开艺术展览英语作文(邀请朋友去看艺术展的英语作文)

开艺术展览英语作文(邀请朋友去看艺术展的英语作文)

首页大全更新时间:2023-02-14 11:28:51
开艺术展览英语作文(邀请朋友去看艺术展的英语作文)

开艺术展览英语作文【一】

暑假期间,参观了由叙永县政府和县科技局主办的科技展览。

走进展厅,人头攒动,各个展台前吸引了好多人驻足观看。放眼望去,里面的东西实在太精彩了。有电话原理的模拟;宣传公共场所应急处理、逃生知识;骑着自行车徜徉在屏幕里;特别是一个纺锤体的铁陀居然往高处滚,原来是因为重心的作用。不仅小孩感兴趣,很多大人也抑制不住好奇,亲自参与互动。防震减灾科技展览,告诉我们关于地震的“同学们,安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆,同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。

我觉得这个科技展厅好大,分了3个区,有绘画展、科技展、图片展,里面有好多稀奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,让我感觉应接不暇。

我先在展览馆内转了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,没什么感觉,我也不知道是怎么用的,于是我就走开了,我看到展厅的中央,有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西,对着镜子照,能从镜子里反射出好多绿色的光线,同学们还用手去摸呢!那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸!嘿嘿,赵是太神奇了!我了发明好多神奇的东西!

在展厅的左面,我看到了很多的绘画,有鱼、有飞船、有贴画、水粉画,他们画的好好哦,自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面,有好多图片,有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片,我的内心也是热血澎湃,我一定要好好学习,长大后,我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……

一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了,我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意,想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航!”,我的心久久不能平静,我也想设计好多新奇的玩具,运用3D技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……

开艺术展览英语作文【二】

今天下午,我们班级举行了一次作业展览,有哪些人的作业是差的,哪些人的作业是进步的,哪些人是好的?

是这样的,好的最少,只有2-5人左右,进步的较多,约有7-10人左右,而差的,有很多,约有9人(这是我调查19人后的结果)。

从这次展览中,我先看到有同学的作业做得很优秀,特别是我们四人小组的组长的作业,我看到她的字迹写得那么工整,作文写得那么好,作业等级是那么的高,看完她的作业后,我想她做作业的时候一写很认真、细心。

我也发现有很多同学的作业也有进步,特别是我的同桌,看了她的作业后,我觉得她以前的作业写得不太好,现在有进步了,好的字迹比以前工整了一些,作文也有进步,我觉得她一定认识到以前作业写得不太好,现在开始慢慢改进。

我也看到一些作业写得较差的同学,特别是坐在我后边的一名同学,他的作业很差,字写得很差,所有作业都只可以得到较差的等级,真希望他看到大家的作业后会有所改进。

啊,这次作业展览给我的收获实在太大了,如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊!

开艺术展览英语作文【三】

20XX年3月14日下午两点整,历史文化与旅游学院的10级文化产业管理专业的同学们在孟德会老师和宋严萍老师的带领下,参观了张伯英艺术馆。 在两位导游的热情带领下,同学们开始了两个小时的参观。一进门,首先展示在同学们面前的是徐州民俗铜像。有民间娱乐的斗鸡热闹场景,有展示婆媳友好关系的烙烙馍场景,还有民间艺人捏泥人场景等等,这些铜像生动形象地向同学们再现了民国期间人们幸福生活的画面。接着,同学们又参观了汉后堂、余庆堂,墨缘阁等景区。在参观的过程中,同学们都亲身体会到了民国时期人们的生活习惯,仅从床的差异上同学们就明显感到了南北之间的文化不同:南方——细腻,北方——豪放。最后,我们参观了艺术馆最具有标志性的建筑——文豪殿。它是目前苏北最大的单体大殿,大殿又分净觉和碧澜观两室。净觉里陈列着许多文人、名人对张伯英先生的赞美之词,碧澜观里展示着张伯英先生的书法作品和相关文物。在返回的路上,同学们参观了百佛堂,远远就看见释迦摩尼正坐在大堂中间,同学们兴奋地跑过去,好奇地看看摸摸,有的同学还真诚地跪在佛像面前祈祷,为了自己,为了家人的健康。

张伯英艺术馆不仅展示了张伯英在文艺方面的天赋,而且渗透了他弃官从文的淡薄心态和爱国主义情怀。历时两个小时的参观结束后,同学们都纷纷表示受益匪浅,希望下次再来参观。

开艺术展览英语作文【四】

今天,我们学校举行了一场《中国东盟文化艺术展演》活动。参加演出的江南区十所中小学的同学们精彩的表演为我们献上了一道丰富的艺术盛宴。

一曲《壮家敬酒歌》拉开了“中国东盟文化艺术展演”的序幕。一段《携手相依》舞蹈,带着大家领略马来西亚风土民情;一曲独弦琴的演奏让我们感受到了中国民族乐器的魅力······

最另我难忘的还是我们班跳的《竹竿舞》。男同学们跟着音乐的节拍抬放竹竿,“哦——嘿!”随着一声吆喝,节奏响起,“嘭恰!嘭恰!嘭嘭!恰恰!……”在碰撞的竹竿间女同学们快乐地跳了起来,我们身穿少数民族服装在竹竿间灵活穿梭,像一只只起舞的蝴蝶,又像一个个点水的蜻蜓,更像一群群吸蜜的蜂鸟······娴熟流畅的表演迎来了台下的阵阵掌声。

展演活动虽然结束了,可是它却加深了我们对东盟各国的民族文化的了解,促进了彼此之间的有好往来。

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