星期八对我们这个世界来说很正常,大人要上班,小孩子要上学,课堂上,老师要我们写一篇关于奇幻世界冒险的故事。
放学回到家,我打开电脑查阅资料,电脑里突然出现了一个神秘的黑色大洞,一下把我吸了进去,我以为我死路一条了。我一直往下沉,竟然掉到了一个巨人女孩的手里,我一点也没事。那女孩看着我,轻轻地碰了碰我,带着可爱的笑脸。我很放心,她没伤害我,她把我放在石头上。我问她:“你叫什么名字。”她回答我说:“我叫爱尔莎,你呢?”我大声地说:“我叫濠濠。”我怕她听不见,因为她太巨大了。“我们能做好朋友吗?”爱尔莎问,“当然可以”我很开心地告诉她“我们一起玩吧!”
于是,我们玩起了捉迷藏,我躲进了高高的草丛里,她是一定找不到我,因为我对她来说太小了,太不好找了。正当我得意洋洋的时候,我眼前出现了一只很大的蜘蛛,向我靠近,它那两只又粗又黑的超大爪子向我扑过来,我马上用石头扔它,可是对它一点作用也没有。它把又毒又尖的大牙齿咧得大大的,我下子想起了中袋里有只玩具枪,我赶紧掏出玩具枪,熟练地上好子弹,对准它的胸膛发射,还真有点威力,它退了几步,我继续对着它发射,把它射得连连后退,很快,我的玩具枪没有子弹了,正在这危险时刻,有一条像房子一样大的棍子向蜘蛛砸去,把蜘蛛砸得落荒而逃。原来是巨人小姑娘救了我,我感激地说了声“谢谢!”爱尔莎说:“不用谢!我们是好朋友!”
我们继续玩,玩了都累倒了,这个时候,我想起了妈妈还在家里呢,我看了看表,这么晚了,妈妈一定很担心我。我想起了黑洞,要是没有它我就永远回不去了。我四周看了一下,原来我的黑洞正在棵大树旁。我该不该进去呢?我会不会又被转到别的地方去呢?我舍不得爱尔莎,可是我又想妈妈,我犹豫着的时候,黑洞又一下子把我吸了进去,回到了妈妈身边。唉!妈妈正在看电视呢!我白担心了一场,我叫了声“妈妈!”妈妈才回过神来,轻轻打了我一下,说:“我都做饭了,就等着你呢!”我拉着妈妈的手说:“对不起,妈妈,让你久等了,我们吃饭吧。”我一边吃一边想:如果每个星期八都能见到爱尔莎就好了!
每当我星期六和星期天写着那一大堆写不完的作业时,我多么得想呐喊一声,说:“假如有个星期八该多好!”……
假如有个星期八,我可以像一只快乐的小鸟一样,在空中自由翱翔。一天都能在外面疯疯癫癫地玩耍,你追我打。有时再打打羽毛球、踢足球、打篮球……做些我们喜欢的运动。
假如有个星期八,一个没有任何作业,任何负担的星期八。在家里快快乐乐地玩着电脑,看着电视,有时还可以听听音乐解解心,把所有的痛苦都诉说出来,做一天快快乐乐的“疯小子”。
假如有个星期八,一个全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人们换一个位置,小孩子们可以当家作主一天。我们可以自己学做工作,想干什么事情就干什么事情,没有家长的唠叨,老师的督促,无忧无虑。以前我想看一部电影,爸爸妈妈没时间带我去,现在,在星期八里,我可以自己去看了。我们在跟大人们换位的时间里,既快乐又自由。
假如有个星期八,大人们能满足我们一些可以满足的愿望的星期八。我以前想买的《赛尔号之精灵传说》一整套的书,在这天,爸爸妈妈会在电脑淘宝网上,能毫不犹豫地帮我买下来。
假如有个星期八,所有的小孩子们在学校里想上什么课就上什么课的星期八。我们一周里面就只有一堂我们深度喜爱的信息课。在这天,你可以一天上三节一样的课,比如说,你喜欢上信息课,这天你可以上三节信息课,还有体育课、美术课、科学课、数学课……
“叮——咚——”。妈妈来了,我马上停止想象,做起了作业。“哎,要是有个星期八那该多好啊!”……
同学们!你们想过这个问题吗?如果有个星期八,在这个似有似无的一天,你们想做什么呢?我也不知道,在这一天,我想……
如果有个星期八,我要把它过得又充实又美好,我还要忘掉那堆积如山的作业,在这个星期八里我要做彩泥,上拉丁舞课,和妈妈在商场里玩!
假如有个星期八,我要在家里做彩泥,吹着空调,喝着汽水,坐在舒服的沙发上,把桌子抬到我面前,桌子上摆着许许多多做彩泥的东西,我要做水晶彩泥,我做完以后,妈妈摸着我做的水晶彩泥,说:“做得太好了!”我心里美滋滋的,我的心里出现了泥人张的梦!
假如有个星期八,我要去上拉丁舞课,我有穿着拉丁舞衣服和拉丁舞鞋,高高兴兴地走到了节能大厦门口上了电梯,来到了19楼,去舞蹈教室,先跳重心转换,老师说:“有进步!”开始压腿了,老师使劲的把我的腿劈开,我没有哭,也没有喊叫,老师说:“你的筋挺软。”我听了这句话,得意扬扬的。
假如有个星期八,我要让妈妈带我去商场里玩“奇乐儿”真是太好玩了!
虽然这个梦想,不会实现,但是,我相信,只要抓紧时间,合理规划,星期八就在不远的未来!
星期天我在家里写作业,写着写着我看见墙上挂着的日历,突然萌生了奇怪的想法,为什么一个星期只有七天,没有星期八呢?
假如有个星期八,我用两天的时间来完成老师布置的每一项作业,星期八那天我可以帮妈妈干许多家务活。
假如有个星期八,早上我会和爸爸妈妈一起睡到自然醒,然后不慌不忙地起来,洗脸刷牙,享受美味的早餐。那滋味,别提有多好了!这就是我想象中的星期八。
假如有个星期八,妈妈可以再多陪我一天,平时我都是在爷爷奶奶家,只有星期天我才能回家,我多么羡慕别人的妈妈可以天天陪着自己的孩子啊。我越来越喜欢星期八了,我发现在这个星期八里,我对父母提出的任何要求,他们都会满足,我再也不用羡慕别人有爸爸妈妈的陪伴了!
啊!真想有个星期八!
假如有个星期八,我要睡个昏天昏地,一直睡到自然醒,因为,星期一到星期五,每天早上妈妈的尖叫声就像闹钟一样准时,吓得我肉跳心惊,甚至一把就把我从舒服的被窝拽出来。
假如有个星期八,我要痛痛快快的.玩一上午的电脑,和小伙伴玩一下午的游戏。因为,星期一到星期五白天上学,晚上写作业,周末还要补课,每天都是学习、学习!
假如有个星期八,我还要买一大堆零食一边看电视,一边吃。因为平时妈妈很少给我买,说是吃零食对身体不好。
假如有个星期八……
我真想有一个无忧无虑的、完正属于自己的日子,不是星期六,也不是星期天,而是“星期八”。
从星期一到星期五,白天上课,晚上做作业,没有自主的时间是理所当然的了。星期六到星期天虽然说是双休日,其时,还有一大堆作业等着我们去完成。
如果有个星期八,我会把它叫做“快乐的日子”。在这个快乐的日子里,我会让自己拥有真正的快乐。在星期八,首先,我要跟作业说声拜拜。然后去书店,借一些自己喜爱的书,为下一个星期的课外读物备好“存粮”。如果天气不好就再家里看看书、看看电视、写写字、画一会儿画,和家人打打扑克。轻松快乐的一天就过去了。如果天气好的话,就和小伙伴一起乘车去玩。
一个能够像小鸟一样自由快乐的星期八,一个能够和朋友一起分享快乐的星期八,一个让我梦想成真的星期八!
教师评语:习作真诚地表达了自己的心愿,用生动的语言介绍了自己的想法,话句通顺,能反应出学生渴望快乐生活的想法。
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