刚离开繁乱的步行街,走进僻陋的小巷,连冬日里暖洋洋的阳光都成了奢侈品的小巷,阴冷、肮脏、潮湿,与步行街简直是天壤之别。小巷外面正大张旗鼓地破土建设,高楼大厦拔地而起,这里却一点动静也没有。也许是终日里不见阳光,春风又怎会光顾?
走着走着,向街角一瞥,好像有个泥塑般的人。走近了些,原来是位老妇人。黑白参差的灰发,乌黑的棉袄包裹着她。她让我强烈地感到暮年的无奈,对生命已经无所渴望和追求了。不知道那是种怎样万念俱灰的心态,无限的凄凉悲哀和惆怅涌起。不知怎的,那个孤独的老妇人一直在我脑海里出现。
开学后,我又经过了步行街,突然发现一支晨跑的队伍,依稀可辨是一群老人,待他们从眼前经过时,我投去一瞥。突然我眼前一亮,领队的不就是那老妇人吗?我简直无法相信眼前的事实,她与过去彻底告别了:合身的蓝色运动服,散发出不曾有的年轻,眼中充满了对生活热切的向往……
我心头那黯淡无色的阴影似乎一下子撕破了,阳光洒满了我的身体。
“瞥”,在我的字典里是个贬义词,而和校园组起来是一个温暖的词。这个词和校园一起汇成一股暖流,而这股暖流每次在下课时会喷发出来。
校园一瞥,分为两种,接下来我给大家介绍一遍吧!
“叮铃,叮铃……”,下课的信使欢乐地奔跑进来,好像在给老师和同学说:“大家辛苦了!”。就像赫尔墨斯(希腊神话中的信使)一样,我便会打开教室的后门,揣测着老师这个时候走到哪里了?每次老师到的时候我就会像个精灵一样跳出来并且大声喊“老师好,老师辛苦了!”这时候老师就会瞥一瞥我,然后笑呵呵地说“你吓死我了!这真是个消遣的好办法。”而这时,我也会笑一笑。老师还会嗔怪地说:“你整天嘻嘻哈哈的……”反正是一堆鞭策我的话。
第二股暖流是最最温暖的,一如既往,我打开教室后门无精打采的说“老师好,老师辛苦了!”老师担心地说:“你今天生病了吗?像个被霜打了得茄子似的。”说着并慈祥地抚摸着我的头。我强颜欢笑地说:“没事,我遇到了一些不开心的事情。”听我这么说,老师就像知心朋友一样过来安慰我,说完后特意瞥了一瞥我,并大声说:“以后不许不开心”听完后我觉得心里暖暖的,瞬间,一切不开心的事都像被阳光驱散的雾霾一样,消失得无影无踪。而那温暖的阳光正是—老师的那一瞥。
校园一瞥,是一个温暖的词。那一瞥,激励着我们勇往直前,就像寒冷中温暖的柴火,饥饿中可口的饭菜一样,让我心中充满温暖!
我吃过早饭,热气渐渐上来了。太阳已经升到了半空,明亮的阳光照耀着广阔的大地。
我和妈妈走过一段路很快到了黄龙洞景区,在入口处有一块大大的石头,上面刻有“黄龙洞”三个大字。我们继续往前走,两旁的法桐挺拔直立,像一个个士兵一样列队欢迎着前来观赏游览的人们。
过了盘龙柱,就到了黄龙洞小广场,人也多了起来,到处都是欢歌笑语,真是人山人海。在小广场的正前方有一块特别特别大的石壁,上面刻有一个大大的、红红的“缘”字。两旁茂密的.树枝,紧紧地守护着这个“缘”。有许许多多的游客来到这里拍照留念,此时,一位导游正在告诉远道而来的游客:来到这里是不能照半身像的,一定要照全身的,把这个缘字照出来、照全了,才能守住一生一世圆圆满满!
接着,我又把目光转移回了这个小广场上,在一棵大树旁,一位老奶奶正在教一个小朋友练习武术,那小朋友练的特别认真、特别刻苦,一招一式、一静一动特别娴熟有力;还有几个小朋友在吹泡泡,五颜六色的汽泡把周围的景色衬托得更加好看;在长廊里,有爷爷、奶奶拉着二胡、板胡,打着快板,唱着欢快的歌,跳着轻盈的舞蹈,自得其乐,呈现着一片祥和的气氛,我也情不自禁的被迷住了……
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