暑假时,大家都说《功夫熊猫》很好看,于是爸爸便带我去电影院看了《功夫熊猫》。
这部电影的大意是:有一家面店老板的儿子是功夫传人,可是大家都不相信这只笨手笨脚的熊猫是功夫传人,后来所有的功夫达人都很嫉妒它,最后因为残逃离了监狱,大家没办法阻止残再伤害人民,于是仙鹤、快螳螂、虎姐、猴子和蛇便一起去阻止残伤害人民,接着它们在一座桥上遇见了残,于是它们便展开了一场刺激的战争。因为残的老师有教残点穴绝招,它们都打不过残,残就觉得很无趣,就速战速决的用点穴招打败了他们,并想夺取传说中的秘笈。
这时残的老师在教熊猫功夫,学着学着,老师发觉到这只熊猫只要一伤心,就会大吃大喝,于是老师就拿食物来教熊猫功夫,后来终于教会了熊猫功夫,于是它们便回去寺庙。它们到了寺庙,看到了快螳螂打输了,于是熊猫便和残对打,最后打赢了残,解救了大家。
我最喜欢熊猫对上残的那一部份。因为它们在对打时,使用了一些奇奇怪怪的招式,最后熊猫终于打赢了残,救了大家一命。
看了这部电影,我的感受是觉得熊猫想要救以前笑它的朋友和师傅,于是自告奋勇的要出去和残对抗救大家,这样的精神,很值得我们学习。
看完这部电影之后,我懂得了,我们不能只凭人的外表好不好看,更重要的是要看这人的实力有没有、厉不厉害,才能真正评断一个人。
一个很有意思的电影。其中有一个片段:故事的一开始,熊猫阿宝做了一个梦,梦见自己成了一只会武功的熊猫!和盖世四侠一起,打败坏人,弘扬正气。这也正是他多年的梦想!但他被鸭爸问道:“你做了梦,你的梦想是什么?”阿宝却只是说:“嗯是关于面条的。”
我就有过这种经历。我有一个梦想,但当别人问道的时候,我只会说一些其他的。
其实每一个人都有自己的梦想,不管或大或小,都有实现梦想的潜能。但是每一个人又害怕着自己的梦想。
因为梦想意味着别人不支持,很有可能会受到嘲笑。因为梦想意味着自己会做出一些以前没有做过、不敢尝试的事情,很有可能会受到别人的不理解,甚至冷眼。因为梦想也许意味着我有实现梦想的潜质,就有了责任。但自己一直告诉自己说,“我就是一个平凡的人。”
梦想带给我的,有周围人的冷遇,有亲人朋友的鼓励,让我雄心勃勃又忧心忡忡,而梦想带给我的,只是那一点希望的快乐。好似梦想是一种诅咒,而每一个有梦想的人,都会受到梦想的诅咒。
如果我是一座山峰,我的梦想是天空,那么因为我的高度,第一个会被雨浇,第一个被风化,第一个被雷劈所以注定被诅咒,注定要承受低洼所不用承担的东西。
阿宝,为什么最后成为了功夫熊猫,而不是汤面熊猫呢?他执着了,努力了,是一个注定被诅咒的熊猫,他承受了诅咒带来的后果。
我呢,是愿意做个被诅咒的人,冲破诅咒,还是一个躲避梦想诅咒的人呢?
都说未知不可怕,可怕的是,不去尝试冲破未知,这些总是说起来容易,做起来却为什么难呢?
我们不能只看过去,记着过去的事情,人,要放眼未来,心胸要宽广。
周五,我们看了一部名叫《功夫熊猫2》的动画电影,影片中熊猫阿宝连他自己都不敢相信自己是怎么获得“神龙大侠”的称号的,但,既然获得了就要去付出努力,于是,他跟着师傅狸猫和盖世五侠:悍娇虎、快螳螂、猴王、俏小龙和灵鹤一同保卫和平谷,可是,有一只孔雀——沈王爷妄图统治世界,有人预言他将会被一只黑白相间的熊猫打败,于是他把所有的熊猫都***光,一个不留,还造出了十分可怕的武器。但出乎意料的是阿宝没有死,被藏了起来,受到了一只鸭子收养最后才和跟着师傅——狸猫学武艺。这时,他与盖世五侠为了尽早打败沈王爷,毁掉可怕的武器,就去牢里找大侠们,可是,他们害怕,不肯出来,还劝阿宝不要去,阿宝一行人只好深入虎穴,在最后关头,阿宝选择了忘记过去,学会了“心静如水”把炮弹一个一个打回去,取得了胜利。
有人曾是一个总裁,可是他由于经营不当,公司***了,只好从最低级做起,他没有认为自己曾经是总裁,就有架子,不肯做苦活儿,而是尽心尽力的干好眼前的事,忘记自己过去的那些曾经的辉煌,放下架子,才使得自己又东山再起,再一次走上事业的巅峰。
人的一生很复杂,会经历许多坎坷和不必要的记忆。忘记过去不必要的东西,可以使自己的脑子冷静下来,腾出更多的空间来思考,更可以使犯过错的人改过自新,和正常人一样再一次开始自己新的生活。
1.评课有评估,促进学校教学质量提高的作用。
2.评课有激励、诊断、导向功能和促使教师专业素质的提高的作用。
3.评课有教育科研的功能和带动学校教育科研水平提高的作用,
评课是教学研究活动中极为重要的一环,不论是哪一级组织的公开课、研究课,还是随堂听课,课后都要组织教师对授课人的课堂教学作评价或个别交换意见,其目的是通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足,使教师在教学中不断改进方法,不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力。
昨天晚上,我和妈妈一起到海盐电影院观看了刚上映的功夫喜剧动画片《功夫熊猫》。同场来看的大多是家长带着孩子,影片中的熊猫憨态可掬,却又充满了幽默感。在电影放映过程中观众的笑声不断,我更是乐得前仰后合的。
《功夫熊猫》的故事很简单。主要是讲述了熊猫阿波不甘心一辈子买面条,却迷上了功夫,梦想着能打遍天下无敌手。为了实现自己的理想,熊猫阿波不气馁,不灰心,在他师父的训练下,熊猫阿波刻苦努力,学得了一身好功夫,最后终于战胜了敌人,成了真正的“龙斗士”。
观看了这部影片后,它让我懂得了很多的道理。比如:每个人都应该保持一颗平常心和积极向上的乐观心态;在遇到了困难时不要轻易说放弃,也不要畏惧,要以一种顽强的意志去战胜它。而我在生活却缺少这种精神,在学习中遇到一些难题时,不是反复的去思考,而是走“捷径”,请教爷爷,难道我还不如一只熊猫顽强吗?
我很喜欢龟大仙说的那句话:“昨日已成过往云烟,明日仍然前途未卜,唯有今天乃上帝赐予的礼物。”这句话告诉我们:把握当下是最重要。因此,我要好好珍惜时间,努力学好文化知识,长大后要成为一个社会有用的人。
我喜欢《功夫熊猫》,我喜欢熊猫阿波,我更喜欢那句令人难忘的话。
当前,新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动国人的心。朋友见面、微信聊天、朋友圈分享,几乎三句不离最新疫情的进展。讨论的背后是人们对疫情的关注,也是对自身、家人健康的担忧。自疫情发生以来,一些人为了个人利益,在网络上制造传播散布谣言营造恐怖氛围,利用消费者焦虑哄抬物价获取暴利,不仅加剧了人们的焦虑,更影响社会秩序。疫情面前任何人无法置身事外,所有人唯有放下私利才能打赢这场战役。
每一个人都应当成为谣言的止者。朋友间传递信息,相互提醒本无可非议,疫情面前相互提醒值得提倡,但故意造谣严重事态危言耸听,则超出应有的范围。这种为博取观众眼球而消费大众焦虑的行为,将对社会秩序带来严重危害。在互联网时代,谣言的危害会被成倍放大,尤其现在抗击疫情的紧急时刻,对社会的危害难以估量。因此,制止谣言的捏造,终止谣言的传播,是我们每一个人的责任。
疫情面前所有人应当承担起应有的社会责任。近日,专家呼吁,没有必要的事情不要去疫情重灾区。虽然每个人都拥有行动的自由,但疫情当前还应当以大局为重。
疫情的防治考验着我们,这不仅是一场医疗人员的战斗,更是一场全民的战斗。对抗疫情,我们不能心存侥幸,但必须清醒冷静。唯有众志成城,才能形成战胜疫情的合力。
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