破,何以家为?”你用你的青春做赌注,在生命的豪赌里,倾其所有。犹记大军出发前,汉武帝欲封你为“骠骑大将军”外加食邑万户,你婉拒了。你说你将以沙场为人生舞台,即便负伤,也会用最后一滴血完成你的使命;就算敌人的剑刺入你的胸膛,也要反手取下单于的首级。金銮殿上,你淡淡的微笑着,将沙场的血腥轻描淡写地带过。空气中充斥着超脱生命的释然和至真至极的爱恨。你转身,只留下一片感动。
幽幽紫禁城中,叶赫那拉·静芬缓步踏过青石砖。后宫粉黛三千,她不是最美,也不是最好,甚至还不如一个宫女精明。但只因她姓叶赫那拉,只因她是慈禧的侄女,于是她命定成为皇后。她不介意光绪拿她出气,她不介意新婚之夜皇帝去别处就寝,甚至她还为了光绪而违逆慈禧的意志去救珍妃。爱他,就要成全他。当静芬牵着珍儿的手把她交到光绪手中时,静芬身后的太监张兰德泪如雨下:“主子,你怎么不替自己想想啊?”她笑了。那一笑,如含羞的昙花瞬间绽放;那一笑,透着无限凄凉却如此安详;那一笑,如弥漫着幽怨与邪恶的`皇宫里点燃的如豆灯火,那一笑,那么微弱,黑暗中却又显得那么明亮。就是那一笑,感动了光绪与珍儿,甚至感动了狠心的慈禧,使珍妃与光绪逃过一劫;就是那一笑,感动了历史,也感动了我——秦砖汉瓦残几许?鼓击钟鸣绕梁音。因为你,历史的书简里束住无限真情。
(二我读红楼
当宝钗来到荣国府,全府上下都被她惊艳。连宝玉也瞪直了眼睛痴痴的看着。黛玉黯然神伤,正欲转身,突然,宝玉握住了她的双手,紧紧地捏着不放手。手心里传递着来自心灵深处的慰藉,黛玉无言,而冰封的心灵却在刹那间释怀。那便是无言的承诺:弱水三千,只取一瓢;那便是无言的誓约:前世今生,不离不弃。
——这是红楼中最让我感动的地方:此时无声胜有声,道是无情却有情。
(三我看人生
小时候,朋友讲了个故事给我,有一种无脚鸟想要改变自己的命运,去寻找宿命的追逐。于是一直飞一直飞,可是她不能停下,当她停下时,那便是她死去的时候。
当时,我被这只鸟的勇敢与执著所感动;现在,我对它的不屈于命运的精神敬佩不已。在一次准备“我的理想”的中,我想到了这只鸟,她在我耳边轻轻告诉我:
就算命运如刀,就让我来领教!
我为这份坚强而感动,为这份感动而坚强。于是更加坚信自己的理想与信念。
浩瀚星辰,我追逐;沧海桑田,我漫步。
彼时,一个笑,一句话,一段情,一次雨,一阵风,而我亦无迹无痕。
湮没……
飞过流年海,留自己一份感动。
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