以爱的传递为题的作文650字【一】
每种物品都有它的保质期。对于爱来说，它的保质期是永恒。
商店街的食品专柜前，常有人说，先看看保质期再买。但有一次的对话却很特别。小女孩举起手中的棒棒糖笑着说：“妈妈，爸爸，这有没过期啊，我想吃!”只见两位中年人，笑道说：“没呢，宝贝。它的保质期还有2天呢!”听罢，小女孩笑了，开心的吃了起来，但小女孩嘴角的一丝笑容很快消失了，稚气的脸上挂上了一丝严肃，她回头望了望身后的父母，歪起头问：“爸爸，妈妈，你们爱我吗?”“当然啦，我的小宝贝!”“那……那，保质期是多久?”这一问，中年人的脸上去掉了微笑，他们思索了许久，仍旧没有答复;慢慢的小女孩不耐烦了，她生气了，撅着小嘴,初三作文，不理睬父母，见此，父母说出了自个儿的答案：“人生变化无常，不知何时，我们就将离开你，当离开后，也许就是分离一辈子，无论如何，上帝给了每人一根生命之烛，我要为谁燃烧由我说了算，今生我们会为你而燃，下辈子也会，那就是永恒，所以呢，爸爸妈妈会爱你一辈子的，宝贝，别胡思乱想了。”
小女孩不懂，但她还是笑了，天真的笑了。
两位中年人，看着她，似乎在说：“即使要分开，也永远不会忘记……那阳光般的笑容!”
以爱的传递为题的作文650字【二】
今天或许是我第一次尝试表达对爸爸妈妈的爱，一路上我一直都在计划着：计划着紧紧抱住妈妈，深情地说出“我爱你”三个字。然后两人痛哭流涕。回到家，妈妈正在洗衣服。我蹑手蹑脚的走到门口，支支吾吾地说：“妈，你跟我出来一趟。”“干什么呀？”妈妈还在干着活，连头都没有抬一下。“我……”我低下头，几乎是不动嘴唇地说：“我有话要对你说。”“真是的，有什么话不能在这里说么？快说吧，我听着呢。”妈妈仍然埋头洗着衣服。“我……我……不行啦！”我急得都跺起脚来了。“好吧，我跟你出来行了吧，看你急的那样。”妈妈可算放下了手中的活，跟着我出了厕所。“怎么了呀？”来到客厅，妈妈一开口就问道。“我……”看到妈妈慈祥的眼神，我反倒不知所措了，产生一种莫名其妙的紧张感，胸口像压了一块大石头，憋得我喘不过气来。“快说呀！”一个声音在我脑海里回响。可嘴巴却笨拙得无论如何也说不出那三个字。“你要没事，就回房写作业，我正忙着呢！”妈妈的神情里透着焦急，“小孩子真不让人省心！”说完扭头就要走。“等等！”我叫住妈妈，本来打算豁出去了，但吐出口的话，连我自己都吃惊：“明天建队日，孙老师要买眼罩，明天就要用！”“知道了，说这种话还支支吾吾的.！你在家听话！”说完匆匆就走了。
望着妈妈没洗完的衣服，我的脑海里，浮现出了另一个计划。我费力地将衣服洗完，又把房间收拾好了。最后做了一顿丰盛的晚餐。望着这整洁的家，还有桌上的饭菜，我情不自禁地笑了。
门外传来一阵沉重的脚步声，之后便是钥匙开门的声音，妈妈拖着疲惫的身体回来了。“给你。”妈妈把眼罩放到我手上，同时蹬掉脚上的鞋子。“唉，还有活要做呢。”妈妈叹了口气，可一抬头，立马被眼前的景象惊呆了，洗干净的衣服，干净的屋子，还有桌上的美餐。看到我，立马知道了事情的原委。她紧紧地抱住了我。我的浑身都感到很温暖。心里响起了另一个声音：“妈妈，我爱你！”扭头望望妈妈，早已泪流满面……
以爱的传递为题的作文650字【三】
“叮铃铃……”上课的时间到了，我们飞快地回到座位上，只见安老师到了，眼看就要听写词语，邻座同学突然让我借他一支笔，我当时就不想借他，问道：“你没带吗？”他点了点头，我向来不喜欢跟他打交道，因为安老师也不喜欢他。这时，我发现老师就要报词语了，便扔给他一句：“我只有一支笔有用。”然后就没理睬他，结果他词语听写没完成，还被安老师骂了一顿，让我十分感觉对不起良心。
有一次上语文课的时候，我流鼻涕了，因为那一段时间感冒了，仅有的一张面纸也用光了，眼看鼻涕就要流到嘴巴里。只见邻座同学突然塞了一大把纸给我，我十分惊愕，因为我并没有向他要纸呀，结果下课我就问他为什么？他满不在乎地说：“我们不是同学吗？同学有困难可不能见死不救啊！”
听到了这句话，我想起了上次他向我借笔的时间，十分自责。
同学之间难道不应该互相帮助吗？
以爱的传递为题的作文650字【四】
每个人都知道，东西放久了，超过了保质期，会变质，失去原有的味道!那爱呢?
因为妹妹，我感觉我所拥有的爱越来越少，连仅有的一些似乎都要变质了!
那天，又因为一些看似不起眼的繁琐小事和妈妈吵了起来!我大叫：“不要说啦!够啦!我知道，你们给我的爱变质啦!”我冲进屋子，趴在书桌上嚎啕大哭!不知多久，“战场”寂静了。我时时抽泣，也闻到邻屋传来的浓重同样沉重的烟味，隐约中听到微微的哭泣声——
我感到有一阵无力的脚步声接近我，轻轻的把湿毛巾放在我身旁，默默走开。我拿着毛巾捂着我的脸，那一瞬间，我有一种快感，浑身上下都被冰冻了，它让我冷静下来。
脑海中突然浮现出好多，好多——
常因为白天劳累，而晚上总要面对那令人发指，“堆积如山”的作业，我常常心烦意乱，狂躁不安。可是妈妈却总跟我搭话，问这儿问那儿。我常常对她不耐烦，说话语气也不礼貌，甚至“请”她出去。而妈妈，她总是默默的走出去，过了一会儿，当我打哈欠时，她总是端来一杯热咖啡……想一想，我心里忽然有些不安，平常似乎我的每一句不起眼的话，她都会很在意。因为嫌冷，所以妈妈研究电脑联系，费了九牛二虎之力，给我和家当搬到了缓和的屋子……
我有些后悔了，不禁想起了我那“严肃”的爸爸!记得小时候每当周六周日就拖着爸爸陪我去滑旱冰!我在场地里玩得热火朝天而爸爸却孤单的站在那里。我的快乐好似源于爸爸的痛苦。
想着，想着，我又大哭起来，这次我哭出的泪不是委屈的味道，那味道是甜甜的，我对父母的歉意与感激!我好后悔!突然一双温暖的大手放在我的双肩!凭感觉，我知道，是妈妈的手!每当我最需要爱的时候，她，总在我的身边!
我抱住妈妈，妈妈也抱住我，什么也没说，但是我们，都明白，都很明白。
“好了，把门关上吧，让她学习吧，别打扰她啦!”爸爸在一旁催促。
妈妈把门关上，我坐在桌边，感叹，妈妈对我的'爱没有变质，爸爸也一样。并且我发现，爱是永久的，不需要保质期!
不要问，爱的保质期!
以爱的传递为题的作文650字【五】
在贵阳白云区的一所学校里，有这么一位教师，在1993年，她来到白云三中成为一名语文老师，至今已经度过了二十个春秋了，可生活的不公平，让她在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的.搏击。在视力逐渐的下降，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在生活中找回了自信，她热爱教学，必须要选择坚持，正由身边许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择了回报社会，所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着。残缺和健全对她来说没有太大的区别，无数困难的袭来她选择了微笑面对，也因为她的无私奉献的爱，至今成为白云区师德模范建设中的一个典典型。十多年中，她也担任班主任，她认为一个“爱”字就是当好班主任的方法，带的班级大多是学校的“问题班”，问题学生较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，需要给他们一种爱的疏导和爱的力量，帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。她的口头禅是：我看不见都可以做到，你也可以；方法总比困难多。
她——就是刘芳老师像这样的一位教师，即便上天的不公平让她失去了那双明亮的眼睛，但对生活充满热爱的她，通过自己的坚持和努力，使自己成功！这一个真实的案例也很能明确告诉我们，人，要有梦想，要对生活充满信心。要知道，你需要的已经在来的路上，只需要找到那把正确的钥匙！爱的力量很强大，在社会当中，我们都知道，"一方有难，八方支援"这样的"爱"也无处不在，在2008年的5.12汶川大地震中，四面八方的人通过自己的一份帮扶，对灾区的帮助，让世界充满爱！爱，它不伟大。却让不同的人学到了相同的知识。爱是什么，它就是一种教育！在爱的教育下成长，你不会找不到路！
以爱的传递为题的作文650字【六】
又是一个星期五的下午，春风是那么轻柔，好像在轻抚我的脸庞，连路边的小花小草也争相向我打招呼。我像一只快乐的鸟儿奔向家中。刚推开门就闻到菜香味，我的味蕾顿时活跃了起来。不用说也知道，一定是妈妈在准备晚餐。我突然萌生了一个念头：看看妈妈煮饭的过程。我蹑手蹑脚地走过去，悄悄地推开厨房门，观察起了妈妈。我发现她正在洗菜。洗了一遍又一遍，认真挑拣着菜里的.脏东西。那神态仿佛正在雕刻一件价值连城的艺术品。只见她用手指轻轻捏起菜上的泥土之后，眼睛一眨不眨盯着那些菜，左右拨弄着菜叶，直到确定无误之后，才捞起菜，放心去煮食。正当我准备关上门时，突然传来一声低叫，原来是一滴油溅落到了妈妈的手上。然而令我惊讶的是，妈妈并没有理会，而是连忙用铲子翻弄菜，生怕把菜炒糊了。到加调料时，她没有直接往里倒，而是轻轻掂了掂倒在铲子上，左看看，右掂掂，直到差不多时，才露出了美丽的笑容。
门外的我很奇怪：妈妈不是喜欢吃辣的吗，怎么这次没放呢？
没多久，桌子上摆满了菜，五花八门，但有一个共同点就是都很清淡。我忍不住问道：“妈妈，怎么这么清淡，又不是吃素？”妈妈笑了笑说：“傻孩子，你不是嗓子不舒服，不能吃太过辛辣的食物嘛！”我恍然大悟，原来一切都是为我呀！妈妈这么爱吃辣的人，竟然┄┄
“快吃呀！怎么是不是不好吃，都怪我把菜给烧糊了。”妈妈见我愣在那里，连忙问道。“不，不是，很好吃，这是我吃过最好吃的食物。”“这孩子，怎么学会拍马屁了呢？”妈妈开心地说。“不，才不是呢，是真好吃！”因为这里面充满了妈妈你的爱呀。有了爱这味调味品，怎么能不好吃？我在心里默默说道。
当你犯错时，妈妈会批评你，这时爱的味道很酸很苦；当你取得一点小进步时，妈妈会为你加油，这时爱的味道很美很甜。不管怎样，爱的味道会是你最宝贵的财富。
