三门峡小学高分作文培训班选哪个【一】
一大早，我就第一个来到学校，教室里就我一人。我脑海里开始翻江倒海起来：今天的班长不知道如何选？被选上的班长会不会是个淘气包？新选的班长会不会是个学习不好的？我还能不能连任班长？男生能不能当上班长？……千万个担心的问题，在我的脑海里一遍遍出现着，我的头大得都快爆炸了！
同学们陆陆续续地走进了教室，上课铃声终于响了，班主任也走上了讲台，宣布开始选班长。老师讲明班长评选条件后，把我和舒叶佳叫上讲台。老师让我当画票人，舒叶佳当监票人。接着，我按老师的要求把全班同学的名字都写到黑板上。写名字的时候，我心跳加快，脸上出着冷汗，手开始发抖，差点连同学的名字都不知怎么写了。
公开表态式班长选举正式开始了。“请同学们举手发言，说出你要选举的同学的名字和理由。”老师说。我更加紧张了，用来画票的粉笔，也不停地颤抖起来。
谁都不想第一个发言，尤其是那些淘小子，可能是怕得罪某些人。没想到老师第一个叫到的竟是全班最淘的'淘小子的名字。他站起来，看了看四周的同学，又看了看我，满脸发愁的样子，最后终于大胆地说出了我的名字。我还以为他一定会选他的铁哥们，或是选举其他人呢！这让我很吃惊，因为上学期，我们之间没少发生“战争”。虽然是班长，可我没少欺负弱小的同学。有时候我比那些淘小子还淘气，甚至还把自己犯的错误嫁祸到别人身上。老师不在时，我还带头打闹。
淘小子说出我的名字后，我给自己画了一票。紧接着又有几个同学说到我的名字，我不停地在自己的名字下画了一票又一票。在紧张、担心的情绪渐渐消失的同时，我有一种惭愧心理。一年来，我真是有愧于大家，但大家还这么信任我！如果我真能被大家重新选为班长，一定要做一个热心为同学服务的好班长，改掉那些坏毛病，给老师当好得力助手和小秘书。
全班同学口头选举之后，我以全票当选！当老师正式宣布的那一瞬间，我被感动得热泪盈眶，抱住监票人舒叶佳大声地哭了起来。
三门峡小学高分作文培训班选哪个【二】
今年暑假，我和弟弟，爸爸妈妈和几位叔叔去三门峡玩。那里的每一个地方，每一株花草树木都令我难忘，在我的记忆里挥之不去。
我们刚刚到达三门峡黄河大坝，一下车，大门上的几个大字吸引了我：三门峡黄河大坝。我闭上双眼，静静地聆听大自然的声音，小鸟的鸣啭声，风儿的“呼呼”声和人们的赞叹声奏成了一首悦耳的交响曲。
我们一边享受着美丽的风景，一边来到“玻璃水晶宫”，顺着楼梯越来越往下，我们能感受到一丝丝凉意，仿佛我身陷在冰天雪地之中。我们放眼望去，美丽的'水晶宫桥望不到边，顶壁上挂着五颜六色的霓虹灯，红的，蓝的，绿的，形状是弯曲的，好似是从天上摘下来的星星挂在这里。我仔细的聆听，能听到鱼儿在水下嬉戏玩耍时尾巴拍打水面的“啪啪”声。我触摸到桥的扶手，摸在那潮湿的墙壁上，湿漉漉的，粗糙的岩石能让你感到这个水晶宫历经沧桑的感觉。看，每一个鱼池的墙壁上都有一块木板，上面介绍了鱼儿的名字，生活习性……我站在桥中间，想象我就是鱼池里的一只小鱼，我穿梭在一条条鱼的身旁，和它们嬉戏玩耍，和它们一起找食物，享受这种自由自在的生活。
我们一行人来到黄河流经的地方。看，那是一条多么宽阔，雄伟的河。宽有十几根木头连成一排那么宽。细细的聆听，这条河翻滚的咆哮声，就像一头被惹急了的狮子，瞬间爆发了。我不能摸到这雄伟的黄河，但是，我能感觉到它的雄壮，磅礴的气势。听爸爸介绍：黄河在中国已经存在几千多年了，在以前，黄河可给人们带来不少的自然灾害，淹没两旁的村庄，民不聊生，解放后经过治理，黄河现在可给我们带来了不少帮助。我被深深的震动，我在想：“当时那么艰苦的环境，工人是怎样建造出这么一条雄壮的河。
还有“一脚踏两省”……什么的，都很令人赞叹。在“一脚踏两省”这个地方，你站在一个台上，脚踏两个省，你会感到无比的有趣。
这次三门峡黄河大坝之行，让我感受到了祖国山河的壮丽，这个地方深深地印在我的脑海中，不可抹去。
三门峡小学高分作文培训班选哪个【三】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
