说起生活中的一朵花,我想起小时候,每当我们发言回答问题,帮助同学或者劳动时,老师便会给我们一朵小红花,那是一种精神上的鼓励,也说明我们所做的事情是正确的。
优秀的学习成绩是一朵花,才华横溢的写作也是一朵花,而优秀的道德品质又何尝不是一朵香味十足的红花呢!品质决定命运,可见品质对一个人来说的重要性,如果一个人的品质好会又怎样的结果呢?试想当你在遇到困难时,有人向你伸出援助之手;试想当你生病时,有人向你关切的问候;试想在你达到期望目标时,有人向你亲切的微笑,朋友,这些,我想你都会乐意的去接受;而当你接受时,你的心情又如何呢?难道不像是别人送你一束鲜花一样开心吗?其实,别人对你的帮助、鼓励、赞扬,是在为你献花,同时也是在为自己种花。那么,我们为什么不为自己多种一些花呢?我们的花儿,可以选择,可以挑拣,同时也可以更换,就像去花市一样。
我们可以选择好的、优秀的。正所谓“送人玫瑰,手有余香”,我们在帮助别人的.同时,又何尝不是在为自己的品质加分,为自己的能力加分呢!当我们帮助别人时或许会得到别人的好评,别人的称赞,甚至是别人的掌声。但是,更重要的是对自身品质的磨练和净化。帮助他人是不应求回报的,就好比你帮了同学会做了一道难题,但你并不可能让他每一道难题都会。所以说,一切对他人的关怀帮助都不是建立在回报之上的,而是建立在好的品质、好的道德之上的。优秀的道德品质是一朵花,是生活中最闪亮的花,让我们多种下好品质的种子,让它开出艳丽的花朵。
世间的花,多种多样,五彩斑斓。可在我的心中,始终有一朵最美的花。
班里最近要举行一次评选,选一名同学代表班级和其他班里选出的同学一起参加市里的演讲比赛。这可是个千载难逢的表现自我的好机会呀!参加的人不仅有奖品,而且在师生大会上,校长会亲自点名表扬,多有面子呀!
我们班几乎每个人都想争这个名额,都使出了看家本领来表现自己。可出乎大家意料的是,评委是班长自己。大家都气愤地说:“让她评选,她不选自己才怪呢!平时,那么愿意向老师打小报告,老师也喜欢她。”“没办法,谁让人家和班主任沾亲呢?咱比不上。”“不行,坚决抗议,谁参加也不能让她参加!”大家都众口一词讨伐班长,我也加入了讨伐的行列。
我们找到班长,狠狠地骂了她一顿。她无奈地看着我们,刚要说“没有”,就被我们生生给挡了回去:“谁不知道你和班主任是亲戚,有好事当然少不了你的。”“对呀,心眼那么坏,平时总打我们的小报告!”她被我们一顿抢白,给说得一无是处。我感觉她就像一只毫无招架之力的小鹿,我们就像一只只刺猬,把她扎得遍体鳞伤。
她什么也没说,眼泪在她的眼眶里打转,却怎么也没落下来。她起身离开座位,进了办公室。“哼!肯定又去打小报告去了!”旁边的一个同学鄙夷地说道。
下午,老师要公布参赛的人选。我们一个个恨得牙痒痒的。老师念的名字,除了她还会有谁?“代表我们班参赛的同学是——孙旋旋。”老师的话音刚落,我们都惊讶了:“怎么不是她?是旋旋?”我们都愣住了,你看看我,我看看你,不知说什么好。老师接着说:“别惊讶,是班长选的,我相信她的选择是有道理的。”
我们一齐看向班长,向她投去敬佩的目光。在我们眼里,班长就像一朵最美丽的花,在我们的心间永久地绽放。
生活中的一朵花是什么?生活中的一朵花是在你快陷入困难之中时伸出的援手;是你情绪低落、心情沮丧是的一句鼓励;是你犯错误时一个真诚而充满关切的提醒……我的心中开着一朵美丽的花,它是一个善意的谎言。
那是一年级时的一个下午,妈妈吃饱饭就去我学校参加家长会了,那是我人生中第中第一个的家长会。我静静地坐在沙发上等妈妈,由于我以前上课来都不听话,所以我害怕极了。
过了许久,妈妈回来了。我胆怯地问:“妈妈,家长会开得怎么样?”只见妈妈满面笑容的说:“儿子,老师说你表现得不错,继续努力吧!”我听之后有点不相信,但看妈妈那开心满足的样子,我就相信了。从那以后,我在上课时好好听课,还拼命的举手,慢慢的,我的成绩一次比一次好,老师也开始喜欢我了,。
到了四年级,我的成绩还是很好,期末还得了第二名。妈妈笑着对我说:“那一次要不是我骗你说老师表扬你,可能现在你的成绩还是很差呢!”我听后想:妈妈不是经常说要做个诚实的人吗?妈妈为什么还要骗我呢?
到了初中,我的成绩还是很不错,我也更加的独立和自信。我慢慢懂得了,原来谎言也是分善恶的。要不是那次善意的谎言,我的学习可能一塌糊涂,我的自信心可能早早的被挫伤。我想,善意的谎言也是开在生活里的一朵花儿,它的芳香也能滋养人。
花,是美丽的。它能带给人们快乐、幸福。但是,生活中也有许多花,比如说有亲情之花,希望之花,友谊之花……而它们,也都是美丽的,是真善美的象征。
我走在公园的小路上,看见一丛丛红色的小花在路边开着。这时,两个小朋友踢着一个球从我眼前闪过。我想他们是朋友吧。他们两个在草坪上玩抢球的游戏。一个小朋友一直把球抢在脚下,另一个便努力地去抢,可是很遗憾,他没抢到。不过一会儿,他便流下眼泪,但没停止游戏。
这时,那个控着球的小朋友看见了他的泪。他犹豫了一下,然后假装自己失足,球滑到了另一个小朋友脚边,又假装去追球,但总是使自己不抢到球。另一个小朋友欣喜若狂,一直控制着球。后来,他也假装失足,把球给了他的伙伴。到最后,他们不再抢球,一直玩着传球的游戏。
我在一旁看着,深切感受着这才是真真的友谊——友谊之花。
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