老师读学生作文错别字太多【一】
其实这些身不由己的条件就不应该被列入为普遍人生的条件。因为它的偶然性就如我们的坐胎成天生丽质，还是歪瓜裂枣都与自己无关，有关的只是我们能创造和利用的条件。
伦敦开始也是村庄，就像贵族的起点也有草莽，把村庄作为起点，把从创造条件作为开始，才是我们人人都具备的条件。有条件是个好命运，没条件就是个好机会。这个机会就是创造，就像历史上的犹太民族，在丧失了生存的家园遭受了灭顶之灾之后，他们漂泊世界各地，寄人篱下时，反倒强化了他们的生存能力。没有土地做工厂，他们有发明创造，没有广袤的国土立足，他们有智慧。按人口比例算，哪个民族都没像犹太人那样产生过那么多的教授、专家、学者。就像资源条件极差的日本，并没有制约他们成为经济大国。条件是一个国家、个人发达与成功的重要条件，但不是唯一的条件。撬动地球的力量也不用另一个地球，一个支点，一个杠杆的条件就具备理论的可能。
《鸟类世界》一书中记载这一种海鸟，它能飞越太平洋，靠的.仅仅是一小截树枝儿。飞行时，它把树枝衔在嘴里，累时，它把树枝放在水里，然后站在上面休息一会儿。饿了，就站在上面捕食；困了，就站在上面睡觉。谁能想到小鸟飞越太平洋依靠的仅仅是一小截树枝。试想一下，如果它带上鸟巢和足够的食物，它还能飞得动，飞得远吗?同样，成功也不能一味苛求条件，如果一味苛求条件，再好的条件也只能成为你捆绑在翅膀上的黄金，它不仅无助你成功，反而会拖累你前进的步伐。人类的生存与创遣也是如此，成就伟大事业的那些人反倒没有什么优越的物质条件。
弱者等待条件，强者创造条件。真正的成功者就应善于在没有条件中创造条件。就像那只飞越太平洋的小鸟，仅仅依靠一小截树枝就能立足、生存、飞翔。
可如今的许多人创业，就是依赖条件，总是把自己平庸的人生归咎于条件不好，可条件都好了，我们还用奋斗吗?海湾地区那些王室成员家族的后代很少有科学家、艺术家、奥运冠军的，他们优越的生活条件就是他们翅膀上的黄金。今年的欧洲金球奖得主阿根廷人梅西九年前还是个“侏儒症患者”，梅西在十一岁时被诊断出生长激素缺乏，而这会阻碍他的骨骼生长。家里的经济条件难以承受小梅西的治疗费用，因此全家决定移民西班牙寻求解决之道。可这样的身体条件没有制约梅西热爱足球，九年之后，他成了世界足坛的巨人。如果当初理智地对待自身的条件，世界足坛就没有了“梅西的神话”。当年的马拉多纳也被足球专家视为不具备踢足球身材条件的“侏儒”。可就是这些“侏儒”的条件反倒成就了他们谱写神话的动力。
抓住机遇，时刻记住不足，就完美了自己。成就每一项事业更多的时候不是要看已经具备的条件，而是要看我们创造条件的智慧与信心。条件要，就要那只海鸟嘴里叼着的一截木棍儿就足够飞跃太平洋了。
老师读学生作文错别字太多【二】
今天，我和李嘉欣讲了同学们经常会出现的错别字。李嘉欣给大家讲了一个关于错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。李嘉欣讲的是：一位老师叫同学们写作文，说是第二天交，第二天，老师在改同学们的作文的时候，老师发现一位同学写的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪，我大吃一斤【惊】。老师的评语是：海量、海量。这种现象也会在我的身上出现，比如：
一天，老师叫我们默写古诗，我就看也不看一遍，就开始写了，我就像大作家一样写的飞快，我拿起默写本到讲台上给和老师看，我居然把“就”写成了“京”。错别字也不当我一个人有，许多人也会有这样的情况。
我们在和别人改作业的时候，也会有一些错别字。只要我们细心认真，就不会出现错别字了。我和姐姐分析了一下，原来是音同字不同，是形近字，还有粗心和不细心等等原因，我们在街头上也会看见许许多多的错别字。只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。
我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。
错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。
老师读学生作文错别字太多【三】
您好啊！
我久仰您的大名已经很久了，您应该是个不乏幽默的大师，依稀记得我不久前还亲眼目睹过你“滑稽”的身影，您总是那么的有“本事”，因为我是一个很健忘的学生。每次做事总是马大哈，忙完就忘记了，当对你我却特例，我现在对你的“身影”还记忆犹新。那是一本书，内容大概是这样的：小军在写作业时一不小心把“某某工厂生产气水”。我看后捧腹大笑，什么样的工厂生产“气水”，这种饮料好喝吗？受欢迎吗？大众能接受吗？难道生活中的气还不够，还要再来点？
不要撇嘴，知道你不觉得什么，你还没有认识到自己的无知与错误的可怕，看看下面这个故事吧：从前有个很憨厚的年轻人要出远门做生意。临行前和他相依为命的母亲对他千叮咛万嘱咐，让他到了落脚地给自己捎个信，于是若干月后母亲收到来信，信中写到“儿子在一个叫树（蜀）林的地方落了脚，这里有位大狼（娘）心地很好，它（她）留我在它（她）这里祝晚上大狼（娘）睡土坑（炕）里，我睡土坑（炕）下，外面虽然很冷，可是这里很暖和。白天我就到不远处的市集做生意，等傍晚我会买一些菜和肉给大狼（娘），大狼（娘）吃肉我吃菜，大狼（娘）很知足对我很好，待我像它（她）的孩子。”看到这里母亲嚎啕大哭……我知道你已经看懂了故事，仅仅一个字之差，意思却是天壤之别啊，现在你还觉得自己很能干，自己的错误无关紧要吗？
如果让我仔细寻找您的踪迹，咱们阅读的`盗版书籍上，电视上，包装纸上，广告牌上，还有我们小学生的作业中……你真可谓神通广大，无处不在，臣民多得让人瞠目结舌，走到哪里都能看到你的身影，如果此时此刻你还没有认识到自己的错误与无知那就休怪我无情了，我不能让你占据我们的课本，继续误导我的同学们，传授他们错误的知识，那将是很怕的一件事，我更不希望有一天我们的妈妈像那个老大娘一样担心自己的孩子，所以我和我的同学们商量成立了一个“错别字纠察队”只要发现你的出现，我们就会不惜一切的铲除你，在这里我先警告你，希望你接下来的日子好自为之，不要再让无知占据人类地球！
再见！
老师读学生作文错别字太多【四】
一天，我发现书变大了，我竟被“吃”了。
只见有栋大楼，上面标着“错别字医院”。我感到十分奇怪，便走了进去，发现“修医生”(修改液正给“病字”做开切手术。咦？那不是我写的“敢”字么，哦，原来多了颗“心”。开切时，它还哇哇大哭呢！我心痛极了。橡皮护士让我帮她。我跑了过去。原来，小朋友“于”多了一点。可我刚准备动手术，她便喊道：“不要不要！”橡皮护士安慰“于”，她才答应了。于是，我红着脸，把“于”小妹妹的病治好了。
我高兴地来到15楼，上面写着：“动物错别字区”。我走进病房，怯怯地问：“小朋友，你的主人是谁？”“嗯呀，是谭理！”啊？是弟弟的错误字呀！我仔细一看，哦！“鸟”字没了眼睛，不成了“乌”字嘛！于是，我把它的.眼睛加上，“鸟”又飞回弟弟的中了。这天，我救了许许多多错别字。它们让我告诉朋友们，千万别让它们再被送到这里受手术这苦了。
突然，我眼前一片清晰，发现自己睡在床上。哦！我明白了，字朋友不能说话，只好让梦爷爷托信了。
朋友们，快快拯救你手中的错误字吧，它们等着医生可等急了！
老师读学生作文错别字太多【五】
我把疑惑告诉了妈妈，妈妈说：“这都是老板为了图方便，用一些简单易写的字代替了原来的字。打个广告而已，只要看得懂就行了。”对于妈妈的话，我很不能认同。当即反驳说：“怎么可以为了图方便而误导大家呢？”街头广告错别字的`频频出现，不禁使我想起了，现在电视上的广告语也经常用谐音字来代替原来的字。比如：某羽绒服广告语是“无羽(与伦比”，某无线通讯广告语是“前程无线(限”，某自行车公司广告语是“骑（其）乐无穷”，某洗发水的广告语是“无屑(懈可击”，某胃药广告语是“喂(胃，你好吗？”……在学校里语文老师经常教导我们不要写错别字，可是为什么社会上的人要反其道而行呢？
数不胜数的广告充斥着各种媒体，这些广告语不乏启迪思维的创意和家喻户晓的警句。但这些谐音字的使用值得引起人们注意，因为这对正处于求知阶段的少年儿童，极容易产生误导作用。这些带有谐音别字的广告语不仅以声音形式传播，危害更大的是它们以文字形式通过报刊等平面媒体传播，但在广告语中谐音字本身既无引号又无其他借用标志，“理直气壮”地“屹立”于上下文尤其是成语之中，经过长时间的耳濡目染，这给字词增长期的小学生带来巨大隐患。为此我采访了学校的几位语文老师，当谈论起这个话题，老师们都非常无奈地摇头叹息。据了解，老师们在批改学生作业时经常发现许多谐音别字，纠正起来非常费劲，因为这些别字并非学生凭空臆造，都是有“案”可稽，因而学生往往还会据“理”力争。由此可见，广告语不规范使用汉字所造成的负面影响是多么大呀！
汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人数最多的文字之一。中华文明博大精深，虽然我们国家幅员辽阔，各地方言复杂，但我们在公共场合一定要使用统一的、标准的汉字。我认为语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志。因此，在这里我高声呼吁有关部门尽快制定广告语使用规范，要对学生负责，要对整个国家、整个民族负责。
老师读学生作文错别字太多【六】
我和爸爸妈妈去外婆家，想到马上可以见到外公外婆了，我的心像只小鹿一样欢跳着。
去外婆的路边有家小店，店外放着的一块招牌吸引了我的.注意，上面写着“炒鸡旦”，好大一个错别字啊！我忍不住笑起来。“快看，‘鸡旦’是什么意思啊？这家店主连‘蛋’字都不会写，怎么写成‘旦’了呢？”妈妈也笑了。我跑过去告诉店主这是个错字。他说：“没关系，简写的嘛，大家都看得懂。”我可被他搞糊涂了，我从没学过“蛋”可以简写成“旦”，明明是两个不同的字啊！
后来，我又在路边看到了一些错别字，什么“仃车场”，“卖磨菇”……我看了心里真不是滋味，汉字怎么可以乱点鸳鸯谱呢？这要是写在作业本上，肯定会被老师批评的。爸爸也说：“国家明文规定要写规范字，但有些人不重视，连写字都要偷懒。你可别像他们，要养成良好的书写习惯，认真写好方方正正的中国文字。”
哎，错别字真别扭！我真想拿支笔把那些别扭的错别字一一改过来，还它们庐山真面目！
老师读学生作文错别字太多【七】
在日常生活中，你肯定也见到过在商店里的牌子，现在的老板文化水平真好，取的名字也特别有诗情画意，有些名字真是别有一番趣味。
今天我在一家卖衣服的店里看到一个店名是“百衣百顺”。我知道这个成语应该是“百依百顺”呀！这个老板是怎么当的？居然把自己的招牌上得字都写错了，真是太没有水平，取了这种名字，应该把这个名字改改。可我当去跟妈妈说时，妈妈却笑着跟我说：“你呀，真是不懂，你不知道呀，现在当老板多不容易，要考虑多赚钱，当然就要考虑顾客能都回来买，更为了吸引更多的顾客注意，所以老板取自己的店名时肯定要考虑到这些。你看，这个店名取‘百衣百顺’是有道理的，店里是买衣服的，顾客走进这家店里当然要顺承顾客，顾客看了这个名字当然顺自己心愿多好，所以“百衣百顺”对老板，对顾客来说是恰到好处。原来是这样的，我懂了。
其实在生活中，只要我们仔细观察，就能发现许多出乎意料的错别字。
