去公园游玩作文600初中【一】
今天虽然是周末，但我还是早早地起了床，因为我答应我的妈妈今天要和她一起去公园散步锻炼。
哇！早晨的空气多么新鲜，微风吹在身上，使人感觉神清气爽。我突然发现我的影子好长啊，我往旁边一看，我的妈妈的影子比我的还长的要多。我想踩我手的影子，可是不管我怎么努力，就是踩不到。我的妈妈看着我笑了笑，说“你个傻孩子，影子是跟着你的人走的，你动他也动，你怎么可能踩到它呢？”我听了恍然大悟，原来是这样啊。
我和我的妈妈在公园里走着，阳光晒得我们暖暖的，好舒服。我又发现我和我的妈妈的影子变短了，矮墩墩的，圆鼓鼓的，多可爱呀。咦？这是怎么回事呢？我问了我的妈妈，我的妈妈解释给我听，影子的长短和太阳在空中的位置有关系，太阳越在下面，影子就越长；太阳越在中间，影子就越短。哇，好神奇啊！
我们回家了，一路上，我在想，要是我以后长得和今天早上的影子一样这么高，那该有多好啊！
去公园游玩作文600初中【二】
这周一，在老师的陪同下和我们班的同学去了梁祝文化公园。走进大门，被眼前的景物吸引住了，不禁感叹的说“这里太美了！”先是看见的就是化蝶音乐广场，广场中间有梁山伯和祝英台化成蝴蝶的塑像，塑像周边有喷泉，一个个喷泉就像一朵朵浪花，腾空而起。
走出化蝶音乐广场，我们来到了万松书院，那里就是梁山伯和祝英台三载同窗共同读书的书院，也是梁山伯和祝英台认识的地方。紧接着我们又去了梁山伯墓，在那里有两座几乎是并列的墓冢，左边的一座一墓双碑，又称“蝴蝶碑”，前面的横碑刻着“敕封梁圣君山伯之墓”，碑的中间有一明显的断裂缝迹，这是当年祝英台祭梁山伯时裂开所致。墓后竖着祝英台的坟墓。
最后，我们来到了做风筝的地方，一走进那里，一个个五彩缤纷的风筝都展现在眼前。桌子上摆满了颜料、彩带、纸质等，我们自己就动起手来在纸上涂着自己喜欢的颜色，做了一个风筝，风筝的正面就是梁山伯和祝英台的蝴蝶形象，我看着自己做好的风筝高兴极了，我们就去外面放风筝去了，风筝在天空中自由自在的飞翔，好景总是不长，我们依依不舍的离开了梁祝文化公园。
去公园游玩作文600初中【三】
岛上环境恶劣，还有很多危险的`动物。如果是普通人，一定会受不了的过不了几天，就死了。然而鲁滨孙却不同，他觉得一定会有船只经过这里，他凭借强烈的求生意志活了下来。
就这样，他开始在这个孤岛上生活。最初的几年，他只能靠打猎为生，到第四年的时候，他开始能吃上自己种的庄稼了。同时，他也养了很多羊，他还可以喝羊奶，吃羊羔。对了，还有几只狗和猫陪伴着他呢！
日子就这样一天天过去了！然而，即使能过这样的日子，也是十分孤独的。直到有一天---
鲁滨孙发现了野人，他们要***了其中的两个野人，鲁滨孙救出了其中的一个。鲁滨孙开始教他说话，给他讲现代的故事，并给他取名叫“星期五”……就这样，鲁滨孙开始不再那么孤独了……
几年后的一个清晨，鲁滨孙被“星期五”叫醒了，原来，有一艘轮船经过那里……
二十八年呀，鲁滨孙终于回到了自己的祖国。
这二十八年里，鲁滨孙凭借着自己顽强的毅力和勇敢的心，生存并坚持了下来。这一点，值得我们所有人学习！
我站在船上，仿佛我也开始了一次航海冒险……
去公园游玩作文600初中【四】
大年初四，我和父亲、大妈、伯伯、奶奶、爷爷、姐姐和小妹妹一起去曲江公园游玩。
我们坐上伯伯的小汽车，不一会儿，来到了曲江公园。一进去，只见人山人海，有人工湖，有游玩的地方，也有休息的地方。
我们首先来玩“激光打气球”，只见父亲拿起枪，认真瞄准后，打了十枪，没想到百发百中，最后得了一个布绒玩具，我们交过钱就走了。接着，我们又来玩“飞标扎气球”，伯伯拿起飞标，比划着，瞄准后，扎了过去，一共扎了二十标，扎中了十五标，最后也得到了一个小玩具。
然后，我们又来到了观光车区，只见那里的观光车是自行车，有两个座位和两个脚踏板。经过商量后，决定我和父亲骑一辆，大妈和姐姐骑一辆，其他人步行。
我们晨曲着路边绕了半圈，景色可美了。人工湖里有鹅和鸭，还有用石头雕刻的各式各样的图案。我和姐姐下车去玩，这里有一个玩耍地点，我们顺着塑料小坑往上爬，又顺着那个粗绳编织的网的交插点往下走。然后，我们又上车往前走，走了半圈后，我们找不见其他人了，打了个电话才知道，他们坐上了“观光小火车”。我们把自己的观光车还了以后，走到“观光小火车”的终点，又和他们在一起了。最后我们来玩“快乐小宝贝”，小妹妹要进去，我和姐姐也连忙进去，把她扶着。里面的垫子是用气充的，有弹性，就像蹦蹦床一样，好玩极了。
玩了一通后，我们来到了吃饭的\'地方，吃了一些东西，就去看“舞龙”。“舞龙”的第一个节目是“七仙女下凡”，七仙妇打扮得可漂亮了！第二个节目是唐僧师徒去西天取经……我们看了一会，就回家了。
我们玩得真快乐啊！
去公园游玩作文600初中【五】
XX年05月30日星期一天气：晴六一儿童节，我非常高兴，原因是六一儿童节是我们儿童们得节日，而且学校决定让我们去公园过这一个节日。我怀着兴奋而又激动得心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。早晨，我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室，我看见老师也红光满面，不禁疑惑起来：今天是我们得节日，朱老师高兴个啥。哦，可能是她为不用教书，而且可以带我们去公园玩。
我马上走过去向老师问好。这时，上课得铃声响了，这可不是告诉我们要上课了，而是在告诉我们“可以出发了”！于是，我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天得表现特别好，所以脸上得笑容没有消失过。在老师得带领下，我们便踏上了旅程。路上，我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园得大门前面，我惊奇地发现，我得脚一点儿也不觉得累。接着，我跟在同学得后面迈着轻松得脚步走进了我们向往得“天堂”——公园。
进了公园，老师居然对我们大声说：“现在解散，在公园内自由活动！”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间，我们得尖叫声此起彼伏。由于没有老师得束缚，我们玩得更加高兴，许多同学玩起了一些低年级得游戏：在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船，到溜冰场滑冰，到碰碰车乘上车子跟别人碰车……我和几个同学来到草地上玩。我们去荡了秋千，翻了跟头……后来，我一个人躺在草地上，仰望蓝天，睡在温柔得小草上，舒服极了。我忘却了一切烦恼，舒服舒服地睡上了一觉。等我醒来，发觉同学们都不见了，急得我赶紧去找。还好，我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人，正想让一些学生来找我，看到我过去，她脸上焦急得神色才缓解了。然后，我们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。
去公园游玩作文600初中【六】
游石花山公园 李尚珂去年得一个暑假，我和同学们去了石花山公园游玩，至今仍难以忘怀。我们刚一到石花山公园门口，便眼前一亮：门口有三堵大墙，一堵墙居中，两堵墙“护”在一旁，上面分别刻着五个金光闪闪得大字“石花山公园”。哇！中间得墙上方有一对貌似海马得雕像，它们口中吐出两股清澈得山泉。
之后又由中间栩栩如生得孔雀头接着又喷出清泉，其他公园得大门与此大门相比，简直就是小巫见大巫了呢!健步走上两侧得台阶，倾听着这淙淙得流水声，仿佛置身于一个乐池中。随后，来到了山腰间。突然，一只聪明机智得小老鼠“跑”出来了。再登上几级石阶，“牛”又出现。所以我猜想，每登上几级台阶，就有一个十二生肖得雕像，可事情并非这样……不知不觉中，我们登上了山顶，呼吸着新鲜得空气。随着凉爽得海风，我们站在“瞭望台”向远眺望。啊！水天一色，使我总有一种“离天三尺高”得感觉。
往下俯视，人们成了一只只忙碌得小蚂蚁，而汽车也成了五颜六色得甲虫，。再回首望望我们走过得山路，绿树葱茏，掩映着山道；从远处看，宛如一条绿色隧道一样；细细一看，又好似一条绿色得巨龙。最迷人得还要属“姜太公钓鱼”呢。那发须皆白得姜太公悠闲地坐在石头上，昂首挺胸，一副神态自若得样子。湖里波光粼粼，几条小鱼儿在水里欢快地游动着。原来这就是当时得迷人仙境啊!再看看姜太公得鱼杆：鱼钩上没有饵料，垂直向下，而且还离水三尺!从这里便引出了“姜太公钓鱼——愿者上钩”得由来。而姜太公真得是在钓鱼吗？说起石花山，那就不能不说花儿了。
如果你想看见那一大片美丽、绚丽多姿得玫瑰花得话，来石花山，算你找对了。这山顶得玫瑰园让人赞叹不绝：这儿有含苞欲放得、早早就开放得、刚开了几瓣得……这些玫瑰花五颜六色,但最独特得还是那黄里透红，红里透白，白里透黄得品种。鲜艳得玫瑰花像是把土地这块暗淡无色、“棕”不溜秋得丝绸转眼间装饰成了一条五彩缤纷、美不胜收得绸缎。啊!石花山公园，你是多么得美丽啊!
