傻子都知道一周只有七天,可我却偏偏想有个星期八。
假如有个星期八,我能美美的睡个好觉。因为平日,除了上课、写作业,还要忙着学舞蹈、学画画,双休日还要学作文、学奥数,一天到晚,安排得满满的,除了学习,还是学习,哪有我们玩的时间?连睡个好觉都成了一种奢侈。而星期八可以不想学习,在家里美美地睡,一定要睡到自然醒,说不定,爸爸妈妈也借这个机会睡大觉呢?
自从上了三年级,妈妈就不想让我玩电脑了。假如有个星期八,我想玩什么,就玩什么,玩累了,枕上枕头睡一会,接着玩!玩饿了,用又香又可口的豆腐干来补充能量。总之,一定要玩过瘾!
假如有个星期八,我一定要痛痛快快的溜冰。溜一圈、二圈、三圈、四圈……累了,休息一下,接着溜!反正一定要溜到饿!
啊!美好的星期八,快快到来,我一定要爽快的玩、疯狂的玩,忘掉烦恼!忘掉压力!
我们都知道,一个星期有七天,其中五天我们都在上学,我从小有个梦想——有一个属于我自己的星期八。
我来说一说我为什么会有这个梦想吧!
那是一个早晨,妈妈把我从睡梦中叫了起来,我不情愿地睁开惺忪的睡眼说:“干什么呀?我还没睡够呢!再让我睡一会儿!”想想昨天还是周日,唉,那个周日过的呀!先去练钢琴,回到家开始写作业。因为周末,作业多了一些,写完后,又要写妈妈留下的练习题。整个周末就这样过去了,什么也没玩,从那时开始,我就想有一个星期八了。
大人们却说现在的孩子是身在福中不知福,可是大人们又何曾想过孩子们的负担也越来越重。如果有一个星期八,那是全世界孩子们共同的日子。在这一天孩子们没有烦恼,没有忧虑,也没有任何作业,可以尽情地玩耍。忘记一切烦恼。
假如有个星期八,我可以和小伙伴们进行一场跳绳比赛,这样,不但有益身体健康,还可以享受更多快乐。
假如有个星期八,那该是一件多么好的事啊!那样,孩子们会更加快乐,更加热爱生活的。
我真想有一个无忧无虑的、完正属于自己的日子,不是星期六,也不是星期天,而是“星期八”。
从星期一到星期五,白天上课,晚上做作业,没有自主的时间是理所当然的了。星期六到星期天虽然说是双休日,其时,还有一大堆作业等着我们去完成。
如果有个星期八,我会把它叫做“快乐的日子”。在这个快乐的日子里,我会让自己拥有真正的快乐。在星期八,首先,我要跟作业说声拜拜。然后去书店,借一些自己喜爱的书,为下一个星期的课外读物备好“存粮”。如果天气不好就再家里看看书、看看电视、写写字、画一会儿画,和家人打打扑克。轻松快乐的一天就过去了。如果天气好的话,就和小伙伴一起乘车去玩。
一个能够像小鸟一样自由快乐的星期八,一个能够和朋友一起分享快乐的星期八,一个让我梦想成真的星期八!
教师评语:习作真诚地表达了自己的心愿,用生动的语言介绍了自己的想法,话句通顺,能反应出学生渴望快乐生活的想法。
“时光老人!时光老人!”我探着头,大声地呼喊。时光老人看了看我,摸了摸我的脑袋,和蔼和亲地说:“怎么了,孩子?”“我……我太没自由了!每当周末,我只能眼睁睁地看着同龄的小朋友在小区里尽情地玩耍,飞快地奔跑,可自己却要应付堆积如山的作业,心里就很不是滋味!呜!”不知为什么,说到这里,我的眼泪像断了线的 珍珠一样往下掉。时光老人沉思良久,最后一字一句地说:“好吧!我给你一个星期八!”我听了,高兴得一蹦三尺高…… 假如有个星期八,我可以悠闲地坐在柔软的沙发上。翘着二郎腿,品尝着香甜的点心,喝着爽口的汽水,津津有味地看着书,看到〈〈淘气包马小跳〉〉时,我会浮想联翩,和他一起享受着精彩生活;读到〈〈西游记〉〉时,那九九八十一难,难难惊险、刺激,我也为师徒四人的勇气感到骄傲;念到〈〈笑猫日记〉〉时,笑猫坚持不懈的精神,让我明白了阳光就在风雨后! 假如有个星期八,我会来到风景优美的公园里,与朋友们一起欢乐嬉戏,和花儿来个亲密动作,和小草来个亲切问候,吸一吸清新的空气,看一看迷人的景色,闻一闻芬芳的花香,玩一玩有趣的游戏,触一触高大的绿树,踏一踏松软的草坪…… 与大自然来一个快乐拥抱!
假如有个星期八,我会来到老人院,与爷爷奶奶拉拉家常,听听音乐,讲讲故事,说些今年的开心事儿,表演些自己最拿手的节目,为爷爷奶奶捶捶背,揉揉肩,做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。带爷爷奶奶到美丽的公园走走,闻闻新鲜的空气,看看城市的变化,让爷爷奶奶不在孤苦伶仃,无依无靠。 虽然我这个梦想无法实现,但是我们只要合理地安排时间,认真的利用时间,好好地珍惜时间,那么,星期八就在明天!
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