老师说我们去投球,没有投中也有糖,因为是劳动成果,如果你投中了一次也有糖,只是只有一个,投了两关的也有糖也是1个,投中了三关的有2个糖。
第一次是我,我们的第一关是放在地上,我要把球拿在手上,“啊还有二次机会了,加油、加油……”我又快开始了,“怎么又没有投中呀。”
第三次我又开始投球了,这可是最后一回合了,“我投中了!我投中了!”我大声说道。
这不一下子又全部输了!可是还是老师奖励了我两个糖。
“嘻嘻,老师真守信”,我高兴极了。
“别高兴得太早,你再来一回!”老师说,我只好拿起球又来投。功夫不负有心人,这次我终于得4个糖了,这可都亏了老师呀。
有一次,我们学校参加了龙潭乡综合实践军训,军训里有很多活动比如说:“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。
那天,已经是夜晚了,宿舍灯火通明,(.每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里,我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下,总教官宣布歌咏比赛正式开始了,此时,所有人的心都沸腾起来了!先是一中队,他们排着整整齐齐的队伍,来到大家的面前敬了个标准的军礼,然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌,而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了,接着是二中队、三中队……终于该我们了,我们互相鼓励,下定了必胜的决心,但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上,发出清脆的脚步声,来到大家面前先敬了一个标准的军礼,然后放声高唱,唱出了我们班的气势,唱出了我们的决心,而之前的紧张也随之消失了,同学
们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。
这次歌咏比赛今我记忆犹新,不仅展现了我们班的气势,信心,更展现了我们班的精神面貌。
今天我在小蜜蜂作文乐园玩游戏,今天的游戏是—投球闯关。
材料有:泡沫圈、紫色小园球。游戏开始了,我们排着长长的队伍,终于到我了,我投第一关时,第一次没投中,第二次又是没有投中,第三次我还是没有投中。
我重新排队,这次到了我,我想这次不能再失败了。我在投第一关,我心里很紧张。结果我一投,第一关赢了,到了第二关,我一投没有投到,我再投,投进了,第三关我一投,投进了。
我今天玩得可真开心。一开始我还以为投不进去,很紧张。老师下次还能玩这个游戏吗?
评语:写了游戏材料,自己投球的心情、动作等,不错,加油!
老师的课堂不仅丰富多彩而且还是玩中带学,每次同学们都特别兴奋也特别期待。第二节上课的哨声刚刚响过,只见老师在黑板上写上两个大字“投球”教室里一片沸腾,难道老师又要和我们做游戏?我想:“投球比赛到底投什么球儿?是用排球;是用足球;还是用篮球呢?”
正当我百思不得其解时,张老师弯腰从讲台下面拿出两个蓝色网状的纸篓,她对我们说“今天我们玩投兵乓球比赛,两人一组,自己组合,每人投一次,按一次计算,每人投20个球然后交换位置,按一次进球多者为赢家,大家听明白了吗?“听明白了”,同学们异口同声地回答。
首先上场的两组女队员,一组是顾芯伊和李湘怡,二组闫雅琪和张子轩。他们站到了指定地点,各自准备好投球工具,张老师说:“预备,开始!”她们开始投的投,接的接,飞出去的兵乓球画成一条条美丽的弧线,有些兵乓球砸到了同学的头上,有点砸到了桌子上,还有的砸到了家长的头上。最后第一局比赛一组获胜了。交换位置重新比赛,张老师大声说开始!又一轮新的比赛开始,一组进了1个球,二组也进了1个球,一组又进了2个球,双方你不让我,我不让你,好不热闹。最后二组以15:11的好成绩取得了第二局比赛的胜利。最后双方以1:1打成了平局,教室里一片沸腾!
终于轮到我和王亮上场了,我投他接,我们的对手是王天佑和李明,他俩是实力非常强的对手,我神情很紧张,心想:“一定要赢,不要给我们一组丢人!”我站到了前面第一个桌子的边上,王亮则站在最后一个桌子的边上,我们面对的距离大约2米,我手端20个白兵乓球的小红筐,小亮双手捧着纸篓,万事俱备,只等口令,张老师问:“你们准备好了吗?”我们都点了点头,老师说:“比赛开始”,在老师一声令下,我们开始投球,我一手拿球盒,一手拿球,瞄了瞄纸篓的位置,就扔了出去,扔出的球朝王亮右侧飞去,他连忙向左移动蓝色网状的纸篓,可白球还是落到了纸篓外,一见没投进去,心里有点着急,这正是:“说起容易,做起难”。我深吸一口气,又拿起一个白球就像纸篓方向扔了出去,白球滑成一道美丽的'弧线,在他的眼前着落,他连忙向前移动蓝色网状纸篓,球稳稳当当落进了纸篓里,我的信心大增,又拿起一个白球扔了出去,球再次稳当进入到纸篓里。我忙中抽闲偷偷瞄一眼二组进球的情况,我心里一直在数进了多少球,一共进了6个球,看对手的一共进了4个球,他们没有我们投进的球多,心里美滋滋的,我又赶忙投球,时间不知不觉过去,盒子里的球已经投完了,我跑到王亮旁边,开始数我们进了多少个球,数来数去,一共进了10个球,心里喜出望外,觉得我们肯定赢定了,这时他们也投完了,他们数筐里面球一共11个球,只比我们多一个,听到这个消息,心里很是不甘心。
这时老师让我们交换位置,我接球王亮投球,比赛继续开始,我心里想一定要赢回这一局,接球时盯住球投来的方向移动,我还在幻想时,一个白球冲我而来,我手忙脚乱移动球筐,把筺往前移了一下,球一下子进到了筺里,啊!接住了,老天都在帮忙,我高兴地手舞足蹈,恨不得要跳起来,可是还没高兴完,下一个球已经飞了过来,我还没有反应过来,球以呼啸而过,赶忙的移动,还是晚了,球落到了身后,我赶紧定定神,安慰自己一下,别着急只要接好下一个球就行,投球比赛还在进行,时间一眨眼就过去了,比赛结束了,又到最后关键时刻,我们组进球12个,比上一回还多2个,心想:“我们一定是平局了,可是当他们数完后,报出结果又比我俩多2个,我们组还是输了,心里有“沮丧之情,不言而喻”。
老师最后做出总结,告诉我们一个道理,其实输赢不重要,最终让你们知道的是,只有配合默契,才能拿到好成绩,老师的话深深打动了我,可我还是希望再玩一次投球比赛,做一次配合默契的队员。
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。
星期五,一个愉快的日子,一个迎接国庆的日子,更是一个既激动又紧张的日子,因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名,我们可没少花功夫,唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦地练习。
我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力,我们跟着喊起口号:“时刻准备着!”在这冲天的口号声中,我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了,小指挥员我双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着我,动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》,同学们边唱边做动作,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的`歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕,雄赳赳、气昂昂地走下舞台。
我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱,每个班都唱得很好,让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是在比赛呀,分明是生动的革命传统教育课。
最激动人心的时刻到了,陈主任走上舞台,激动地说:“本次比赛第一名四(4)班!”哇!我们立刻沸腾了!同学们手舞足蹈、开怀大笑着,高老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时,我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功,“功夫不负有心人”!在大赛中,我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声,我们用辛勤的汗水争得了荣誉。
这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀!
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