午餐时间的作文【一】
天堂里留着后悔的气息，六分钟，弥漫了一个人的心灵。——题记
一个幼年的孩子，曾对母亲有过承诺：等你老后我天天给您做饭。一个摆满盛馔的桌子，椅子上“坐”着一个黑白色的母亲遗照。
孤独，夹杂着落寞，充斥了一个孩子的心灵。
曾几何时，我们也对父母有过过多的苛求，对他们有过反感，更多的是承诺，长大后的承诺。但看完这个电影之后令我感慨更多的是儿子的孝敬，迟来的孝敬。
我不敢想象，长大后我的父母会是什么样的，幼时的自己不会去想太多太多，只一味地依偎在父母的怀抱，只知道父母为自己的奉献是应该的，是必须要做的。而自己对父母的赡养是长大后的，是在父母的生命一点一点接近消亡时才该做的。从没有认识到自己的错误，认为这是“真理”，谁能想到“真理”是要有代价的，一辈子爱的代价。
短短的六分钟，我仿佛看到了一个幼时的自己，那个“让开，别挡着我看电视”的声音让我感觉那么的熟悉。是呀，那多么像是每一个人幼时的翻版，只不过很少人会像他长大后那样悲伤、绝望。
我希望这种绝望来的越少越好，甚至不要发生。但我做不到，唯一的办法是在发生之前进行预防。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，在生命的长河中，你在流，父母也在流。当你的河水涨到高潮时，要淹没两岸，向旁边看看，父母的河流早已消逝。
一生平均一百年，有多少是与父母并肩的时间。更多的是自己对父母仰望，父母在上面注视着自己。而这些并肩的时间，也是父母任劳任怨的时间，他们没有一天是清闲，没有一天有过富贵，他们也知道累，而这些天我们却正好相反，清闲、富贵，连一些对父母简单的慰藉也没有。幼时父母流汗，大后自己流泪，泪水比不上汗水，流再多也挽回不了。
为父母尽一份孝心吧，一处豪宅或一处平房，一顿盛宴或一桌青菜，一叠纸币或一枚硬币，一声慰问、一滴汗水，在孝的天平上它们等值。
六分钟，改变一个人，不要让六分钟成为一个人的真实写照。
午餐时间的作文【二】
一个男孩，整天生活在他母亲充满爱的唠叨里，他却感受不到一丁点的爱，觉得烦，就发脾气，不顾及母亲的感受。他母亲眼里三番四次放出期待的目光，慈爱地说：“儿啊，你什么时候能给我做顿饭吃啊？”他却不以为然，搪塞说：“妈，等你老了，我天天做给你吃。”母亲欣慰、开心的笑了。她深信她儿子不会说谎，自己一定能尝到儿子亲手做的饭。
一天，母亲拖着疲惫的身躯，停好自行车，拎着大包小包，快要踏入熟悉的`家。屋内儿子正精心炮制午餐，一碟一碟诱人的菜肴整整齐齐的放在桌上，给他自己和母亲都盛满了饭，夹满了菜，幻想着母亲回到家，看到满满一桌丰盛可口的饭菜，忍不住掉下眼泪……
但当美梦变成噩梦，一切都为时已晚。母亲终于撑不住，在家门前倒下了，永远离开儿子，到了一个舒服、宁静的、快活的的地方去了。
与儿子共进午餐，只能是照片中的母亲，无牵无挂，却永远不能尝一口儿子亲手做的饭了。
也许许多人看完这个故事，不禁泪流满面，感动落泪，但过后又嘻嘻哈哈，任任由时光飞逝，不懂珍惜眼前人。
很多事你看到了，很感动，感谢母亲为你做的一切，你很想回报她，她也对你提出要求，但你就是不愿意做，不肯花时间做，认为是浪费。但你认真看看，母亲那张历经沧桑的脸，刻了多少岁月，被磨得苍老、发黄、削瘦，她在我们身上又花费了多少光阴啊？
我们扪心自问，自己实实在在为母亲做过什么？你在抱怨学习的痛苦，她侍候得你舒舒服服的；那她在工作、生活的苦处，你有没有做点什么？我们不仅要学习好，也要多体谅她啊，多帮她做点事、做个饭给她吃，帮她扫扫地，在她疲惫的时候帮她捶捶背，倒杯水给她。别以为力不足道，她他的心里其实很高兴、欢喜。我们也许会想学习已经够累了，还要哄她高兴。但她工作也够累了，不还要照顾我们吗？作为她们的子女，我们没资格讨价还价，生命，金钱，都是他们给的，但我们回报了什么呢？
“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。”不要让这句话成为现实，从小事做起，好好孝敬父母吧！
午餐时间的作文【三】
世界上的每一个，无论你我，无论男女老少，都有一对父母。他们生你养你，时时刻刻都牵挂着你，而我们呢？是否关心过我们的`父母呢？当你会开口叫一声“爸爸妈妈”时，你可曾看见他们欣喜若狂的表情；当你受到委屈伤心落泪时，是否被母亲心疼的搂在怀里；你又有没有注意那个教你骑自行车，和你一起爬树，有用，像哥们儿一样亲切的爸爸？是的，当我们的父母有意无意地问我们爱不爱他们时，我们是否真正用心思考过，而不是为了应付脱口而出呢？我们经常看到“感恩”这个词，也经常写关于母爱的，可饭来张口，衣来伸手的生活仍照过不误。我们甚至认为父母对我们的爱都是理所当然的。就在见今天，我在网上看到了一个片名为《天堂午餐》的短片，时长6分钟，很短，却足以给我直达内心深处的震撼。
短片讲述了一个很爱自己孩子的母亲每天都给孩子做饭，而男孩却始终不重视母亲的爱。渐渐年老的母亲最大的心愿就是能吃到儿子做的饭，而儿子却总说等母亲老后天天给她做饭。然而突发的疾病却残忍的地夺去了她的生命——在卖菜回家的路上因脑溢血离开了人世。儿子这是才懂得母亲的重要，便每天做好一桌子饭菜，和妈妈的遗像共进晚餐。将迟到的晚餐送往天国。
片末的第一句话跟是让我深有感触：你在等待以后，失去的却是永远！在父母还健在的时候，为何不好好孝敬他们呢？父爱如山，母爱如水。父母给我们的爱是如此博大，深沉，但他们渴望得到的回报并不多，不是一大笔金钱，而只是一句淡淡的问候；也不是金银珠宝，可能是下班后的一杯清茶；更不是高档的住宅，或许知识母亲节一元钱的贺卡。但仅仅是这样又有多少人能做到呢？等到失去了父母，再猛然顿悟，将迟到的满怀愧疚的孝心送往天堂也无法换回了。即使父母们会原谅你，但又有什么意义呢？
百善孝为先。做一个善良的人就应该懂得孝敬父母、学会感恩。当然，不止是父母，还有所有关心你的亲人，都一样要心怀感激。虽然我们做不到“卧冰求鲤”，也不可能像花木兰一样代父从军，但只要对父母充满与感激就够了。
朋友，孝敬我们的父母吧！迟到的孝心没意义，我们也别再让孝心迟到。
午餐时间的作文【四】
今天晚上我看了一个感人的短片，看完后让我挥泪如雨。这部短片主要讲了一个大学生从小由他妈妈照顾她，他什么事情也不干。他妈妈说什么时候能吃到你做的饭就心满意足了，他孩子说行等你老了我天天给你做。有一天孩子做起了饭，他想等妈妈来了肯定很高兴，就在他妈妈上楼的时侯，晕倒了没有抢救成功去世了。
在这个短片中最后一句话是“当你在等待以后，就已经失去永远”这句话在短片里就是说，当你的家人四肢健，没有任何病的时候。你必须珍惜，要为他们付出，抓紧时间，不要说等你们老了以后我就对你怎样怎样的好，到那时候一切就晚了。
看完了这个短片让我想起里一件事，在我8岁那年我过生日，我二姨送我了一只小白兔，我非常高兴。养了由三个星期直到有一天我妈妈让我给他送白菜，我说前两天刚送过，等他吃完了再送吧。第二天，我妈妈又催我给小白兔送白菜，我又拖，拖三天了。到最后我才给它送白菜，我一到楼顶叫了一声：“小兔子！”没动静！一般他就会跑过来。今天怎么会是这样，我的脑海不禁浮出了可怕的遐想，我嘴里一遍又一遍的说：“不可能的，不可能的”我找了又找最后在是石板处找到了它，它浑身冷冰冰的眼睛睁得很大，里面还有泪光。这是我意识到它死了。我不禁后悔到如果我早一点给他送白菜的话，它就不会死了。
朋友！我们要铭记“当你在等以后，就已经失去了永远”这句话的含义。当你的家人在的时候，你要珍惜，否则将要后悔一辈子。
午餐时间的作文【五】
我们先参观了岳庙，然后游览了曲院风荷，终于到了可以吃饭时间。可问题来了，哪儿有空旷的.草坪，可以容得下这么多小朋友一起野餐?小朋友们急得团团转。忽然，其中一个小朋友王子近指着一块儿绿油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”
大家发疯似的飞奔过去，到了那里，有的小朋友铺垫子，有的小朋友放书包，一个个都忙碌起来。安顿完后，小朋友纷纷拿出自己的食物开始大吃特吃。其中还有些搞笑的事情要和你们分享哩!
先说说我们的小队吧。我和邱君晗负责带垫子，可是垫子都有点小，只能坐下9个人，而我们小队有10个人，邱君晗就自告奋勇坐在草地上。其实那草地还挺舒服的。有两个小朋友兴奋过头，竟光着脚丫子在草地上跑东跑西。
小雪花假日小队的曹语很“狡猾”。她去另外一个小队要了一根“呀!土豆”，然后跑回自己小队在那群男生面前晃了晃，问：“谁要吃‘呀!土豆’呀?”男生们个个都说要，眼看孔业祺就要抢到了，曹语就立刻把土豆放进了自己嘴里吃掉了。
当野餐结束时，我们看见四班小朋友在玩“目标”的游戏，就一定要求徐老师也让我们玩几局。“第一个目标是—小陈老师!”徐老师发出了指令。我们便冲过去把小陈老师团团围住。“下一个目标。”小陈老师说，“是你们的章老师。”那时，章老师正在看手机，根本不知道发生了什么事情，等她反应过来，已经动弹不得。有人暗示她，“章老师，快说下一个目标是抱住谁。”章老师赶紧说：“下一个目标陈奥!”只见陈奥像离弦之箭一样跑走了，但最终还是被我们围住了。“下一个目标是徐老师!”我们跑过去的时候，章老师、乐老师、徐老师站在一块儿当同甘共苦的“好哥儿们”，老师们也不知道最后抱住的是谁。
跑到后来，同学们也累了，就没有再追了。
这次秋游圆满的结束了，我们都期待明年春天的到来，因为明天春天还有春游。
午餐时间的作文【六】
2013年下学期，我们学校组织去靖港古镇秋游。我们都玩得很高兴，不一会儿就到中午了，大伙一个个儿都饥肠辘辘了，于是我们狂奔着来到了一个靠近湖边的小广场上，准备午餐。
广场虽然不大，但我们班66个人加上两位老师，是完全坐得下的，还会有空余。广场右边是一个清澈的大湖，广场两旁，栽着几棵翠绿的柳树和几株带刺的植物，还有许多各式各样的大石头躺在嫩绿的草坪上。
我们争先恐后地选择自己组的野餐的营地。选完后大家就开始准备东西了，有的开启了速度模式，快速地打开自己准备的美食和自己带的饮料；有的开启了精心模式，慢慢地铺展开桌布，准备组内人的用餐工具；还有的开始了偷吃模式，早已禁不起美食的诱惑，偷偷摸摸地自己先吃了。在这种时候，老师是最闲不下来的人了，跑过来又跑过去，才管理好了这一组，又要去解决另一组的问题。五分钟、十分钟、十五分钟、二十分钟。。。。。。终于，所有的美食都准备妥当，老师也完成了他的餐前管理，每个人都在迫不及待地想要分享美食！
终于可以开始吃午餐了！每个组里都摆满了美食，有扬州炒饭、日本寿司、披萨，还有可乐鸡翅……每个同学都在狼吞虎咽地吃着美食，有的一大口就吞下去，有的细嚼慢咽品尝着，还有的边吃边谈论着自己午餐的美味，还时不时交换着彼此的美食……各式各样的奇葩吃法在此次午餐一一呈现。
最有趣的.是尚东生，他吃了一大口鸡肉，又喝了一大口桔子汁，嘴巴圆鼓鼓的，就像一个大大的皮球。一分钟、三分钟、六分钟……过了许久，终于咽了下去，他的嘴巴周围瞬间油光滑亮，他满不在乎地用手一擦，继续品尝他的美食了，简直像极了一只饿狼。
老师也成了客串的，带一个碗，一双筷子，到各小组去找美食吃。同学们也很热情，将美食一勺勺地塞进老师碗里，许多都溢出来了。这时的老师就像一个小孩，跟我们一样，也禁不住各种美食的诱惑，狼吞虎咽地吃起来了。
吃完东西，当然还是要把垃圾捡好，扔到垃圾桶里才行。一群同学在广场上捡垃圾，那场面，特壮观。有的拿着一个大垃圾袋，用筷子到处收集垃圾；有的直接用手捡，再扔到垃圾桶；还有的把桌布一个个捆起来。不一会儿，同学们就把满地垃圾统统装在了垃圾袋里，数数就有二十多袋呢。虽然同学们全身都被汗水弄得湿透了，但功夫并没有白费，广场上到处都是干干净净的了，丝毫看不出野餐过的痕迹。
这个野餐虽然已经过去很久了，但那时的欢腾景象时不时会在我的脑海中播放，让我久久不能忘怀！
教师点评：文章选材新颖，点和面描写结合得很好，人物的描写生动，将一次难忘的野餐生动地呈现在读者面前。
