六年级追星心愿作文【一】
追星，对于我来说，应该是一种理智性的敬仰、钦佩。而不是盲目的崇拜、追随。
有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像，有自己独特的见解。他们没有盲从性，能正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星的亮点，学习明星好的东西，并以此为榜样，在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极奋进的精神，这种人都能健康成长。我邻居家的孩子就是这样的人。他很喜欢乔丹，常常对乔丹在球场上的精彩表演，投球的高超本领赞不绝口。但更使他佩服的是乔丹的优良品质，有一次乔丹已发高烧近40度，躺在床上打点滴起不来，但他的球队在球场上连连失利，在最后3分钟时，他不顾痛苦毅然投入战场，不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。他的这种英雄气概使这孩子暗下决心，一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力，做一个坚强有为的人。
追星是青少年从孩子向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段，正是长身体、长知识和树立远大理想的时期，他们的理想、愿望正处于迷茫中，需要自我的实现和完善，他们既想摆脱儿童的心理，又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮，从明星的身上看到了自我实现的希望，追随他们、崇拜他们，已成为心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长，或在体育竞技上，或在艺术上。加上其外观或是英俊潇洒，或风姿绰约，体现了美的风采，年轻人常常被他们吸引，从思想、行为和外表等去模仿学习，而不是去花费精力和钱。
在我看来，追星本身并没有什么错，但要看你怎么追。一味地崇拜模仿，只是注重了外表，那就大错特错了。那些大红大紫的明星们的荣誉，都是靠不懈努力得来的。俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”你只看到了明星出名后的辉煌，你了解他们成名前所付出的一切吗？要我说，追星就应该学习他们身上那种不怕挫折，持之以恒的精神。追星就应该追到他们身上的闪光点，我就喜欢一个明星，是成龙，他演的电影非常好看，唱歌也不错，我最喜欢他的功夫和演技，他小时候没有练过功夫，长大后却很能打，他的功夫是自创的。他的演技是非常好的，演女人就很娘娘腔，非常好。
六年级追星心愿作文【二】
一位旷世的音乐奇才，用他的一生把音乐“推”到了顶峰，他响亮的名字传遍世界每一个角落，他用激情但又悲惨的人生创造了奇迹，成为音乐界灿烂的明星。读到这里，大家一定能猜到了，他就是举世闻名的大音乐家—贝多芬，我狂热的追星对象。
他是一个神童，童年便显出了超人的音乐天赋，他也是一个苦命者，上帝在他的身上强加了常人不能承受的苦难，使他的听力世界永远变成了空白，切断了他理想的琴弦。这对于立志献身于音乐事业的他来说，无疑是一个巨大的打击。
他悲愤、他气恼、他沮咒，他埋怨上帝对他的不公，他无法承受这突如其来的打击。他的生命、他的事业即将在一念之间化为灰烬。但是，在抉择面前，为了音乐，他选择了顽强地与命运搏斗。从此，他用非凡的天赋和坚毅的精神顶着一座困难的大山，用激昂的旋律创作了一部部不朽作品，《命运交响曲》《欢乐颂》《月光奏鸣曲》《第三交响曲（英雄）》……是它们将音乐掀起狂澜。
贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命和智慧在音乐史上写下了最优秀、最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝多芬，不仅崇拜他那悦耳的作品，更崇拜他的人格、他的精神。我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，他为事业奋斗，向命运挑战，将命运画上了一个网满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬能勇敢地向命运挑战，我们为什么不能呢？
同学们，为了我们心中那一个闪亮的梦想，努力吧！我们应该用全部力量与未来任何一个来犯之敌搏斗。只要我们心中有那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静、从容地向它奔跑，虽然有时荆棘会刺破我们的脚，虽然有时会有小河阻挡我们前进的路，但坚毅是坚不可摧的，它的坚同比得上任何一座碉堡。让这把坚毅之剑披荆斩棘向前冲吧，当我们到达那银色的大海边，当我们战胜了命运的安排的时候，回过头来，才轻声叹息，原来上帝赐予我们的苦难不过是大海里的一粒沙，摆脱了它，我们就会看见一个全新的自己，全新的世界。而那一切的不幸都将随风烟消云散，那一轮火红的太阳正慈祥地对我们微笑。
六年级追星心愿作文【三】
踏入校门口的商店，首先跃入眼帘的不仅是各种各样的学习用品，而有各类形形色色的明星海报、明信片；学校中，同学们饭前茶后谈论的话题也无非是明星趣闻、娱乐八卦……可见，追星成了同学们校园生活不可缺少的一部分。
我身边疯狂追星的例子不在少数：将学习用品全部换成印有明星照片的、衣服只穿明星同款、房间贴满了明星海报、说话三句不离明星，仿佛没了明星就不能生活似的。
与他们一样，我也有偶像，并曾为之痴狂，然而与他们不同的是，我更痴狂于他的精神，而不是一味地盲目追随。“三闯北京”“两入中戏”，他的奋斗历程曾使我震撼，并给我带来很多正面的影响和鼓励。
钟表之所以能准确而精彩的走过每一刻，是因为它有着复杂而必不可少的内部构造。明星亦是如此。每位明星在舞台上光彩绚丽的精彩表演都浸透着血与泪的拼搏，大多数人只能看到他们出人头地的一面，对于他们背后的艰辛闭口不谈或是无人问津。钟表若无齿轮，最终只能成为无用的摆设；同样，如果没有多年艰苦奋斗的积淀，明星又怎会有光彩照人的时刻？
我的偶像是一个不被多数人了解的荧屏演员，四十岁，与我父母一般的年龄。如果将日新月异的明星比作鲜榨的果汁，他更像一壶陈酿的酒，果汁放久了会变质，而酒则会愈来愈香。追星不等同于一味地追随潮流，理智是必不可少的心理素质。
在我看来，“追星”不是盲目的随从，不是刻意的模仿、生硬的改变；不是令人发笑的争风吃醋，不是没头没脑的尖声叫喊，不是为了明星的利益而气急败坏、甚至没有自尊的破口大骂……
偶像象征着一个人的品位、心境和追求，追星亦是品位的展示、心境的表达、追求的体现。“明星”这一名词，除了夸赞艺术人士“明亮如星”，也无意中将明星比作“高不可攀的星”，暗示着明星与粉丝有着遥不可及距离。然而仍有粉丝幻想着减小甚至消除这个距离。追星本身没有错，只是一些粉丝的荒唐之举让“追星”这个词变了味。
带着理智去追星，带着头脑去追星，才能让追星有其道，显其智。
六年级追星心愿作文【四】
生活中，一些人发疯地崇拜一些外强中干、虚有其表的所谓明星们，他们被称为追星族、粉丝。粉丝们因为过份崇拜这些明星们而精神恍惚，想入非非，不思进取。轻者荒废学业，重者甚至走向犯罪的道路。在美国，一位歌迷开枪打死了自己的偶像，事后他说：“我打死他是不想让别人与我争夺他，他只属于我。”可见，有时候追星也是一种公害。在每个人的心中都有自己的偶像，这种崇拜，来自内心深处的一种敬佩，是一种人们真实的信仰，是驱动人们不断向前的'精神支柱。
我也有偶像，我也追星，但我的偶像可不是那些粉丝们所追捧的歌星明星们，我的偶像是我们伟大的周总理。我从没有见过他，在我父亲小时候他就已去世了，但我听过太多太多关于他老人家的故事，他虽身为一国的总理，但他的一生却很节俭，他的办公室很简陋，里面只有一张桌子，两把椅子，一个笔筒与厚厚的一叠文件。他把自己的全身心都交给了当时那个处在水深火热中的中国。
他虽然已去世了，但他却永远活在我的心中，他的精神永远激励着我将来也能为中华崛起而奋斗。
不仅我，还有无数的人们在敬仰他，怀念他，他也同样活在他们的心中。
伟大的周总理走了，带着满腔对中国人民的牵挂，伴着人们深情的泪水走了。
我在汪洋大海中寻找他，我在茫茫夜空中寻找他。我问风，风说：“去天国吧，他在那儿。”
我问雨，雨说：“去中国吧，他在那儿；”我问闪电，闪电说：“去北京吧，他在那儿；”我向天空大声呼喊，我听见全中国人民都在说：“周总理，他在我们每个人的心里。”
