三年级同步作文老师我想对你说【一】
也许，我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水，从您的话语中什么是理解，从您的音容笑貌懂得了自信，从您的淳淳教诲中懂得做人的道理……是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游。进步。成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。
老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈，从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的，我一直是个胆怯的`人，面对着老师，我的心里就像十五个吊桶，七上八下。，自从与您接触过之后，逐渐，我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的，然而，这对我来说，已经是一种突如其来的惊喜了。
一直以来，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，您与我们在学习。活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中，在学习中您常常是对我们循循善诱，您对我们的淳淳教诲，至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕，是本地，还是外地，是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中，您是一视同仁，从不搞特殊。至于，一些应该帮助的同学您则是爱护有加。她还常鼓励同学们：“笨鸟先飞，勤能补拙”。
是啊，笨鸟先飞，勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花，试想，假如没有学习中困难的磨练，那么他就不可能成为知识渊博的人，虽说经过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说：\"在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必须提出这样的要求，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。\"他还说：\"在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。\"别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住\"勤\"字，那就看谁笑到最后！
三年级同步作文老师我想对你说【二】
在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！是您让我再次得到失去的纯真友情，获得了真正阳光般的.快乐。您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。
在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您，其实也是因为有您的鼓励，才成就了今天的我。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。但是一上六年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也总喜欢徜徉书海，与经典对话，我的课外积累也越来越丰富，成绩也随之一步步上升，我好高兴呀！如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
三年级同步作文老师我想对你说【三】
和蔼可亲的陈老师，您为了我们的学习操碎了心，我趁这次写作文的机会，跟您说一声：“老师，您辛苦了!”您对我们的爱像慈母一般：每当有同学生病了，您就马上打电话给他家长，让他在家好好养病，多休息;每当天冷了，您就叫我们多穿衣服，不要着凉了;每当休息日到时，您总是千叮咛万嘱咐我们：“注意安全。在家里要注意用电安全，不做危险的事。”您总是那么关心我们、照顾我们，却从来都为了我们即使生病了还要来给我们上课。每当听到您的咳嗽声，全班同学都下定了决心：好好学习，认真做作业，不让老师伤心。
每当我从您的办公室走过，您都在办公桌前为我们批改作业。当我们作业不会做时，您总是耐心地给我们讲解。只要有一位同学不会，您也不会不管，而是走到她身边细心地解释给他听，直到他听懂了，您才继续讲下一道题……
敬爱的陈老师，我爱您!您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的头发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
谢谢您，陈老师!谢谢您对我的教育和付出，我在这衷心的对您说一声：“您辛苦了!”
三年级同步作文老师我想对你说【四】
亲爱的奶奶，这些年来，在我心中一直有一个疑问，奶奶，我想对您说：“为什么您对弟弟妹妹那么好，而对我，却有些冷淡呢？”
每次弟弟一去，您总是大摆宴席，鸡、鸭、鱼、肉，样样俱全，谈论的话题也总是离不开弟弟，把我当空气一样无视。吃完饭，您才想起我——让我端盘端碗，收拾桌子，您却和弟弟在一旁谈的热火朝天。每当弟弟想帮我时，您总说：“宝贝儿，过来过来，让你姐干。”当我和弟弟发生小打小闹时，您总护着他。就算是弟弟错了，您也总是鸡蛋里面挑骨头，把我的不是挑出来，狠狠骂我一顿。我想：“是我错了吗？奶奶，为什么要这样？”
前几天，我到您家去，妹妹见我来了，高兴地一把抱住我，因为我已经两个月没有来了。您对我的态度依然冷淡，每次谈论到我时，您不是把话题打断，就是应付地夸我两句，弄得我尴尬不已，只好悻悻而归。因此，我很伤心，心里发出无数问号：“为什么？为什么？”
那次妹妹把我的本子撕坏，我吵了妹妹几句，您闻讯而来，把我狠狠骂了一顿。妹妹见您来了，装腔作势地扑在您怀里呜呜大哭。您一边哄妹妹，一边数落我的不是，我的眼泪夺眶而出，您的火儿更大了：“哭，你还哭，不就是一个本子吗？撕就撕了呗！”
有时我会自我安慰：“没事儿，谁让我是姐姐呢？”但在心里却有些不服气：“难道做姐姐就注定要这样吗？”
现在，我明白了，奶奶，您偏心，偏向弟弟妹妹。与其说是偏心，不如说是重男轻女，重小轻大。
奶奶，我想对您说：“生男生女一样好，女生不会比男生差。不是有句话吗，谁说女子不如男。”奶奶，请您相信我。
三年级同步作文老师我想对你说【五】
您好！从小到大我都没跟您你说过自己心理话，不是我不想跟你说，而是我心理有好多的话想跟您说，但一直都不敢开口。现在借此机会，奶奶，我想对您你说！
奶奶，在我眼里您一直都是一个重女轻男的老人。小时候，我总常常生病弄得爸爸妈妈三天两头背着我往医院跑，每去一回，回来您总用一种指责的语气跟妈妈说：“当初要不生下这个孩子，现在就不会这么麻烦了。”幼小的我在房间里听到这句话，奶奶您知道我有多难受吗？我也恨自己为什么会那么没用。但自从妈妈有了弟弟之后，您不再对我和妈妈忽冷忽热了，因为您每天都只顾着弟弟，很少会顾到我。记的好几次，弟弟夜里发高烧，爸妈都不想让您连夜起来陪着弟弟，奶奶您知道吗？当时，我真的好羡慕弟弟，为什么弟弟一生病您就显得那么担心。
长大了，我和弟弟各自上了学。每去学校，您叫我要看好弟弟，一副好像如果弟弟有事，就拿我是问的样子，让我极不情愿的点了点头。当我第一次拿了奖状回来，家里人都很开心，我以为您肯定也会为我高兴，谁知您只说了一句“阿锋，会拿更多的奖状！”就这一句让我知道在您心理就只有弟弟。后来弟弟如你所愿也拿了奖状，您就亲自下厨房烧了一桌好菜，嘴里老称赞弟弟，那时说真的，我恨死了我自己为什么是女孩。
现在，奶奶您常常说我是几个兄弟姐妹中我是最少去您家玩的一个，奶奶您知道吗？我也特想和她（他）们一样开开心心的去您家玩，但我怕我会惹您不开心，怕自己心急的脾气顶撞到您，所以处处总是逃避您，路上看见您有时见您没看到我便转弯，假装没看到您。这是我的不对，奶奶对不起！
奶奶，我还想对您说：“我并不比弟弟差，甚至我可以比弟弟更好。但我希望在我有好的成绩时，能得到奶奶您的一句、两句称赞的话，能吃到您亲自为我烧的一桌好菜。
奶奶，我话说的不怎么好，伤到奶奶的话，希望奶奶原谅我。
祝奶奶身体健康！
