游园会五年级作文【一】
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这首诗想必大家已经很熟悉了，对！这就是诗人叶绍翁的《游园不值》。尤其是那最后两句，更是千古绝唱。按农历，现在已是万紫千红的暮春时节了，而在这个美丽的季节，我们可爱的兴庆公园又会是什么样呢？
两个星期前，我与同学一起去兴庆公园游玩，那时正当仲春。
走进公园的大门，我就被那满园的春色所陶醉了。柳树舒展着它纤细的腰身，在微风的“伴奏”下轻巧地跳着芭蕾；没脚的青草沙沙地响着，好像在窃窃私语；喷泉也在欢快地向四面喷撒着它那清爽的\'水珠，让人感到丝丝清凉。
而在这么多的春景中，最让人留连忘返的就是那高贵、典雅、没有丝毫粉饰和雕琢的郁金香了。那也是我最喜欢的一种花。美丽的郁金香开满公园的地上，在道路旁，总可以看见被这些再生的阿芙洛狄特迷住的人们，他们出神地欣赏着这些典雅的郁金香，似乎没有看见其他的树木花草，我也不例外。那红的、粉的、黄的、紫的……郁金香，似乎知道有那么多人在欣赏着它的美貌，因而更加放肆地相互争艳、比美，每当风儿路过时，它们便向风儿夸耀着自己的美丽，想让风儿把话带走，可风儿究竟有没有带走呢？这谁也不知道。在艳丽的郁金香丛中，我无意间注意到了淡雅的白郁金香，它们没有参加百花的比美、争艳，而是默默地伫立在那儿，我深深的被它那高贵的气质所吸引了。
是呀！我们敬爱的老师不就是那洁白的郁金香吗？他（她）们在自己的岗位上默默地工作着，没有同其他人争功劳，没有夸耀自己的才华。他（她）们把自己的美——知识，都传授给了我们，没有丝毫保留。面对老师这样的付出，我们又该怎样回报他们呢？我现在只能说一句话：“不要辜负了春光，以自己的能力回报那些洁白的郁金香吧！”
游园会五年级作文【二】
??游园不值》改写-六年级应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
改写：
春光明媚，百花竞艳，碧蓝的天空万里无云。这天，独居书斋的我，两只胳膊交于胸前，踱来踱去。时而双眼紧闭，时而双眉紧锁，实觉无诗可写，无聊之至。便换上蓝袍，穿上儿子为我订做的木屐，信步游至朋友家门前。踏着一路的春风，去一位老友家去拜访他。
一路上，我一想到马上就要见到分别已久的老友，一股暖流不禁涌上心头，不由得加快了脚步，尽管路边的粉红的桃花，雪白的梨花开得那么旺，我也无心欣赏了。
不知不觉便来到了老友家。我轻轻地敲了很久的门，他却久久不来给我开门，我想：可能是他非常爱惜他那园子里的苍老的青苔，舍不得让我的木屐无情地踏在他园里的苍苔上，所以才不让我进去的吧。可我还是因为见不到他而有一些失望。正准备拂袖而去时，我不经意地仰起头，突然发现一枝怒放的\'红杏悄悄地从墙头探出了头来。我心中不禁暗喜：老友呀老友，你爱惜园中道上的苍苔，怕我的木屐在上面留下脚印，想自己独自在园里欣赏你那满园“春色”是吧？可是，你是关不住它们的，你看，它们悄悄从墙头爬了出来，让我看到了！望着这枝杏花，我想：这个花园里一定有婀娜多姿的牡丹、粉红的桃花和许多五颜六色、争芳斗艳的鲜花。我想着想着，心中感到无比的快慰，似乎已领略到这美丽的春光。啊！这真是不遇中有遇呀！想不到我这次来还真值！想着想着，我满脸洋溢着灿烂的笑容，诗性大发，不禁吟诵出了流传千古的一首诗：《游园不值》。
游园会五年级作文【三】
我和妈妈一起去了学校，知道为什么妈妈和我一起来学校吗？因为妈妈是家长志愿者。我进了教室，张老师提醒大家地板滑要小心。季老师在广播里宣布一年级的小朋友先开始游园活动。
我和小组里的成员一起去了三（3）班，三（3）班的主题是最美荷兰，我花了两颗星进去做了一个漂亮的风车，有点难度，最终我还是完成了，还得到了一只工艺品木鞋，小得就像我的大脚趾，上面画了很多花还有个风车图案。
接着我们去了四（1）班南非王国，四（1）的大哥哥在我手上画了太阳花的图案，四（1）班里面还有南非的.钻石。我下了楼去了一（1）班时尚韩国，一（1）班的小朋友们都穿着华丽的韩国服装，颜色很丰富。我又花了两颗星，玩把箭投到竹筒里的游戏，虽然我没投中，但还是得了鼓励奖，一支紫色的笔。我来到排球馆，参加走路比赛，但比赛前要穿上像鸭子pu一样的鞋子，我走起来感觉自己也像鸭子一样，很好玩。玩了一圈，有点累了，我就去了热带水果林，吃了水果，有西瓜，哈密瓜，樱桃，酸酸甜甜味道好极了，看到妈妈在水果林里当志愿者，提醒小朋友们先去划星。
最后我还想再去四（1）班的时候，季老师宣布游园会结束了。我只好回教室，有点难过，我还想去地方玩，希望明年还有这样的星星游园会。
