改写所见五年级作文(所见改写作文500字)

改写所见五年级作文(所见改写作文500字)

首页大全更新时间:2023-09-01 01:57:02
改写所见五年级作文(所见改写作文500字)

改写所见五年级作文【一】

一天下午,天气十分炎热,天空连一丝云彩都没有。我穿着一件红衣服,戴着斗笠,光着脚丫,高高兴兴地去放牛。我优哉游哉地骑在老黄牛背上,唱着歌儿,不紧不慢地往前走着,来到了一片郁郁葱葱的林子里。

太阳光透过树冠洒在地上,形成了一个个光斑。一颗颗柳树摇摆着绿油油的长发,好像在跟着我的歌声翩翩起舞,又好像在为我鼓掌,真是充满了诗情画意呀!

“知了,知了,知了……”忽然,一只不知天高地厚的知了打断了我的歌声。只见它趴在树干上,屁股翘得老高,大声地狂叫着,叫人好不心烦,连老黄牛也烦躁地甩起了尾巴。我想:今天我一定要抓到你!于是我跨下牛背,向着树干扑了过去。这只知了似乎看透了我的心思,早有防备,“呼”地一下飞了起来,停在了一根柳枝上。我恼羞成怒 ,轻轻地走了过去,突然,我加快了脚步,一个弓箭步窜了出去,双手一合,满以为这次胜券在握,得意洋洋地摊开双手,竟然空空如也!原来,这只知了使出了“金蝉脱壳”之法,逃走了。瞧!它在天空中盘旋着,还扭着金色的大脑袋,朝我吐舌头呢!

我气得吹胡子瞪眼,还想与它大战三百回合。忽然,一位白发苍苍的老爷爷哈哈大笑着从树后走了出来,对我说:“小朋友,你刚才的样子可太有趣了,我已经把你写进诗里啦!”

说完,他大声吟诵起来:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

改写所见五年级作文【二】

烈日炎炎,天空没有一丝云彩,柳树姑娘热得弯下了腰,知了在树上声嘶力竭地歌唱。

突然,从远处传来了一阵悦耳的歌声。透过密密层层的枝叶,可以隐隐约约地看到,一位白衣黑裤戴着草帽的牧童,骑在牛背上,牛儿慢慢地向前行走。一转眼,牧童似乎看见了什么,他屏住呼吸,不再歌唱,机警的儿童发现了着杨树上的知了,于是,他轻轻地下了牛背,小心翼翼地朝杨树走去。他纵身一跃,跟着就要抓住树枝上的知了了,可那机灵的鸟儿往上一跳,跳得更高了。枝叶茂密、高达四五米,可望而不可即。这时,牧童有些无可奈何了!

不过,小男孩不会放弃,他朝蝉儿说:喂,有本事你下来,你不下来,我上去捉你!说着,牧童三下五除二一溜烟儿就爬上树了。知了就在他面前,他向前一扑,知了被他抓个正着。这时,他才忍不住咯咯咯地笑出声来。

他小心翼翼地捧着知了,如获至宝!笑眯眯地跨上牛背,高高兴兴地回家去了。

这有趣的一切,被诗人袁枚看见了,便写下了名诗句《所见》:

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。

改写所见五年级作文【三】

骄阳似火的太阳炙烤着大地。一个小牧童光着小脚走出去大声叫道:“啊!这地面可真烫呀!”这时,他看见家里的老黄牛,便戴了一顶草帽,骑上老黄出了村子。

走在林阴大道上,牧童非常开心,黄牛也欢快的摇摆着尾巴。牧童欢快地唱着歌儿,嘹亮的歌声在林中回到荡,柳条随风飘动,蝉听见了牧童的歌声也“吱一吱一吱”的叫起来了。

牧童听见了叫声,心想,是谁在这里叫呀?牧童闻声而去,声音越来越近。忽然听出是蝉在叫,他便小心翼翼地从牛背上下来,悄悄地靠近一棵歪脖树下。牧童一边用耳朵去听,一边抬头往上看,他发现蝉在他头上几十厘米的树洞里,跳了几跳,都没碰到哪个树洞。

他看了看对黄牛说:“你只要让我站在你的头上,我不仅给你休一天假,还让你吃上等的草料,喝最清的水。”黄牛听了“哞哞”叫,像在说:“你说话一定要算数。”黄牛低下头让牧童站了上去。黄牛把头抬起,牧童用手去捉,蝉被捉住了。牧童让黄牛去喝最清的水,回到家后给黄牛吃上等的草料。

回到家,牧童把蝉罩在碗里,往锅里放油,再往下面添点柴火,准备油炸蝉,因为他早就听隔壁的小牛说,油炸蝉有多好吃。

碗里的蝉在“吱吱吱”的叫着,发出求救信号,突然几十支蝉都飞了进来。牧童高兴坏了,他用手一只一只地捉,捉了一盘子,把他们全倒进油锅里,油锅发出“啪啪啪”的声响。

牧童用勺子捞出蝉,津津有味地吃了起来。

改写所见五年级作文【四】

突然,一阵牧歌声响起,由远而近,嘹亮的歌声穿透了树林,回环呼应。向前走去,只见一个小牧童横坐在牛背上,手中拿着一个柳叶笛,正在吹奏着。动听的.音符从柳笛上流泻出来,嘹亮无比,树上的蝉也在鸣叫着,好像在给小牧童伴奏,又好像是在和牧童比赛。

这时,牧童停止了吹奏,他看着树上跟他较劲儿的蝉,心中滋生了一个想法——捉一只蝉。

牧童勒住了牛,轻轻跳下牛背,牛儿扭头看了看小牧童,好像在说:“小伙子,干啥呀?”牧童轻手轻脚地爬上树,瞅准了一只蝉儿,双手拢成碗形,奋力向前一扑,不但没抓到蝉,自己反而差点一头栽下去。牧童换了个角度,又向另一只蝉扑去。这次,牧童可捉到这个小家伙了,牧童用柳叶把它捆好,高歌着远去了。

这些都被袁枚看在眼里,他不禁吟诵道:

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。

老师点评:你的改写生动有趣,对人物动作、神态的刻画很是传神。

改写所见五年级作文【五】

这是一个阳光明媚的午后,火红的'太阳炙烤着大地。一阵清脆嘹亮的歌声在树林深处回荡。歌声越来越近了,只见一个牧童悠然自得地骑在牛背山。你瞧,他头戴着斗笠,一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪的,圆嘟嘟的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在黄牛背上,一边高兴地唱着歌,一边将小脚丫欢快地摆动着,好像做了好事被大人们夸奖了。肚子圆圆的老黄牛悠闲的迈着稳重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌声中。

牧童唱得高兴,一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。忽然,牧童从牛背山跳了下来,停住了脚,不再唱歌了。他又慢下步子,猫着身子,仰着头,牧童小心翼翼向蝉靠近。他原来是想捕捉树上的鸣叫的蝉呀!近了,又近了,只见牧童离蝉只有一步之遥。但蝉毫无发觉危险就要降临,仍然知了,知了地叫着。这时,牧童迅速地将双手向中间一合,蝉立刻变成了牧童的囊中之物。

牧童笑着,纵身跃上牛背,踏上了回家的路。

这一情景,刚好被清代大诗人袁牡看见了。随口吟诵道:

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

改写所见五年级作文【六】

一个夏天傍晚,太阳渐渐地落下来。天边的晚霞红通通的,红云在天空中飘来飘去,一会儿像奔跑的骏马,一会儿像可爱的金鱼......远处有两座高大的山峰,近处的田野上种着萝卜、土豆、菠菜、西红柿......一旁的草丛上有各种各样的花朵,有野菊花、野百合、小红花等,加上那绿油油的小草,和晚霞的映照下,花儿显得格外妖艳。路旁的大树葱葱郁郁,在柔和的微风下,尽情舒展枝叶。

就在这时,从山坡上走来一头老黄牛,那黄牛又尖又粗,牛背上坐着一个七八岁的牧童,他那黑黑的脸有一双水灵灵的大眼睛,通红的脸上露出了灿烂的微笑,身上穿着土黄色的小背心和小短裤。牧童左手拿着牧鞭,右手扶在牛背上,唱着牧歌:“成群的牛呀!成群的羊呀!在那草原上吃着草......”那声音好听极了,引来了一群小鸟,小鸟们叫起来,似乎在欢迎小牧童,小蝴蝶呀小蜜蜂啊,也在迎接他们。树林,一下子热闹起来了。

牧童忽然抬头仰望,发现一棵老树上有一只蝉,那只蝉披着一对透明的翅膀,上面有一些小毛,全身黑乎乎的。牧童想:这么可爱的蝉,我一定要捉到它。他停止了歌唱,轻轻地拍拍牛走到树下,用手小心翼翼伸到蝉身边,闪电般地“呼”一声,把蝉捉到手。看着这只可爱的蝉,牧童十分高兴。

牧童一手攥着蝉,一手拿着牧鞭,愉快地唱起了牧歌,那清脆的歌声永远回荡在山谷之中!

简评:想象丰富,诗和文的结合紧密贴切.

改写所见五年级作文【七】

一个夏日,火辣辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的大黄牛,背上驮着一个大约9岁的牧童。只见他浓眉大眼,头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽,光着一双小脚丫。牧童横坐在牛背上,一边挥舞着手里的柳条,驱赶着牛身上的苍蝇和蚊子,一边高声唱着那动听的歌声。嘹亮的歌声在茂密的树林里回荡。树林中的蝉也一起使劲地鸣叫着,好像在和牧童进行总决赛。

忽然,牧童停止了唱歌,用手轻轻拍了拍牛的头,牛便停下了脚步,转回头看着背上的牧童,好像在问:“小主人,怎么不走了?有事吗?”牧童迅速滑下牛背,一溜烟地朝路边的一棵树跑去。哦,原来这棵树的枝头趴着一只乌黑光亮的蝉。牧童轻手轻脚的往树上爬去。这时蝉儿似乎察觉到了什么,也不再高声唱歌了,并迅速收起羽翼,往高处的枝头上爬去。牧童知道蝉的警惕性很高,于是就躲在一堆树叶后面,一动不动,连大气也不敢喘。过了好久,蝉才感觉没有危险,终于放松了警惕,在枝头上张开燥热的翅膀,继续唱起了歌:“知-了!知-了!”牧童看到蝉不再注意四周的动静了,就小心翼翼地靠近,以讯雷不及掩耳之势朝知了抓去。可惜,蝉逃走了。过了一会儿,蝉又唱起了歌。牧童快速爬上了树,这次可是非常有信心的。他趁知了没有防备,轻轻一抓,哈!

终于抓到了!牧童把蝉放在身边的小篓里,骑着牛回家了。

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