秋天的校园作文三年级上册 - 学习作文网

秋天的校园作文三年级上册【一】

这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。

写景，要抓住景物本身的特点，也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红，果树上挂满了各种已经成熟的水果，以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。

写景不能单纯地把景物描写下来，那样就会单调乏味，要是调动起内在的深情，并付之笔端，使“万水千山皆有情，”那么文章就声情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时，抒发出自己对这一美景的热爱之情。

文章篇幅虽说不长，但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。

秋天的校园作文三年级上册【二】

初晨，一道金黄的阳光倾泻在绿茵茵的操场上，我们也在一声清亮的哨声中睁开了眼，开始了新的一天，

盼望着，盼望着，新的一天，新的课程，新的起点。听着细雨“滴滴哒哒”敲打在大地上的声音，哦，今天注定是元气满满的一天啊。

来到楼下，一股股淡雅的桂花香，一阵阵雨点儿的气息，迎面而来。大家三五成群的走在一起，看着雨景，讲着小话，伴着刚出来的太阳；雨，渐渐停歇了，天空中的片片云彩，如同一瓶橘红色的墨水被打翻，逐渐氤氲开来。

一树树花开，蓝天底下，鸟儿正自由翱翔，花姑娘在阳光的滋润下，慢慢盛开，张着笑脸，和太阳公公打招呼。小草在太阳的照耀下，慢慢长着，努力挺着瘦小的腰身，向花朵问好。教学楼下，一幅幅画，一行行字，一张张横幅，仿佛为清晨的校园再添一笔色彩。走廊上，放眼望去，一棵棵盆栽，挨着墙边，若隐若现。秋风吹过，犹如几位婀娜多姿的少女轻舞着，显得格外优雅端庄，令人心旷神怡。

风儿吹过，娇嫩的绿叶打着旋儿，轻轻落下。恍然之间，周围寂静了，只剩下那地上的几片绿叶。宁静又嘈杂的清晨，来往不断的同学，欢声笑语，此时此刻，这一番美景，被在角落里的我尽收眼底，成为我心底那道最美的风景线。

盼望着，盼望着，早晨过去了，一天过去了；

新的早晨，又将来临，我们又将有新的事情做。

新的一天仍然是一片未知，但也充满着无限可能，无限希望。