雨滴落在地面上的作文【一】
老师，你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样，即使用黑板擦擦掉，也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的，但也深深的烙印在我的心中。
转眼，我已经上初二了，已经离开小学两年多了。一天傍晚，和几个小学同学去小学看老师，顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。
我们几个男女生相约一起回到小学，因为那时已是傍晚，小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门，就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来，没变!真的没变!后墙的板报没变，讲桌没变、讲台也没变，图书角的书、墙上的奖状，还有那充满记忆的黑板，统统都没变!
我走到南排第一的位置，那是我曾经的“宝座”，我把手背向身后，眼睛看向黑板上的细小的裂痕，记忆如潮水般涌来……
“看!黑板上这几道应用题，比较难，叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板，一上黑板，我傻眼了，我咋觉得我这道题怎么那么难啊!而我只是望着黑板迟迟没有“动手”，我用求救的目光望了望下面，得到的不是同学鼓励的目光，而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光，我的心沉到了湖底，为什么?我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下，不知是我力量大还是黑板质量太差，竟被我砸出一条细而浅的裂痕，但很快被我用粉笔盖住了，心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说：“人无完人，没事，不丢人待会儿听老师讲就会了，好了，回位吧。”我低着头，回到了座位上，等待老师讲，老师将我写的步骤擦干净，那裂痕又跑了出来，但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤，便微笑问我：“懂了吗?”我点了点头。心想：老师，您真好!一滴水瞬间滑过我的脸颊……
我慢慢走向黑板，手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。突然，一个好听的声音说：“你们怎么来了啊?”我转头一看，老师!我们一拥而上，把老师团团围住，我对老师说：“您还是没变，有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说：“你不是也没变吗?还这么爱哭……”
黑板上的裂痕，已不是普通的裂痕，它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡，粉笔末簌簌落下，如飞舞在记忆中的繁花……
雨滴落在地面上的作文【二】
面对着黑板上满满的练习题，我无奈的低下了头。也许，初三了，就得抄下这些所谓的题目慢慢温习。无缘无故，记忆被打开了，无缘无故呈现在我眼前。
还记得小学一、二、三年级时候的黑板：那时候，黑板上的数学题总是写着“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的练习题，语文的简单生字，英语的问候语;那时候，黑板是极少被写满的;那时候，黑板就是多余的;那时候，老师的言语总是胜过文字。
仍记得小学四、五、六年级的黑板：那时候，黑板上的知识也不过如此，平均每天写满的机会也不过是两次罢了;那时候，黑板上唯一慢慢的时候也仅在前的复习，一般脑的记忆都汇集在黑板;那时候，黑板上总是没那么快满满的。
而现在呢?平均一天，七八节课中，几乎黑板没留下一个写字的空隙的地方，连那小黑板的正反面都有着文字。有时候，我会想什么时候黑板才不用每天下课去擦掉?有时候，我会想老师们不再按照曾经抄在黑板上的所谓的答案去批改作业，批改试卷，更不因为与答案不一样而明明对的答案去评判学生的聪明才智!有时候，我会想……
黑板上的记忆，总是那样的矛盾。或悲或乐了，或喜或忧。黑板上的以及，唯一可以肯定的是---随时间的记忆，我们学生变成了“八股文”时候的学生。身上的压力就连小学的压力可以媲美。以后，小学的压力就跟如今我现在初三的一样。教育学习中少了乐趣。要不然，语文老师怎么说我们中国的孩子往往不会随机应变?
“咚!咚!”课桌上老师敲了几下，以往的风格咳嗽的说：“发什么呆，黑板上的习题抄下来!”于是，我有看着那黑板，一字一字的抄写。老师那“严肃”的眼光又再次棉纱了我，而我又只能茫然了。
雨滴落在地面上的作文【三】
黑板，最普通的一件物品，陪伴我们数载，传授我们知识。而今已经是初三了，是初中的最后一年了，也是时候告别初中生活，告别那经黑板的时候。
三年来，我们从一块黑板变成了三块黑板，由三块普通黑板变为其中一块可以打开做大屏幕不断地在变化。
一块黑板，两个人在一座，共四排，这是初一时，座位的排序。那时的黑板上有淡淡的颜色的数字，汉字和大小不一的小坑。擦黑板时擦不掉，但看到一个字，就会想想老师的`一句话，一道题，初一的黑板，布满了老师的记忆。也是第一年来到这所学校，怀揣着憧憬的记忆。
三块黑板，六个人一个小组，绕着教室一周，每组在黑板上都有自己的“地盘”。黑板上大多都要有淡淡的白色痕迹，不再有那么多大大小小的坑，擦黑板时，往往想到的是某位同学在黑板上讲题的声音，书写时粉笔在黑板上书写时发出的声音，初二的黑板，布满了同学的记忆。第二年，记载着努力的记忆。
三块黑板，其中一块可以打开，变成大屏幕。仍是六人一组，绕着教室一周，因为时间还没来得太久，而是刚刚踏进教室的门口。等它喝完一杯茶，黑板上又会布满各种印记，但是，时间踏出教室门，我们也会踏出教室的门，不再回来。伏到黑板上，阳光把印记照得闪闪发亮，仿佛又听到老师和同学们在黑板上写字时发出的沙沙声，看见黑板上清晰的字迹。最后一年，留下的是离别的记忆。
又是一年的离别季，学校里，教室里，都存载着我的记忆，和老师，和同学，和这所学校的记忆。
黑板上的印记，是时光留下的印记，是友情的留下的记忆，是责任留下的记忆，是感动留下的记忆，是欢乐留下的记忆，也是我们留下的记忆，初中最后的记忆。
雨滴落在地面上的作文【四】
“……轰隆隆，轰隆隆……”，豌豆大的雨点从天而降，紧接着窗户外的树啊、房子啊都看不清了……
雨儿来到池塘里，“哗哗哗……”，小鱼儿急忙躲到荷叶底下，怕雨点砸到自己;雨儿落到荷叶上，马上变成可爱的小水珠，调皮地滚来滚去。
雨儿来到田野里，“哗哗哗……”，干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水，蚯蚓也从泥下钻了来。
雨儿来到花园里，“哗哗哗……”，无精打采的花儿、草儿们一下子子活跃起来了，它们摇摆着身肢，好象在雨中跳舞。
雨儿来到校园里，“哗哗哗……”，小朋友们都在拍手大叫：“……好大的雨啊;好新鲜的空气啊;真舒服啊;……”有几个调皮鬼还在雨中跑来跑去，互相嬉戏哩。
雨滴落在地面上的作文【五】
??落在村落的眼泪叙事文又是一个夕阳坠下了，漫山遍野的草木罩上了一层薄薄的酒红。西边翻飞的晚霞似南归的大雁排成了一个大大的人字，在晚风中坚强的摇曳，久久不散。河水在黄昏下别样的红艳，石缝间来往穿梭的小鱼也幸福的披上了花衣。水面掠过几只小鸟的身影，那是归巢的麻雀。远处暮归的黄牛，也在甩着大肚子一晃一晃的向着老人走来。
老人独立在桥边，看着眼前的一切，眼角不自觉的湿润了，他用手拭了拭，然后装作若无其事的看着放牧归来的孩童。忽然想起很多年前的这个时候——很多年前的黄昏，放牛归来的孩子是成群结队的，他们在玩闹，或是捧着在外采摘的野果，或是骑在牛背上，或是赶着自家的牛在疯狂的前进。很多年前的黄昏，在田间工作的青年男女也很多，忙完活在清水沟里洗手洗脚时他们总爱互开玩笑。有的会放下锄头，单手按住站成圆规式，然后停下来说一说今日在做农活时所发现的新鲜事。有的还没忙完活但比较多嘴的听见了也会应和着几声，或是引来一阵笑声，或是来两句荤段子。夕阳下，朴实的脸上总是乐呵呵的露出好几颗黄牙。
“老爷爷，你一个人又来这里看小鱼啦？”放牧的孩童打断了老人的回想，走到老人的身边。因为每天都能见到老人在这里，所以他自然的跟这老人熟悉了起来。
“恩，我来看看小鱼，看看你有没有把牛养胖哩”老人用手擦了一下双眼，然后摸摸孩子的头，“你瞧，这么脏，屁股上还沾染泥土，该不会是牛屎吧？”老人用手拍着孩子的'裤子，一边说着。
“不是哩，是我一个人放牛无聊在玩泥巴哩，我今天还抓到了一条泥鳅哦”小孩也用手拍着屁股，抬头看着老人，双眼露出了天真的晶莹。
“是吗？泥鳅大不大？把泥鳅拿回去养在床底下哩”老人笑嘻嘻的开着玩笑
“为什么要养在床底下呢？”小孩不解的问
老人只是笑笑的没有回答他，等了一下子说：“是因为以前的地儿小，调皮的小孩总喜欢养东西，但是家里放不下，所以大人们都会说养在床底下哩，那里才有空地。”
“我才不调皮呢，我奶奶说了，只要我乖乖的读书和听话，我爸爸妈妈就会回来看我了，还会给我买好多好吃的呢。”小孩淘气的说着，眼睛绽放出了喜悦的光芒
“恩，你想爸爸妈妈吗？”老人有点心酸的问着
“想！”
“恩，你爸爸妈妈一定会回来看你的”老人摸着孩子的头，因为没有大人的料理，小孩的头发长的很凌乱，而且有点枯黄。
“恩！”小孩坚定的回应着
“你说你一个人放牛很无聊是吗？明天你不上课，放牛的时候我来给你做伴吧!好吗 ？老人询问着孩子
“好！可是老爷爷你一整天没事做吗？陪我放牛很辛苦的哦”
“不怕的！”老人跟他说，“你现在先把牛赶回去吧，天很晚了哦，你奶奶还等着你回去做伴。”
“恩，那我走了哦，你看完鱼也回去吧！”小孩似乎也很懂事的嘱咐着老人，然后赶着黄牛走了。
天渐渐的昏暗了，西边坠下的晚霞已经失去了多彩的色泽，黑暗即将代替黄昏，孤独的夜幕在袭袭拉下。老人仍是在这田野上信步走着，朝着那条高速路的方向，因为他知道，就是这条路带去了以往的热闹，带走了身边的温情。现在他也盼望，盼望这路上回来的车上会有一位是他的子女.....虫鸣声已经在草丛中传来，三点五点的投入到老人的耳朵里，河水也在潺潺作响，七上八下的翻涌着浪花。“这条清水河，再也听不见以往的欢快声咯！”老人叹着气走向了村落的那条老路，明月悄然升起，护送他到了家里。静静地守候在窗外看着老人笨手笨脚的淘米做饭....一座华丽崭新的楼房，装修别样的精致，处处宽敞明亮，只是偌大的房子只住着一位孤零零的老人，这到底是房子还是家？月亮不解，于是月亮也在沉思中暗淡了光华....
朝阳初升的晨曦，一束阳光射进了老人的屋内，洒下的光辉似乎没有给这房子增添一点点的活力，只是倒映出一个老人蹒跚的身影。老人习惯性地在老伴的相框上用纸巾擦了擦灰尘，然后踩着凳子依旧挂到墙上去。走进厨房自己煮了点粥，随便喝了几口便提着一个水壶向田野走去。
田野早已不是以前的模样，处处荒草丛生，衰败的景象没有一点生机可言，只是这条河水尚在做不甘心的***，或是在追忆曾经的嚣喧。河中滋生葱翠的水葫芦早已无情的撕去了过去的历史，在激昂地书写着崭新的农村篇章，老桥也已沉默。老人很快的就找到了小孩放牛的地方，看见小孩正在牛身上抓着牛塞子。“多好的孩子啊”老人不禁感叹着。
“老爷爷，你真的来啦？”小孩惊奇的问着
“自然哩，老爷爷说话可是算数的”老人得意的说着
“那么老爷爷，今天你来陪我放牛，可是这放牛有什么好玩的呢？”小孩不解的问，其实他也怕老人家会觉得无聊
“不会哩，这里有这么大一个空地，你把牛绳子放长点，然后找个地方绑住让牛自由吃草，咱们去那树下坐着聊天”
“可是，我们去那树下聊什么呢？”小孩还是不解的问着
“我们去到那树下我给你讲故事，好不好？”
“好啊，好啊！”小孩兴奋的手舞足蹈
空旷的田野有着几排浓郁的大树，这些树年龄不大，可是长势相当雄健，郁郁葱葱地像顶大雨伞。老人和小孩面对面席地而坐，微风吹来，好清爽，这是盛夏的晨风夹杂着些青草的甜味。老人从口袋里拿出了一个小袋子来，“你猜，这是什么？”老人边打开边问小孩。
“哇！红枣！”小孩惊喜的叫着
“是啊，红枣，来，咱们俩一边吃一边讲故事好不好？”老人似脱水的鱼，极度渴望有人来给他吹水
“好啊，老爷爷，你能给我讲讲村里的故事吗？我奶奶说以前的村里不是这样安静的，但是她又不跟我说以前有多热闹，现在为什么这么安静。”小孩略显恳求的询问老人
“恩，好的，就讲讲我们村的。”这个话题老人早就想说了，现在机会来了反而不知从哪里说起。
“以前我们的村里确实不是现在这样的安静，那时，咱们村里有神仙寿诞的话会有人出资播放电影，可热闹了，每家每户忙完了事情都会到村前坐下来看电影，有些小孩还在家里搬来了凳子，向爸妈要两毛钱买条冰棒买点零食。有些老人会聚集在一起讨论这次放的电影是哪出，讲的什么故事...电影散场时，全村都是人哩”
“还有，那时的夏天，晚上是没有人待在家里的，因为那时没有电视没有风扇。所以吃晚饭后都是坐在村前拿把扇子边聊天边摇着扇子，村里可热闹了，一排过去全是说话的人，男男女女，老老少少，可多话聊了。其实，现在你应该不知道什么叫玩游戏了吧？那会的小孩像你这么大，吃饱饭或没吃完饭就端着饭碗在村里霸占地盘玩游戏了，以前村前有一排的稻草堆，经常性的给他们窜来窜去窜倒了哩，所以很多大人晚上都是边聊天边注意着自家的稻草堆有没有小孩去破坏哩。”
“咱们村前前不久倒下的那棵大树，你记得吧？”老人问
“恩，记得”小孩认真的回答着
“以前那棵树才热闹哩，无论是白天还是晚上，树下全坐满了人，他们都在聊天谈笑，有的还在，那声音可大了。有些调皮的小孩经常在上面爬来爬去，不过，好像全村的孩子一样调皮，都在那棵树上玩耍过哩。”
“还有，现在我们放牛的这条河，以前河水可清澈了，从桥上向下望都能看见沙子和小鱼哩，你爸爸他们小时候总是在这桥上跳到河里，光着屁股好不害羞哩。那时好不害羞的好多人哩，整条河一到夏天白花花的屁股可多了。田里劳作的人也多，男男女女全在田里做工，经常讲笑话哩。禾苗长得可好了，一大片望去全是青色的，不是现在这样的都是草哩”
“那爷爷，为什么现在没有以前热闹了呢？”小孩有点向往有点迷惑的问
“现在你的爸爸们都去外面打工了呀！村里的年轻人都走出去了，有些在外面过的好的家也搬出去了，所以现在就剩下我们这些老人和小孩守候在村里啦”老人说
“那他们以后还要回来这里住吗？”
“等到他们老的时候还是会回来的，不过那个时候是你已经到外面去了！”老人说这句话的时候已经明显的有了点伤感和无奈。
“为什么要出去呢？现在我家的房子新新的，大大的，我就等着我爸爸妈妈回来跟我一起生活，我不想总是在电话里听见他们喊我的名字。”小孩有点想哭了
“是啊！现在房子大大的，新新的，可是不如以前破旧的土砖泥瓦来得温暖呀！”老人感叹着。
“来，咱们吃枣子，我还有好多....”老人哄着快哭泣的孩子
“老爷爷，你说他们大人为什么要出去外面工作，而不留在家里陪我？”小孩的脸此刻已经流着眼泪，抽咽的问着老人
“因为他们要去外面挣钱呀！”老人安慰着他，用手抚摸着孩子
“难道在外面挣钱就一定比在家里挣的多吗？是不是钱比什么东西都重要？爸爸妈妈是不是觉得我不重要了？”小孩抑制不止的伤心泪水哗啦啦直下，语气抽烟且快速的说着“只要爸爸妈妈回来，我也会很努力的帮他们挣钱呀！”
小孩的这些问题老人解答不了，到底这社会上是钱重要还是亲情重要，老人真的不懂。因为小孩的父母以及老人自己的孩子出去外面打工也是为了家庭，只是背井离乡的用金钱来遥系亲情，这是不是只是生存而不是生活？
老人搂住哭泣的孩子，自己的双眼也早已模糊.....
夏风袭来，老人已情不自已的发出了哭声，这老泪横流的皱纹里，写满了多少人难以言喻的思念?
常回家看看....似乎古村落在诉说
雨滴落在地面上的作文【六】
静谧的深秋，滴滴细雨，慢慢洒进心湖，漾起梦的涟漪……——题记
重九月的天，阴沉着，空中许久无云。有，也要耷拉到地上似的，像一笔浓重的墨，突兀地涂抹在灰蒙蒙的天上。
家里的几株树叶儿几天内就变成一树金黄，点亮了些许朦胧的空气，当一阵秋风终于吹起的.时候，突兀的墨迹上寂寞的天边洒下了雨——这落入人间的精灵——这颇有几分诗意的秋雨。
秋雨从九天落下，我抬头寻找，却寻不到它的源；秋雨跌入尘埃，我又低头搜寻，却又找不到它的影，我愕然，像一个踟蹰的旅人——天空中静静的，地面上静静的，一切仿佛不曾发生过，但是好像有人来过……
是啊，有人来过了啊！
是啊，来过的人离开了啊！
是的，有人来过，但是她走了，永远永远……
她是一位心慈面善的老人，是大山的女儿，没有可歌可泣的感人故事，却是一个时代的烙印，一个时代的牺牲品，她的一生，似乎注定受着压迫，她的一生似乎全是无休止的劳役，她，就是我的二姥姥，我姥爷二弟的妻子，一位善良的老妪。
我不知道她是否有过幸福，数十年前她她受了命运的捉弄来到现在的家，掉进了一个无休止的圈套，如同被抛入了米诺斯的迷宫。无论怎样，都绕不出来了。
连下了那么多天的雨，金黄的树叶儿经过雨水的冲洗，一闪一闪的，当雨再一次下大的时候，一闪一闪的树叶却纷纷掉下来了，一片又一片，当雨渐停的时候，我家小天井已经满是落叶了，我踏着落叶来到屋后，看着屋后小巷里的树叶，我轻轻蹲下，拾起一片树叶。那是一片精致的香椿叶，密而乱的叶筋就像二姥姥脸上深深的皱纹，不禁又一阵悲楚。
仍然记得二姥姥养的羊和兔子，二姥姥收养的流浪狗，记得她或高亢或柔和地唤着它们吃食；也仍然记得二姥姥蒸的胡萝卜，二姥姥炒的花生米，煮的饺子记得她笑着给我和阳儿雨儿拿下嘴上的碎屑；还记得她陈旧的家具，她的旧门、旧房子、旧院子，记得她在这里度过的清苦却快乐的日子；更记得她清瘦的身影，她布满伤口的干瘦的手臂和腿，记得她身患重病还笑着往我手里塞苹果......
天拉下了暮色，邻居家的大娘在唤孙女回家吃饭，我心底一阵悸动，仿佛一切又重头来过，童年的夕阳下，一位瘦高的老妪在高声呼唤：“阳儿，雨儿，吃饭喽……”
滴滴秋雨，洒在深秋的心湖，那圈圈涟漪，又怎能是几滴眼泪和几束洛丝玛丽能诉说的完的？——后记
雨滴落在地面上的作文【七】
一阵秋风吹来，一片小枫叶从大树妈妈的怀抱摔了下来，它伤心地流下了眼泪。大树妈妈安慰它说：“孩子，不要伤心，你已经长大了，应该去外面的世界闯一闯了。”小枫叶没有办法，只好依依不舍的离开了大树妈妈。
小枫叶愁眉苦脸地往前走。它看到银杏树哥哥在向它招手，菊花妹妹跳着舞向它问好“阿，外面的世界这么美好阿！”小枫叶的心情顿时好了许多。
当小枫叶走到一座小山坡时，忽然下起了狂风暴雨。小枫叶被淋成了落汤鸡。它蜷缩起身子，不禁打了个寒颤。这时候它真想回到妈妈温暖的怀抱阿！它看看四周，大雨把山坡冲垮了，山坡下的蚂蚁窝也淹没了，许多蚂蚁都丧命了，生存下来的蚂蚁们却没有因为失去家园和家人而沮丧。蚂蚁们慢慢地向河边爬去。小枫叶好奇地问它们：“你们这是干嘛去阿？”蚂蚁们回答：“我们想去河对面重建家园，开始新生活。”小枫叶听了蚂蚁的话，非常感动，它激动地说：“你们真勇敢，遇到困难不退缩，可是我却哪里也没去过，就知道赖在大树妈妈身边撒娇，今天开始我也要做些有意义的事。来，我背你们过河吧！”蚂蚁们听了很开心。
小枫叶“扑通”一声跳下河，对蚂蚁们说道“兄弟们，坐我背上来。”蚂蚁们坐上“枫叶舟”飘飘悠悠地往前去。忽然，一个浪头打过来，小枫叶的身子摇晃了几下，小枫叶有些紧张，屏住呼吸，张开它的五只“爪子”跟风浪搏斗。没过多久，终于到达了对岸。蚂蚁兄弟们很感谢小枫叶的帮忙，重建自己的家园去了。
小枫叶从帮助别人中获得了快乐，也学会了如何坚强地生活。它挺起腰杆，继续它的旅行去了。
