六年的时光飞快的过去了,我即将踏入一个新的校园。任时光匆匆流去,我只在乎你——亲爱的老师,谢谢您我的班主任——李老师。
我的班主任是一位语文老师,她长着一头乌黑的头发,端正的五官,标准的身材。老师上课时有严肃又带一点小幽默,但下课了,就能和我们这帮男孩子打成一片,就像个“青春无敌美少女”似的。老师您还记得吗?
那天早上,我来上学时,浑身无力。我硬撑着扫完了工地,上完了早读。下早自习时,我再也撑不住了,我叫我的好朋友——周成帮我请假,你就来问我怎么了,当我说完情况后,您二话不说,直接让家长接我回家。中午,我打电话给您,问您有什么作业,您仔仔细细的跟我说了,还对我说:“你一定能够要好好休息,如果不行,就再请一天假,好好养病。”听了这话,我感动得哭了。
敬爱的老师!忘不了您那淳淳的教诲,忘不了您那亲近的目光。从认字到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。李老师,您还记得吗?
有一次,在评选“三好学生”时我落选了,。在操场,我撅起小嘴巴,眼泪在眼睛里打转。您看见了,把我叫到办公室,风趣地对我说:“怎么了俊美的小伙子,看,嘴巴撅起都能挂油瓶了!”那时我还在生您的气,不理您,可您并不生气,反而温和的摸了摸我的头,心平气和的对我说:“你是不是因为没选上‘三好学生’而生气呀!”我没有说话,眼泪就像断了线的珠子滚了下来。您掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说:“你自己仔细想一想,我们来学校最终的目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呢?不要灰心丧气,机会有很多,那就要看你能不能抓住机会……”李老师,在你的教导下,我的顿时豁然开朗,从此端正了学习态度,明确了学习目标……
春雨染绿了世界,自己却无声无息的消失在泥土之中。老师,您就是我心目中的春雨。谢谢你!
李老师,你的教育之恩,我终身难忘,我唯一能做的就是好好学习,用我优异的成绩来报答您。
在遥远的山的那边,你总能看到成片成片的蒲公英。映着蓝天白云,和着青山绿水。美丽的蒲公英沐浴着大自然的阳光,随风飘动,零零落落,宛如游进了人间仙境般。他那亭亭玉立,娇小玲珑的'身姿。吸引了多少千万游客。构成一幅人与自然、相辅相成的和谐画卷。然而,这般美景,来源于一个最初的梦想……
在遥远的海的那边,有一位美丽的蒲公英妈妈,她看上去很高兴,但其中却隐隐夹杂着些许哀伤。原因是她很欣慰她的孩子长大了,但有马上要离她而去。
临别前,她正教育孩子们如何在困难中锻炼自己!蒲公英妈妈说:“孩子们,你们都长大了,是时候离开妈妈了。当你们面临困难时,千万不要放弃,只要带着你最初的梦想去飞,就一定会成功。”
随着一阵微风吹过,孩子们都纷纷不舍地离开了妈妈。但他们都一直记着临走前妈妈说的那些话。
可是还有一个小蒲公英紧紧地抓着妈妈不放,丝毫不想离开的意思。这时妈妈过头来,温和地对小蒲公英说:“你想一辈子呆在妈妈身边吗?孩子,记着,接下来的路要靠你自己走。”小蒲公英喃喃地说:“我不想离开亲爱的妈妈。”最后这位“无情”的妈妈推开了儿子。顺着风,一直飘,一直飘。小蒲公英含着泪就这样离开了亲爱的妈妈。途中,他想起了妈妈临走前说的话:只要带着你最初的梦想去飞,就一定会成功。瞬间,小蒲公英好像明白了妈妈所说的话。
他一直飞,一直坚定地飞,一直勇敢地飞,一直超越地飞。不管狂风暴雨,还是晴空万里,他都坚定着他的理想—飞。他飞过了一片片的大海,飞过了重重叠叠的山。
有一天飞累了,便停落在山的那边,于是梦想也停落在了那边。他降落在一片草丛里,他对那地方极其陌生。没有一个朋友,他很孤单。但他决定为自己创造出一片新天地—为了最初的梦想。
他竭力地扎根,茁壮地成长。不管天气怎么样,他都默默承受着。风刮在他身上,雨滴打在他脸上。但他还是义无反顾地生长。因为他知道当面临困难时,一定不能放弃,自己的天地是要靠自己闯出来的。
带着这样的理想与信念,蒲公英的数目愈来愈多,直至覆盖了整个山岭。
这就是我所说的小小蒲公英的经历。他带着妈妈的期望和自己的梦想。飞过重重障碍,飞过种种困难险阻。最终飞到自己的理想天地。他并不奢求得到什么,只为付出什么。他给人们带来美好风光的同时,也体现了自己的人生价值。可谓:蒲公英虽小,理想比天高。
当一个人有了坚定的理想时,他就会像蒲公英一样,朝着这个目标不断飞翔,不断前进。最后,别忘了,飞的时候带上你的梦想。
的确,在实现梦想的进程中,适当缩小梦想,轻装上阵,才有可能为疲惫的心灵注入永久的激情与活力,更有利于稳扎稳打。
世界著名撑竿跳高名将布勃卡有个绰号叫“一厘米王”,因为在一些重大的国际比赛中,他几乎每次都能刷新自己保持的纪录,将成绩提高1厘米。当他成功地跃过6.25米时,不无感慨地说:“如果我当初就把训练目标定在6.25米,没准儿会被这个目标吓倒。”
莱德是英国知名作家兼战地记者,二战结束后,他谋到了一个写广告剧本的差事。出于信任,广告商也没有明确他一共需要写多少个剧本。心平气和的莱德一直不停地写,竟然完成了2000个广告剧本,这个成绩后来连他自己都感到吃惊。如果当初广告商要与他签订合同的话,别说2000个剧本,就是l000个,他也未必敢揽这份差事。
在现实中,多数人在实现梦想的路上之所以会半途而废,原因并不是完成梦想的难度过大,而是梦想太大,让自己感觉太遥远。如果我们具有一点布勃卡和莱德那样的智慧,把梦想缩小到“1厘米”、“一个剧本”,也许会少许多上述碑文那样的懊悔和感叹。
“静静的深夜,群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮……”这首歌又响在我的耳边,唱出了我的心声。
小的时候,父母经常出差在外工作,就让我一个人在家。每当夜幕降临的时,看到邻居家孩子和父母玩耍的场景时,我痛心极了,从此我变了,变得不再与人说话,不再与人接触,直到那天……
开学了,看到一张张陌生的面孔,让我变得更自卑,更不愿与人接触。
开学第一节英语课上,老师让我们自由组合,十分钟后进行表演,我看到其他人都有和自己组合的伙伴时,我失落至及,老师似乎看出了我的心思,慢慢的朝我走来,他的眼神中透露出几分和蔼,因此我见到她狠亲切,“我和你练,怎么样?”“啊!怎么……老师怎么……”我大吃一惊,练了一会儿,老师要我表演了,我慢吞吞的站了起来,不紧不慢的背,背完之后,我始终保持低头的摸样,之后,全班响起了一片掌声,老师拍了我下,示意让我坐下。
下课之后,老师把我叫到了办公室,从抽屉里拿出了一本书,“这本书送你,我希望你要自信起来,不要再这个样子了,每个人都有属于自己的那一份自信,我希望你要振作起来,不再懦弱。
老师的话如滚滚热浪涌上了我的心头,又如清凉的泉水滋润我的心田。
若干年后,一个小男孩,坐在滑梯的扶手上在认真的一页一页的看着手中的书……
时光过得飞快,转眼前我已成为了一名中学生,个子长高了,模样变了,但唯一没有变的是老师当年的教导,我是一个充满自信的男子汉。
老师谢谢你,谢谢你帮助我战胜了懦弱,谢谢你帮我找回了自信……老师谢谢你。
您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——
“谢谢你了,我敬爱的老师。”
经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的'词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——
“老师,您辛勤了!谢谢您!”
歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”在公司开展的“担当?奋斗”文化建设系列活动中,我阅读了俞敏洪老师的《愿你的青春不负梦想》这本书,我也仿佛和这位令人尊敬的长者进行了一次谈话。同样是农村长大的我,和俞老师有许多共鸣。读这本书,不仅让我获得了启发,增长了智慧,而且让我忆起了自己曾经奋斗的青春,不禁感慨万分。
在书中,俞老师说到,有两件事情带着他走到了今天。一件事情是他始终为了进步而努力,另一件事情就是他始终有阶段性目标。掩卷回忆我的成长经历,似乎也是如此。
据妈妈说,我小时候如果看到妹妹不好好学习,就会说她,“不好好学习,将来就得挑大粪。”“不好好学习,将来就穿不起皮鞋,只能穿布鞋。”不知道是妈妈的杜撰,还是小小的我真有那样“先进思想”。小学毕业,我以优异的成绩考上初中。好朋友送我的日记本扉页上写着“祝你考上理想的大学!”自此,意识里植入了上大学的理想。
上初中后,自己更加努力。常常是学到深夜,妈妈睡醒了一觉,发现我房间的灯还亮着,于是心疼地督促我,“早点睡吧!”尽管那时候升学率很低,我不仅当年考上了高中,而且以全校第四的好成绩考上了重点高中。
上高中后,距离考大学的目标也更加近了。“无须扬鞭自奋蹄”,我算得上是全校较早看到初升太阳的几个学生之一。进入高中后,课业量的增多,难度的加深,让我的学习一度处于困境。一幅漫画激励了我,画中一个人在挖井,可是许多时候都是只差那么一点点,他就放弃了,虽然挖了许多,却始终没有挖出水。我告诉自己:我要坚持不懈一直挖,直到出水为止。咬牙走过那段最黑暗的阶段后,我的成绩也不断提高了。
九十年代初,邮电事业方兴未艾,邮电的各个专业成了高考报考的热门专业。我的高考其它志愿都没有报“服从分配”。“背水一战”、“不成功则成仁”,是那时候脑袋里强烈的想法。好在,最后成功考上了北邮。
俞老师说:“什么是命运?命运就是老天不经意加在我们身上的困难,以及面对这种困难我们所采取的态度。”
进入大学后,我又遇到了许多新的“困难”。在许多同学能够熟练使用电脑,甚至可以编出简单小程序时,我甚至都找不到电脑的`“power”;体育课选修健美操,别人能够轻松舞动,我却连鼓点都听不出;在别人自由活动在乒乓球台前,我却连乒乓球的玩法都不清楚,以为和羽毛球一样,球过来就要打过去。在高中,一切以成绩论英雄,而在大学里,则要看学习、体育、文艺等多方面综合能力。我强烈的意识到,我要学的东西太多了,我和别人的差距太大了。这时候的我,并没有因为自卑而退缩,而是尽可能的参与、参加各种活动。令人欣慰的是,从最初的丢人,丢着丢着,就不丢了。大学生活,让曾经土里土气的我,发生了脱胎换骨的变化。这里有地域文化的原因,更是我不断自我努力,自我提高的结果。
大学毕业后,参加工作20几年来,我一直以踏踏实实的工作态度,勤勤恳恳的工作作风,逐步成长为一名优秀的管理技术人才。期间,我从事过技术员、综合员、报账员、项目经理、分公司副经理、工程建设部副主任等多个岗位工作。每个岗位,我都认真对待。在从事报账员、综合员、项目经理工作期间,我认真记录每一笔收入和支出,在财务部尚未出结果前,按照公司奖金分配办法,我提早计算出了部门的奖金,让部门人员当年就领到了奖金;我总结工程管理的各个环节,与同事自主研发了工程信息管理软件。在担任工程建设部副主任期间,分管经营管理工作后,我多方协调,校正工程结算中安全生产费的取费基数,公司每年因此多获利超百万元;与省公司结算工程款,项目多而杂,需要足够的耐心及细心。涉及工程公司项目结算问题,各市若有什么问题,省公司甚至会让他们找我解释。
在努力工作的同时,为提高履职能力,我也一直不断学习,努力提高自己,获得了吉林大学工程硕士学位,通过国家一级建造师考试,具有一级建造师执业资格。
回首四十几年的漫漫人生路,虽然自己并没有多么宏大的目标。但是,我可以自豪地说:我时刻没有放松自己,始终在奋斗并为成为更好的自己而努力。
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