支持学生课外活动作文【一】
考试一结束，我们几个同学就迫不及待地想要放松一下，大家约好一起去方特玩。
那天早上，我早早地醒了，催着爸爸往方特赶。到了那里才发现我是同学里面最早到的一位，但是方特大门口已经有很多人在排队买票了。一进大门，我们首先来到的是“非遗小镇”，宽宽的路两边是一间间小商店，都是卖吃的玩的，这让我想起了“南塘古镇”，穿过“小镇”住里走，可以看到很多的游乐设施前都排着长队。
来到“飞跃河谷”附近时，听到里面不时传来巨大的水声和人的尖叫声，原来里面是玩水的，这是我最喜欢的项目之一，于是拉着同学们一起去排“长龙”。终于轮到我们了，我们迫不及待地穿上雨衣，登上了船，船缓缓开动了，感觉像坐在“小火车”上，慢慢地“小火车”上坡了，这时爸爸提醒我：“涛涛，抓紧扶手，马上要下坡了。”一听爸爸这么说，我顿时紧张起来，只听“轰隆”一声，船猛地往下冲去，我只感觉风在耳边呼啸，水在身上乱撞，全身地血液涌上脑门，吓得我情不自禁地闭上了眼睛。等我睁开眼晴时，船已经慢慢地停了下来，大家都你看看我，我看看你，看着对方被淋成落汤鸡的样子，都开心地哈哈大笑。
玩的时候总是嫌时间过得太快，一转眼都快要闭馆了，可是还有好多没玩，好期待下次再来玩啊！
支持学生课外活动作文【二】
这几天，我读完了《小学生课外阅读》这一本书。这一本书中的故事也都非常的有特性：有的很感人；有的很有趣；有的有警告的力量。并且每个故事还十分的都很吸引人。让我看了第一遍还想看第二遍、第三遍。在这一本中，我最喜欢的还是“贝多芬”。
这一篇主要讲了贝多芬从小到大经历的一些事情。贝多芬一生的遭遇，是十分悲惨的，他的一生非常贫困，受到病魔的困扰，直至失去了听觉。虽然他遭遇到了许多折磨但最终还是克服了这些不幸，并且为人类创造了富丽堂皇的艺术。
看了这一篇，我深深的受到了贝多芬的感到，尽管贝多芬的生活的道路是非常的坎坷，可是他不畏艰难困苦还是征服了重重的困难，最后，他终于成功了。
我也非常喜欢也非常佩服贝多芬。我佩服他是因为他有不畏艰难，不怕困难的勇气。在我们的身边，也还有许许多多的人像贝多芬一样，是十分值得我们学习。
看完了《小学生课外阅读》这本书，从中我也学到了很多很多的知识。
支持学生课外活动作文【三】
《意林》里有一篇非常富有感情的文章，也是一篇非常具有家的温暖的文章，更是一片拥有美好梦想的文章，让我有一种说不出来的感觉，唉……
“我却在那一瞬间愣住了，看着母亲鬓边的头发，眼角湿润了。我低下头，大口大口的吃着黑面饺子，就像回到了小时候，心里暖暖的，全是幸福。”这一段话让我记忆犹新，也让我想起了母亲对我的关爱，更是让我感觉到家里面彼此的温暖。
读过这个篇文章后，我总结了一个道理：家的温暖，历经时光的悠长……
支持学生课外活动作文【四】
1、学生须穿运动鞋，穿统一校服；备背包、带笔、笔记本；严禁带贵重物品，水果刀等，如天气不佳请带好雨具以备用。
2、 具体的活动程序及科目，需根据各年级实际情况进行安排操作；
支持学生课外活动作文【五】
这个故事太感人了，讲述了蓝鲸的故事。无忧无虑的生活着，一个小女孩每天都过来挑望大海，但是她患了眼病，她知道，只有蓝鲸最宝贵的眼睛才能治好她的病，但是她并不想要那宝贵的眼睛，因为蓝鲸是海上的神灵。
有一个年轻人却想得到蓝鲸宝贵的眼睛，于是他把钩矛刺向蓝鲸的眼睛宝贵的眼睛，眼睛从眼眶里出来了，可是却没到年轻人的手里，小女孩看见了蓝鲸的眼睛，就把她抱回了家，她的眼睛也得到了光明。
有一天，年轻人意识到自己错了，他就到海上拿着匕首自***了。蓝鲸还在疯狂地报复渔民，爷爷为了全部的渔民，也不管他孙女的光明，就把蓝鲸的眼睛埋了，小女孩在蓝火的指引下找到了蓝鲸宝贵的眼睛。最后，蓝鲸的灵魂升到了天上，它却把宝贵的眼睛留给了小女孩。
读了这个故事，我觉得我们要做关爱别人的人！
支持学生课外活动作文【六】
1、 强调下车安全及注意事项；
2、 检查车内是否有遗漏的物品；3、集队清点人数。
