生活原本就是平凡又意味深长,成人有成人们自己的思维方式和世界,有如玛丽亚热情奔放,对音乐和大自然的爱好与执着,有如上校对自己国家的忠诚与信仰,亦然,孩子们也有着自己的思维和所向往的世界,不是巧克力玩具,而是自由与理想,他们需要的是更多的掌声和认可。
音乐之声是一部十分著名的电影,欢快的音乐,平凡的生活,在这平凡中又演译着不平凡的执着,玛丽亚对自己生活的执着,对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中,人们遇到许多的困难时总是逃避,而逃避是解决不了问题,我们就应向玛丽亚一样,勇往直前,追寻自己所想要的东西,即使是失败也无怨无悔,因为人生没有永远不败。
孩子们的天性便是追求自由,影片里的孩子们各自有自己不同的性格,爱好和理想。他们不愿意过这种严加管束的生活,总设法捉弄历届的家庭教师,使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外:一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格,她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。
她引导他们,关心他们,帮忙他们,赢得了他们的信任,很快就成了他们的知心朋友,建立了深厚的感情,用窗帘布给孩子们做了游戏服,带他们去野餐、郊游、爬树和划船;教他们唱歌,从“多,来,米”学起,直到排练歌曲。于是这个家庭平添了笑语、欢乐和生气,充满了音乐之声。
音乐感动的不仅仅是孩子,上校,一个对自己和对别人都有着严格要求,又有些沉醉于以往的男人,听到音乐后,激起了内心深处埋藏已久的情感,无法掩饰的忘我,轻轻的哼着。音乐不仅仅改变了孩子,也改变了上校,从此变得更有人情味。
电影的结尾上校决不背叛自己的祖国和人民的上校准备冒险带全家离去。临别之际,他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最喜爱的歌,雪绒花,雪绒花。但一曲未了便已哽咽,玛利亚默契地接唱下去,并带动全场观众加入大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。
上校家庭对音乐的热爱让我感动。里面美丽动听的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言,它没有国界,不分种族。其中我最喜欢的歌曲是雪绒花。它出此刻整个影片的最后,在敌人严密的监视下,剧场里的气氛异常残酷,上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中洁净的花朵,让人看到期望和春天。
只见音乐老师走进教室,笑眯眯地税“今天我们这样唱,我先找一个同学上来唱,然后唱的这个同学在座次表上指,指到谁谁就必须上来唱,好不好?”“好啊!”同学们异口同声地说。
老师随便点了一个人,他点到了张同学,只见张同学兴致勃勃地走上讲台,便开始唱:“两只老虎,两只老虎,跑得快…….”还没等他唱完,同学们就说:“你唱的是什么啊?这么大了还唱这么幼稚的歌,不算。”张同学见情况不妙,便到老师跟前求情说:“老师,你又没说不许唱这种歌,再说我已经唱了,您大人有大量,就算我过了吧!”老师被他缠得扛不住了只好说:“好好好,就算你过了吧!”张同学听到这话,真是高兴得不得了。他眉飞色舞地走上讲台,在座次表上开始指。这时,全班同学屏住了呼吸,生怕他指到自己。可是最后,还是有一个倒霉蛋,她就是王同学。
我的天啊!她平时在班里不爱说话,文静地很,她会上去唱吗?我不禁这样想。果然不出我所料,只见她扭动着衣角,脸红得像个大苹果。见她这样,老师鼓励道:“这没什么,只是唱一首歌,你就想下面没有人,只有你自己。”她慢如蜗牛地走上讲台,唱了起来:“明月几时有,把酒问青天……”她的嗓音让人听了好舒服,同学们都沉浸在她的歌声里。她那婉转动听的歌声将全班同学征服了。等她唱完时,教室里响起了热烈的掌声。
之后,又有几个同学上去演唱,他们唱的都很好听。
一节音乐课就这样过去了,与此同时,同学们也在盼望着下一节音乐课的到来。
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