五年级写人作文技巧(五年级作文写人写作技巧)

五年级写人作文技巧(五年级作文写人写作技巧)

首页大全更新时间:2023-03-15 02:03:08
五年级写人作文技巧(五年级作文写人写作技巧)

五年级写人作文技巧【一】

童年像一块明朗纯净的天空,像一条清澈的小河,装满了童年最美丽的梦,像一串美丽的水晶风铃,摇响了我心底里最深处的回音。

我的童年发生过许多有趣的事情,到现在都记忆犹新,其中有一件事让我一想起来就忍俊不禁。

那年,我才五岁,妈妈去上班,我呆在家里看电视,我边看电视边吃糖,我看电视看得入迷了,就把糖吃光了,我心想:既然种豆得豆,种瓜得瓜,那么,种糖就能得糖,于是,我把家里所有的糖都翻了出来,全部吃光,只剩下一粒,我乐滋滋的跑到楼下的草地上种糖,我用小手在地上挖了个坑,把糖埋下去,用土盖上,在向邻居阿姨借了一个洒水壶,边唱歌边想着:如果糖长出来,变成糖果树,树上结满了糖果,那时我就有许多许多的糖果可以吃了。我浇完水,乐颠颠地跑到家里,想着以后我就有糖吃了,笑了。第二天,我喜滋滋的跑到楼下,发现糖没长出来,我安慰自己说:“糖可能过几天才长出来。”可是,第二天第三天,依旧如此。我奇怪的翻开土一看,那粒糖都发臭发黑了,我伤心的哭了,正好妈妈下班回来,看到我哭,我哭着告诉妈妈所有事情,妈妈笑着说:“糖是人工制造的,是种不出来的。我一听,一屁股坐在地上,哇哇大哭起来,之后我才明白糖是种不出来的。

童年有趣的事一箩筐,它就像一个五彩缤纷的万花筒,不断地变化着美丽的颜色,像天上的星星,谱写着童年……

五年级写人作文技巧【二】

五一节到了,大家都要出去玩,这不,我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。

这天,天空蔚蓝,阳光灿烂。远望飞鹰山,郁郁葱葱。飞鹰山两旁各有小山一座,也是突兀葱郁,像是飞鹰山的两个守护神。近看飞鹰山,山的顶峰几乎碰到了白云。山上,那万树枝头上的嫩叶,给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。一阵春风吹来,让人十分清新。我们在浓密的树丛里向上

攀登,好象在无边无际的绿色海洋里游泳。只能容一人行走的山间石路上长满了青苔,路面很滑,必须抓住路边的树枝,一步三滑地向上爬。经过半小时多的行程,我们登上了顶峰。这时,我仿佛站在一朵巨大的绿色浪尖上。向下俯视,田园风光尽收眼底,平时毫不在意的田野,现在变得那么神奇而有趣。一块块怪异的图形,有深绿色的,有浅绿色的,有金黄色的,有淡黄色的。它们一块紧挨着一块,没有一点儿缝隙,就编出了一张五颜六色的大地毯,从山脚一直铺向远方。向前眺望,大明山时隐时现,好象在和我们捉迷藏。

看着生机勃勃的美景,我心里轻轻地呼唤着:祖国啊!愿您永远春光明媚、蓬勃向上!

五年级写人作文技巧【三】

我有一个慈祥的妈妈。下面,我来用语言照相机给她照张相吧!

她长着一双大大的眼睛,双眼皮。微微翘起的鼻梁下有一张严厉的嘴巴,个子不高。妈妈的手很粗糙,因为爸爸在外面出差,家务事都由妈妈干。比如:打扫卫生、洗衣服等,她的手怎么不会变得粗糙呢?但是,手粗糙也没关系,当她那双手轻轻抚拍着我入睡时,同样会给我带来温暖,让我渐渐地进入梦乡。

平时妈妈对我的学习方法很关心。无论怎么忙,我的作业她都会认真检查,我不会做的题目她都会耐心地教我。如果写作业马虎了,她经常会提醒我,要我仔细些。她安慰我:其实你也挺乖的,改掉这个毛病,就更乖了。听了妈妈的话,我暗下决心,一定要改正这个粗心的坏毛病。暑假,妈妈知道我学习很疲倦,就带我去旅游,增长见识,我都在外面学到了许多知识。

因为我爱妈妈,所以我了解妈妈,妈妈就是这样无微不至地关心我,我为我有一个好妈妈而感到自豪。

五年级写人作文技巧【四】

在我的生活中,有许许多多值得我敬佩的人。其中,我哥哥就是一个。你们不要以为他是我哥哥我才敬佩他。如果想知道,那就快来听我介绍一下事情的原由吧!

在四年级的暑假里,妈妈带我去姥姥家探亲,正好,哥哥正愁没机会去呢,这么好的机会,他怎么能放过呢?当然不能啦,所以,哥哥也一同跟了来。 在姥姥家的一段时间,姥姥、姥爷都说我哥变得聪明了(他原来就很聪明),我很不服气。终于,我通过两天的努力,在一本书上找到了一道思考题,看过后一蹦三尺高。 我做了一个正方形硬卡片,来到哥哥面前说:“这硬卡片,你只要能四刀切成九快,我就承认你很聪明,但是,不能用‘井’字形切法。”我丢下这么一串话就走了,还不忘向哥哥吐了吐舌头。哥哥什么也没做,转身去玩了。

下午,我看到桌子上摆放着九张硬纸片,我疑惑极了,心想:“难道哥哥把卡纸切好了吗?”我正准备 将拿起来看时,哥哥进来了,看见我一脸茫然的样子,笑呵呵地说道:“我已经切好了,四刀,一刀不多,一刀不少,怎么样,你哥哥我聪明吧!”我哑口无言。这时哥哥把篮球取下来,准备去打球,我急忙拉住哥哥:“哥哥,你把你的办法告诉我好吗?”我向他求了半天,他也不肯告诉我,没办法,沮丧无比的我回到桌旁,拿起卡片,重新把它组装好,“咦,这怎么有个凹坑?”我一看怎么还有一块曲折形的卡片呢?我一组装上去,顿时恍然大悟,我大叫一声:“原来如此呀!”这时,哥哥回来了,听到我这么一叫,说:“怎么,发现秘密了?”我向他晃晃手中组装好的卡片,向他甜甜地一笑,他也笑了,而且是那么的自豪。 我有一个值得敬佩的又聪明的哥哥,而我呢,要更加努力,好好学习,勤奋向上,争取以后比他更聪明。

我永远不会忘记这件事,因为他永远激励我前进,告诉我学习是无止境的。

五年级写人作文技巧【五】

要写好人,就不能光注意外表,还要善于通过外表展现内心世界。因为一个人外在的言行往往流露着内在的心理,所以在写人物的言行时,哪怕是一个小小的细节,我们都应时刻想着人物与之相应的心理。言为心声,行即神形,一个细节,或许足以激活一个人物,激出一段往事,激发一篇美文。西施的一笑一颦,美就美在那是真情的流露;东施仿效,则一定反为不美了。鲁迅先生说:“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”写也正是这个理儿。

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