放风筝的作文可以怎么写三年级

放风筝的作文可以怎么写三年级

首页大全更新时间:2023-11-06 03:18:57
放风筝的作文可以怎么写三年级

放风筝的作文可以怎么写三年级【一】

冬天到了,大风呼呼的刮着,一眼望过去,就感到寒风刺骨,白雪皑皑,大地就像盖上了一层柔软的被子,哎!我们人类也能冬眠就好了。

假如我们人类可以冬眠,那么我们就不用期末考了。嘿嘿!这样的话,暑假过后只要上学没几个月就可以放一个超长超长的美好寒假了。

我的冬眠一定要过的超级棒,所以,我找冬眠的地方就很纠结,因为住在地下很舒服,住在树上也很舒服,住在山上还是不错,那我就一一说出来吧!

首先,我想在地下冬眠,夏天被罩的滚烫的泥土,冬天时当屋子住一定可暖和了,我要挖好多大洞当屋子,其中,有一个洞要保存我最喜欢的零食、美食,饮料和冰淇淋,但是冰淇淋怎么保存呢?很简单,在地面上拿一坨雪,把它们放入洞中,这样,一个冰库就造好了。

然后,我可以在树洞冬眠,有小鸟与我玩耍,松鼠和我做伴,我们三个伙伴各自带着水果,坚果等好屹的,在树洞里快快乐乐的过完整个寒假。

最后,我想去山洞中冬眠,在寒冷的洞里点起一束温暖的火光,也许还能招来棕熊、狐狸,我会拿出我美味的美食迎接这些顾客,我可以睡在粽熊的身上,想想就很柔软。

说了这么多我想去冬眠的地方,但我还是选不出来,哎!还是等我能冬眠了再说吧。

放风筝的作文可以怎么写三年级【二】

草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁说:“昨天,有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说:“我去看看这个怪东西好吗?”明明说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我顺便还可以去看看***妈。”说完,丁丁拉着明明爬上了山。

丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子,就叫了起来:“有鬼!有鬼!”明明对怪东西说:“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问:“我是谁?难道你们不认识我吗?我的名字叫风筝,咱们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。

在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬树的本事,何不叫松鼠帮忙呢!明明对松鼠说:“松鼠老弟,你帮忙把山上的风筝弄下来好吗?”松鼠是个助人为乐的好孩子,它连忙答说:“好!好!”松鼠爬上了树,把风筝推了一下,风筝就掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的好友。”

放风筝的作文可以怎么写三年级【三】

我最喜欢的课余生活是放风筝。

一天早晨,风有点大,我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

我们开始放风筝,我带美人鱼的风筝,雪带风筝,我说:“雪,我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说:“好!”我们放风筝,像流星一样奔跑着,我们的风筝一下高一下低,最后我赢。

我们刚想放掉绳子,忽然前面有一个电线杆,雪立刻刹车,把风筝收回来,我跑得太快,刹不车,我的风筝卡在电线杆上,我想:惨,怎么办啊!我的风筝被卡住。后来,有一位很高的叔叔说:“朋友,你怎么?”我说:“叔叔,我的风筝卡在电线杆上,你能帮我拿下来吗?”叔叔说:“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前,把树干往上一抛,把风筝打下来。

我们跟叔叔说再见后,就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

放风筝的作文可以怎么写三年级【四】

个人都有一个美好的梦想,我也不例外。

我常常在梦里梦见自己会飞,与小鸟作伴,与飞机比赛,在天空中遨游飞翔,穿过层层白云,飞向胜利的终点线。

假如我会飞,我会在漫无边际的宇宙中飞翔,欣赏漫天的星星,观赏无边的银河,并把所见所闻书写成一篇篇动听的华章,讲给可爱的小朋友,讲给我们的父母,讲给我们的老师,讲给所有地球村的人,让他们也从中感受美丽的`星空,分享飞翔的快乐。

假如我会飞,我会带着全世界人民的祝福,去友好访问太空星球,向他们介绍地球的故事,让他们了解地球的风貌,并且带回宇宙的各种先进的科学技术,各种不同的精艺设备,让地球的发展更加迅速。

假如我会飞,我会带着全世界的小朋友在天空中自由自在的地飞翔,让他们长知识、看世界、懂科学、开眼界,为成为社会中的一员打造良好的基础,创造有利的条件,让他们在阳光的沐浴下茁壮成长。

假如我会飞,我会当一个守护和平的使者,劝阻所有打仗的的国家,哪里有战争,我就飞到哪里,向他们诉说和平的益处,让他们友好往来,共享和平,化干戈为玉帛。

假如我会飞,我会变成一只勤劳的小蜜蜂,和大家生活在一起,团结友爱,永不分离。在万花丛中,吸取花蜜,享受甜蜜的乐趣,嗅闻芳香的滋味,快乐幸福地生活。

假如我会飞,我会变成一只自由自在的小鸟,在辽阔的蓝天上遨游飞翔,跟着整齐的队伍,望着美丽的森林,呼吸着大自然清新的空气,感受心旷神怡的感觉。

这就是我的梦想,虽然这个梦想也许不会实现,但我还是怀着美好的梦想走进新的时代。

放风筝的作文可以怎么写三年级【五】

星期四,吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。

一回家,我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的`,能在天上飞,样子有点像蝙蝠的秘密工具————风筝。

第二天第三节课,这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上,开始放风筝。一时间,操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来,一个同学帮我拿着风筝,我开始放线,大约线放到两三米长时,我以百米冲刺的速度向前跑去,不知道怎么的,风筝一点也不听我的话,我让风筝向上,可风筝偏要向下。可是我并没有灰心,经过几次起飞,我的风筝总算飞了起来。真应了那句话,\"功夫不负有心人。\"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。

看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

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