抉择为题作文800字【一】
??的抉择750字张老师做了手势，让我们安静下来，教室里立刻静了下来，张老师便对我们说：“请大家把笔记本拿出来，翻到空白的一页，写上这世界上你最喜欢的五个人。”我有点为难了，这世界上有许多我喜欢的人，但从中选出五个我最喜欢的人，这还真有些难。思量了许久，我终于掏出笔记本，写下了五个词：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友。写好之后，我就抱着手坐端正，举起手，表示我已经写好了。
过了一会儿，老师看了看，大概全班都举起手来了，就发话了：“好，同学们，现在你在这五个名字中，选择一个去掉，必须去掉一个，这是游戏的规则。”
我一听到这儿，便不想玩儿这个游戏了，可被逼无奈只能忍痛割爱，去掉一个了。我想：“父母不能划，因为他们给了我生命，爷爷奶奶也不能划，因为他们都很疼我。看来只能划掉朋友了，可是朋友会给我的生活、学习、成长以及将来的事业会有帮助，但是，跟亲人相比，我觉得朋友始终没有亲人亲。”想着，我便划掉了朋友。
再接下来，张老师要我们一一划掉一个我最喜欢的人。我每一次都做了艰难的抉择才下笔删去的，而且每一次抉择都使我的心隐隐作痛。当划去只剩一个我喜欢的人时，我便感觉有无数把利剑来回穿透我的.心，又感觉像被取走了灵魂，只留下一个躯壳，如同行尸走肉一般，掉进了深不见底的无底洞中，看不见丝毫光明。
下了课，我坐在课桌前大哭一场，张老师走过来安慰我：“别难过，这只是一场游戏。”我努力使自己冷静下来，开始回忆刚才发生的事情，思索着，思索着，终于感悟到了命运的意义——命运能拿走或给予你什么，可能是最好的，也可能是坏的。你不能改变它，只能去适应它，无论它做了什么事来伤害你、磨练你，你都不能退缩，要坚强的活下去，这就是命运！
抉择为题作文800字【二】
“生存还是死亡，这是一个值得思考的问题”莎士比亚这样说道。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”是爆发，还是灭亡？生活中，当一个个问题困扰你的时候，你将作何抉择？
突破VS常规
达尔文选择了突破，从小就接受宗教神学教育的他，却提出了与其背道而驰的进化论；
伽利略选择了突破，他始终对前人怀有不相信的态度，并最终提出了“自由落体定律”；
孟子选择了常规，在孔子“仁”的基础上，他又为其增添了更富有生命力的“义”并广泛传播，使“仁，义”的思想深入人心至今还被人们所传颂。
坚持VS放弃
中国北京，选择了坚持，一票之差败给悉尼，更激发了人们申办奥运的热情，01年7月13日，百年奥运，圆梦零八。中国北京，坚持到的不仅是一次奥运会的承办，更是世界对中国的信任；
中国上海选择了坚持，经过不懈的努力，获得了世博会的举办权，这是世博会第一次在发展中国家举办，中国上海，坚持到的是世界对中国的肯定，认可；
比尔盖茨，选择了放弃，他在哈佛读书时，毅然退学，着手创办了当时世界上的微软公司，为自己赚足了钞票，更推动了世界的进步，也许，他放弃的是一张其他人都梦寐以求的哈佛毕业证书，否则，他也有可能失去了的市场。所以放弃有时是一种的选择。
孔融让梨，让出的是亲情，是礼义；康熙争江山，争到的是天下太平，人民安康……
在生活中，遇到困扰再所难免，重要的是在此之中，用心，用脑，缜密思考，做出最完满的抉择！
抉择为题作文800字【三】
世界那么大，它等待着我们去看，去抉择。 ——题记
这条路，依旧没有变，她驻足观望着，两旁的杨树，坚硬挺拔，撑开绿伞，大自然没有辜负她的抉择。
她青年时期，就一直待在这个小城市里。在学校教了十一年的她，在课堂上，讲述到美丽的大千世界，各种各样的景色，巧夺天工的艺术建筑......许多文章写得极富诱惑力，内容的描绘让她如痴如醉。
她望向窗外，剪剪的清风，如兰花的香气，拂开傍晚的诗意;捻一瓣心香，在傍晚的霞光里，思绪万千。夕阳透过窗户照射进来，沐浴着斜阳，望着路畔的花树，仿佛闻到了夕阳的味道，侧耳谛听，仿佛听到了一段动人的旋律，就像弥漫在如烟的花事里的一支恬静的牧歌。
忽然，她的心里突然萌生了一个疯狂的念头：我要辞职，我要走出这个城市，去到其他的城市里去，去这个世界上各地去。世界这么大，我想去看看。
她揣着这个疯狂的想法回到家中，坐在窗前，拿起笔，却又驻留在空中，这支笔将为她做出抉择，决定她的去留。周围的空气变得凝重起来，她放心不下她的学生，她舍不得他们，而她心中旅游的***之火愈来愈烈。
她的心仿佛被千万根麻线紧紧缠绕，教育的奉献与旅游的游乐在她心中不住地纠缠。就在游乐快要吞噬掉奉献的刹那间，她又忽然没了底气。她问黑夜。夜，很静。星星在空中闪耀，仿佛在鼓励她。只有寂静在她身边活动，只有晦暗在她身边荡漾，只有纠结在她身上厮打......
见到这番如此吸引人的美景，她又底气十足，坚定了信念，咬了咬牙，写下了“世界这么大，我想去看看。”这样一封看似任性，却具有情怀的辞职申请。
第二天一早，她走出门，一股冷气扑来，凉飕飕的，可是她的心是炽热的。薄疏的晓雾被清风驱得几近罄尽时，一轮新的朝阳，便从迢远的东海面上踏着晨曦铺就的烂漫霞路，冉冉升腾到天光熹微的苍穹上了。她将自己的辞职申请递交给了上级。她心中的雾霾也终于散了。
无论坚守还是闯荡都是人生的抉择。 ——后记
抉择为题作文800字【四】
那天，坐我旁边的同学，她的英语不算很好，但是我的英语比她好，老师问什么、说什么都听得懂。有一次在写英语习作，她为了不要订正英语习作，因此不断看我写的英语习作。我先写完给老师批改，有一些写错，我拿回座位订正，她眼睛还是不断的看，我一直告诉她“不要这样做！”但是她不听我的劝告，我只好赶紧订正完交给老师，没想到她竟然直截了当拿别人的习作照抄，我当下傻眼，原来她是这样的小女孩。下课时我跟一位好朋友说，她认为要向老师报告，但又怕那位同学生气，我们一直犹豫不决，最后她还是跟老师说，并且请老师不要说是哪一位同学向老师报告的。经过老师苦口婆心，晓以大义，我那位同学再也不犯这样的错误了。
抉择时，就像在游乐场里玩迷宫，如果选择错了，遇到一只凡事只会偷懒的恶魔，每次都把事情想成负面，用不正当的手段达到目标；如果选择对了，会遇到做事认真勤劳的天使，每次都把事情想得很乐观，用适当的、正确的.方式完成目标。
但遇到重大的抉择时，就好像天人交战，也像是一场隆重的仪式，要保持清醒、正确的思想，严肃的态度，这样做的选择是否正确?若有一时的不清楚、不正确，会让自己“吃不完兜着走”，或许一辈子受错误的决定而纠缠，或许要在监牢里过日子，又或许在天堂过另一个人生。
但既然做了抉择，不管是好是坏，都要勇敢面对，自我承担，这是渐渐长大的我最需要学习的。我也期许自己，在学习的过程中，越来越有智慧去面对每一次的挑战和抉择；下定抉择后，全力以赴，勇往直前，在前面迎接我的，是灿烂耀眼的希望曙光！
抉择为题作文800字【五】
长长的一生中，不可能一番风顺，有时，当困难来临时就要做出明智的选择，这个抉择也许会让你一生后悔，也许会让你一生无悔。
在作者费罗斯特的笔下，他并没有选择那条走的人多的路，而是往一条荒草萋萋的路走去，阳光总在风雨后，在这条路上，踏泥泞的小路，也许一片沼泽地，一片灌木林会挡住你的去路，这路一定会有许多挫折，但请相信，在挫折过后，你定会闯下一片蔚蓝的天空。
在每个人做出一个决定时，都需要有多么大的勇气，就像有一次，我和弟弟拿到了两颗巧克力，都是不同味道的，此时，面对这两颗巧克力，对于我来说，要做出决定是很难的，因为我不知道哪个好吃，哪个不好吃，这就如同我在选择一条路时，不知道哪条路是通畅无阻的，哪条路是困难重重的。
如果能选到那条通畅无阻的自然很好，但即使你选到了有困难的那条路，也不要沮丧，因为在这里，也会收获很多，你经历多少，你就收获多少。
当你选择了一条路时，你就必须走下去，不要回头，即使你想要回头，你也会不了头，当你走到丛林深处时，你的身后已是云雾茫茫，不能再回到从前，只能留下回忆，但也不能迷失方向，一旦迷失，后果不堪设想。
梦想在前方向你招手，燃起新的希望与斗志，向前冲。
当你决定了你一生的道路时，就没有回头路。自己的命运要自己掌控。
无论将来的路有多漫长，我都要坚持把它走下去。
抉择为题作文800字【六】
我们的人生或许每跨出一步就会碰到恼人的十字路口，分分秒秒在考验我们当下的智慧，虽然最终所做的每个决定不一定是正确的，但是只要有足够的信心、勇气与毅力，就能帮助自己渡过种种难关。
选择逃避现实，一无所获；还是勇往直前，满载而归?抉择吧！“不怕挫折、不怕辛苦、不怕输”就是迈向成功的密诀。当我们站在十字路口徨徬不已，勇气可以为我们指点迷津，带领我们走向成功之路；可是如果害怕挫折，一念之差也可能把我们推向永无止尽的深渊，使我们无法自拔。
但我相信“抉择”是走向未来的必经过程，有“抉择”才有未来，也唯有跨越十字路口，才能知道下一站的风景是如何美丽，你说是吗？
抉择为题作文800字【七】
今天晚上要吃什么菜?该选哪所学校?哪个工作比较适合我?在人生的交差口上，你会如何选择你将要走的道路?而你选择的将会是安逸舒适的大道?还是走了大半天都走不出来的迷宫?这都取决于你的经验，凭着经验选择一个属于自己的舞台。
就我来讲，体操和课业都非常的重要，但要两边都要兼顾，这真的很难，尤其在时间上，总是无法互相配合，当我在面对这样的.人生课题时，第一个想到的就是父母，我会与她们讨论，怎样做会比较好，当然那也只是她们给我的建议，最后的结果，完全由我自行决定。
“选择你所爱，爱你所选择”。竟然决定了，就应该相信自己，不管这条路上会遇到什么样的瓶颈，我都会一一克服。
人生有那么多的选择题，每一题都非常的重要，当你要准备跨出去前，是否已经谨慎思考过，然而，在你走在你选择的道路上时，是否曾经反悔过，不管怎样，我依然会秉持着决心，一步一步的往前走，也期待未来的一步一脚印，我可以小心谨慎的做出最好的“抉择”，踏出属于自己的舞台，属于自己的光芒。
抉择为题作文800字【八】
今天上午第三节课是美术，我们吃完课间餐，排好队来到了美术教室门口。教室门锁着，也没看到金老师。过来一会，上课铃响了，可是金老师还是没有出现。这下大家急了，有几位同学赶紧去找老师；有几位同学四下找门钥匙；有的同学抱怨着、猜测着；更多的同学三三两两地聊着天、唱着歌……场面失去了控制。
又过了一会，去找老师的同学没找着回来了，引发了抱怨同学的新一轮大肆抱怨，幸好找钥匙的同学发现了教室钥匙。开了门，路队长让我们自己画自己想画的东西。不知道是不是因为在门外还没聊够，很多的同学坐下后还在依旧讲话。而我也突然想起和小唐在教室外一直讨论的那个问题的答案，看看周围很吵，也情不自禁地跑过去把自己的想法告诉了他。
如果把老师不在这种突发情况当作是对我们每个人纪律性的考验，那么我在这场考验中完败！因为路队长让我们自己画画，我却没有把它当作课堂指令来要求自己。这好比一个士兵在要求冲锋的时候选择了撤退。虽然这样的抉择在事后分析来看明显是错误的，但是在当时的情况下能做出正确的选择，实际上是对个人品行的考验和挑战。谁能保证把钓到的鲈鱼放回去呢？
那么如何在这样的抉择面前不迷茫呢？东汉杨震以“天知、神知、我知、子知”而选择却金，元初许衡以“梨无主，吾心独无主乎”而选择不食，这些古人不正是以“君子慎独”要求自己。我们现在读《论语》、学国学，不仅仅是为了增加见识，更是为了养性修身，避免在抉择时做出小人的行径。
