序号在作文格子里怎么写【一】
爸爸提议先到鹅岭公园去玩玩儿。我一走进公园大门，便被眼前的景色吸引住了。大门两旁的花坛里开满了五颜六色的鲜花，是那么娇艳，那么美丽！我看到远处的几棵树上挂着许多亮闪闪的`“元宝”，我连忙向前走了几步，那些“元宝”又变成了一个个“金蛋”。这是什么？难道是摇钱树？我带着疑问跑到树前，看到牌子上写着“玉兰花”，我不禁吐了吐舌头。我们继续往前走，又看到好多花儿都竞相开放了，有红艳艳的山茶花，有黄灿灿的迎春花，有水红色的海棠花，有粉嘟嘟的桃花，还有雪白的李花……我陶醉了！
突然，我感觉有一个东西向我脚边冲过来。我吓了一跳，定睛一看，原来是一个小男孩把花坛边的斜坡当滑梯，从上面滑了下来。结果他摔了个大屁墩，疼得“哇哇”直叫。我连忙把他扶起来，拍拍他身上的灰，关心地说：“摔疼了吧！这个斜坡可不是滑梯，你这样玩是很危险的。”这时，小男孩的妈妈跑了过来，大声地问“怎么了？怎么了？”我就把刚才发生的事情告诉了阿姨，阿姨批评了小男孩。然后对小男孩说：“飞飞，快谢谢哥哥！”我忙说：“没什么，这是我应该做的”。
我继续在公园里走着，路旁的鲜花仿佛都在对我微笑。
序号在作文格子里怎么写【二】
今年暑假时，我和妈妈早上一起来就去格子湖欣赏景色，湖边那绿色的小草和树木倒映在湖里，这样的水倒映着这样的树，一阵微风吹过树木“沙沙”作响，柳树摇着它那长长的头发，似乎在向我们炫耀着，那弯弯似眉毛又似月牙。
湖里的物产很多，有着武士样的将军——螃蟹、龙虾，还有着各种各样的鱼儿，红金鱼，鲤鱼……多的使人难以分辨，等到捕鱼期，村里的人就拿着渔网来捕鱼。
湖面明的像一面镜子，不过“镜子”中富有生机，瞧，那蝌蚪在水里嬉戏着，蝌蚪探出脑袋，好像顶着很色的礼帽，水草偷偷地从水里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
湖边那柳树，摇着它的`长发，好美啊！就是有点炫耀。桑树上的桑葚牢牢地“粘”在上面，不肯放开妈妈的手，不过一阵微风吹过，它去嬉戏了。
下了一夜的雨，雨滴飘落着，似乎在与大自然合奏有名的乐曲，水多的都快溢出来了。雨后，只听“叮咚叮咚”的声音，仿佛是一场雨的余音。
桑葚熟了，我由于急迫，便立刻摘了几粒红的，好酸啊！又摘了几粒黑的，吃在嘴里，呀！太甜了。看来，在摘水果前要先思考一下。
啊！美丽的格子湖。
序号在作文格子里怎么写【三】
一个宁静的清晨，我们驾着一叶小舟出发，在南山脚下登陆上岸。我与陶渊明相遇，阳光将他的世界点缀得格外亮丽。看！屋边的那一排排绿篱，仿佛一条条绿色的河流，带走了人世间的的喧嚣和纷扰，正所谓“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。瞧！山坡那满地的菊花，红的似火，黄的似金，驱散了他心头的一缕忧伤，若不是“迷途知返”，他何以能写出“采菊东篱下，悠然见南山”的佳作？
在陶潜的世界里，我品读了淡泊与宁静。
一个阳光明媚的.上午，驾着我的小舟，在时间的长河里漂流，鲁迅向我招手，引我去他书中做客。当年影片前麻木不仁的看客，深深刺伤了他的民族自尊心，他意识到国民的“病源”所在，于是他毅然决定弃医从文，试图唤起沉睡的中国人，于是他走上了一条拯救国人思想的道路。他深知这条路是艰难的，但他心中有一个坚定的信念，支撑他要走下去。他的一生，是“吾将上下而求索”的一生，是与祖国同呼吸的一生。
在鲁迅的一生中我品读了执着。
在一个温暖的午后，我的小舟竟漂到了法国，弃舟登岸去拜访慕名已久的韩麦尔先生。校园里，风景依旧；课堂上，却异于寻常。孩子们都知道这是最后一节法语课了，就连那调皮的小弗朗士都觉得课本异常亲切。那一刻，大家怎没也忘不了韩麦尔先生那苍白的面孔与沉默的身影；怎没也忘不了韩麦尔先生那用一身力气写下的“法兰西万岁”，课讲完了，但韩麦尔先生的爱国之心还未停止澎湃
那一课，我品读了韩麦尔先生爱国之心的伟大。
我划着一叶小舟，在知识的海洋里遨游。在神奇的旅程中，我懂得了做人的真谛，滋养我健康成长。
