写给贫困区小孩一封信作文300字【一】
亲爱的贫困区的小朋友：
你们好！我叫郑棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名学生。我爱好很广泛，有画画、溜冰、游泳等等。我的校园充满着鸟语花香，环境优美无比。学校芳草满园，红花绿草都有，还有几排高大的玉兰树。一到夏天，就有一朵朵洁白无瑕的花朵儿在树上盛开，远远望去像一只只白蝴蝶在树上飞舞一样。在这么美的校园里，我的学习当然好啦，三门功课均是优秀。
哦，对不起。原谅我的罗嗦，一说就把话题扯到了长城外，好，我们言归正传吧。我是个热心关注新闻的女孩儿，我从新闻上知道了你们的情况，你们因为穷而上不起学，有的还出外打工挣钱。但我认为人穷志不要短，不要认为穷孩子什么也做不成。你们知道国际影星成龙吧，他以前家里也很穷，后来的知识全靠长大后自学，他也不一样能成为国际影星吗？
我听说你们没有教室，没有文具，但你们却不放弃，毫不退缩还坚持学习时，我被你们感动了。你们这种精神，足以比过城里孩子了。你们渴望读书的愿望很快可以得以满足了，大家都在关注着你们。别向困难与环境低头，做一个真正的强者吧！对了，我还有一个小提议：我们搞一次“手拉手，心连心”活动怎么样？我已经把这个提议在班上说了，立刻得到了响应。我和几个小伙伴商量好了，给你们提一些建议。
小凌说：“我们可以捐物、款，让大家尽力帮帮小朋友们，一个人的钱固然不多，但大家的钱合在一块儿，也算一笔不小的数目了。”小晴说：“我们在放假时可以请小朋友们来这儿玩，参观一下我们的校园，品尝一下我们引以为豪的水果佳品——红江橙。还可以让他们教教我们怎样学习并且学习他们坚持不懈的精神，而我们，也可以跟他们交流学习知识和经验。”
小俊说：“为了更好地关注小朋友们的境地，我建议我们应该多沟通，大家都是同龄人，何必有城里孩子和乡下孩子的差别呢？”以上几条建议你觉得怎样？希望你也给我回信，说一下你们的建议与看法。
祝您身体健康，天天开心！
写信人：
日期：
写给贫困区小孩一封信作文300字【二】
山区的小朋友：
你们好!
我是来自中山大学附属小学五年八班的学生xxx。我性格比较开朗，嘴角总是带着一抹微笑。
每当我坐在明亮宽敞的教室里读书;每当我在平坦干净的操场上玩耍;每当我吃着可口的饭菜，我都会想起你们，你们有许多人或许上不了学;或许没时间玩耍，因为要做农活;或许吃了上顿没下顿;或许……有更多的或许。
你们在砍柴生火干活，而我们只会衣来伸手饭来张口;你们放学后再干活，而我们放学后在玩耍;你们在为父母分担，而我们却只会索取。说起来，很惭愧呢。
哦，对了，忘了一件很重要的事情，由于学校要举行一个“手拉手”活动，于是我爸妈决定让我去你们那边，体验体验你们艰苦的生活。时间就定在暑假期间，到那边的时候，首先，我们会多带一些新的棉衣棉裤以及袜子等衣物，以便让你们穿得暖和一点;其次，我们会带一些食物，让你们在干活时多少吃点儿东西充饥;然后，我们会携带一些基本的医药用品，当你们干活时不小心受伤了可以及时医治，不让伤情加重;最后，我们还会带一些我们不看的书，杂志或报纸过去，这样，那些求知欲强却读不了书的孩子就能看上书了。
当然，到了那边，我们也会帮你们干些力所能及的活，比如说砍
柴、生火、做饭、喂鸡等……你们就不会那么累了吧?我们还可以资助一些上不了学的孩子，让你们可以如愿上学。也可以去社会上宣传，让那些有爱心的人捐款给你们建造学校，扩大学校，并设一个免费的食堂，让你们吃上可口的饭菜。你们中间，有些人家里可能只有一个简易的，窝棚似的家，我们可以帮你们建一个小屋，可能比较狭窄，但是可以遮风挡雨，好吗?
祝：
健康快乐
你们未见面的朋友：xxx
20xx年3月
写给贫困区小孩一封信作文300字【三】
XXX小朋友：
你好，刚才我在邮局为你汇去了五百元，那是我从压岁钱里省出来的，三、四天后你就能收到了。
我叫XXX，今年九岁，和你一样上二年级。我的家乡北仑是一个现代化的工业城市。我们的学校有两幢教学楼和塑胶跑道，我们可以坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课。我是一个爱看书的男孩子，兴趣爱好很广泛。在家里，我有一间小房间，我在里面看书、写字、画画……
我知道你们家住的山区很贫穷，我会把平时积攒的零花钱、稿费省下来寄给你当学费。我还会和同学商量寄课外书、文具给你，我们还会经常写信和你交流。
你收到我寄给你的钱后可以用来交学费、买书、买文具。我要号召全班同学都来帮助你，让你不再为交不起学费、买不起文具而烦恼。请你写信告诉我你的情况和学习成绩，我们来比一比，你追我赶，看谁棒。
最后，我祝你身体健康，学习进步。
XXX
20xx年XX月XX日
写给贫困区小孩一封信作文300字【四】
你好！
接到我的信，一定很惊奇吧，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
先自我介绍吧，我是来自浙江省杭州市机场路笕桥小学五年级六班的张路。我是一个活泼开朗的女孩，我会唱歌、跳舞，还会吹葫芦丝，如果你能来杭州，我会为你吹上一曲。
星期五的`下午，我看了贫困山区孩子的视频，看着看着，我无意中发现了你，你的微笑，你对读书的渴望，让我热泪盈眶。我被你在艰难的生活中，还那么渴望读书的精神而感动。我想与你建立手拉手的关系。我的方法有以下几点：1我想通过手拉手的活动，让你和我结成对子；2我们要把自己最喜爱的东西捐给你们；3我要资助你学习，让你能开心地上学；4我要向政府提出建议，来帮助你们的学习，给你带去许许多多的快乐。
如果你来杭州，我会带你去买一些你需要的东西，再带你去举世闻名的西湖，桃红柳绿的太子湾公园，让你坐上龙船，观看这“上有天堂，下有苏杭”的杭州。
怯怯的女孩，我希望你能跟我做朋友。希望看到你的回信。
远方的朋友：张路
写给贫困区小孩一封信作文300字【五】
??贫困山区小孩一封信贫困山区的小朋友：
你们好！
我是（哪个地方），叫（什么）。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的`书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
写给贫困区小孩一封信作文300字【六】
亲爱的贫困区的小朋友：
你们好！
我叫郑棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名学生。我爱好很广泛，有画画、溜冰、游泳等等。我的校园充满着鸟语花香，环境优美无比。学校芳草满园，红花绿草都有，还有几排高大的玉兰树。一到夏天，就有一朵朵洁白无瑕的花朵儿在树上盛开，远远望去像一只只白蝴蝶在树上飞舞一样。在这么美的校园里，我的学习当然好啦，三门功课均是优秀。哦，对不起。原谅我的罗嗦，一说就把话题扯到了长城外，好，我们言归正传吧。我是个热心关注新闻的女孩儿，我从新闻上知道了你们的情况，你们因为穷而上不起学，有的还出外打工挣钱。但我认为人穷志不要短，不要认为穷孩子什么也做不成。
你们知道国际影星成龙吧，他以前家里也很穷，后来的知识全靠长大后自学，他也不一样能成为国际影星吗？我听说你们没有教室，没有文具，但你们却不放弃，毫不退缩还坚持学习时，我被你们感动了。你们这种精神，足以比过城里孩子了。你们渴望读书的愿望很快可以得以满足了，大家都在关注着你们。别向困难与环境低头，做一个真正的强者吧！对了，我还有一个小提议：我们搞一次“手拉手，心连心”活动怎么样？我已经把这个提议在班上说了，立刻得到了响应。
我和几个小伙伴商量好了，给你们提一些建议。小凌说：“我们可以捐物、款，让大家尽力帮帮小朋友们，一个人的钱固然不多，但大家的钱合在一块儿，也算一笔不小的数目了。”小晴说：“我们在放假时可以请小朋友们来这儿玩，参观一下我们的校园，品尝一下我们引以为豪的`水果佳品——红江橙。还可以让他们教教我们怎样学习并且学习他们坚持不懈的精神，而我们，也可以跟他们交流学习知识和经验。”小俊说：“为了更好地关注小朋友们的境地，我建议我们应该多沟通，大家都是同龄人，何必有城里孩子和乡下孩子的差别呢？”以上几条建议你觉得怎样？希望你也给我回信，说一下你们的建议与看法。
祝您身体健康，天天开心！
你们的朋友：xx
XX年3月7日
写给贫困区小孩一封信作文300字【七】
亲爱的远方山区的朋友们：
你们好!
古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”尽管我们不曾相识，但我想通过这封信代表广州的孩子向你们问声好。我是就读广州中大附小的一名普通五年级学生。我性格比较外向，但有时候见到陌生人也会习惯性地低下头，甚至吱吱唔唔说不出一句话。嘿嘿，这也许就是我选用写信的方式来和你们交流的原因吧!
听妈妈说，你们那的学习和生活条件十分艰苦。我生活在都市，到处高楼耸立，行人如织。我们每天在宽阔的教室里快乐读书，在温暖的校园里健康成长。但我还是觉得每天两点一线的读书实在是太枯燥，太辛苦啦!记得一上五年级，我就总是向爸妈抱怨：“你们看，我们城里的孩子周一到周五就只能学习、学习、学习。随着年龄的增长，学业一天比一天繁重，现在连周末两天休息玩耍的机会也在渐渐减少，整天时间被你们家长安排得满满当当，活着真没劲啊!你再看农村或山区的孩子们，每天放学可以在田野上奔跑，在小溪边游戏，既没有做不完的习题，也不用上那么多补习班，真带劲啊!”但，就在今天，爸爸把从网络上搜索到的你们在恶劣的环境下认真学习的照片摆在我眼前……照片中你们衣衫褴褛，面黄肌瘦，眼前没有椅子，只有几张破破烂烂的课桌，你们是跪在地上上学习的!没有电脑，没有投影机，只有一块凹凸不平的黑板。书本、书包都是旧的，而你们就捧着破旧的书本，专心致志地一句一顿地读着;手紧握着短小的笔头，认真仔细地一笔一划地写着……你们的眼里分明闪着热烈求知的***!读书，对你们来更辛苦百倍啊!但就是如此恶劣的环境，你们依然捧着书，如饥似渴，埋头苦读，我真佩服你们那顽强学习，刻苦钻研的精神!我的学习条件比你们优越那么多，我有什么理由不像你们一样努力读书啊?!这一张张触目惊心的照片让我顿悟，我是身在福中不知福啊!
这次，我们想开展一次“手拉手”活动，呼吁大家一起行动起来，向你们伸出援助之手，捐各种你们所需的物品，尽力为你们营造美好的生活与学习环境，让你们和我们一样快乐学习，健康成长!
让我们手拉手，一起创建更美好的未来!
祝学业进步，生活愉快!
等你们回信的xxx
20xx年 2月24日
