初中英语作文经历类怎么写【一】
那里的路坑坑洼洼，家禽随处可见，茂密的灌木丛林拔地而长，山峰连绵起伏，地势忽高忽低，起伏不定，唯一可以感到庆幸的是那里空气清新，自然资源丰富。那里的人，物质上并不富有，但精神上是富有的。尽管他们穷得很，但是他们从来不争吵，到处都是和谐之音。他们不羡慕什么金银珠宝，只希望全家人都平平安安的，所以他们每天都过得很充足。他们远离城市的喧闹，过着无忧无虑、幸福安逸的'日子。
我和爸爸在那里度过了一个没有喧闹的夜晚。汽车的鸣笛声，摩托车的马达声等荡然无存。早上，我们匆匆地吃了当地的小吃后，便开始“进军”大山深处。那时，我穿着一双不合脚的鞋去“行军”，更何况这几天阴雨绵绵，使原本泥泞的的山路变得寸步难行。更为严重的是我出现了所谓的高原反应，身体虚弱，十分不适。这无疑是雪上加霜。
听同行的人说要走至少两三小时的山路才能到达目的地，我顿时心凉了一大截。我鼓起勇气向困难发起挑战，可是一看这路——坡度大，路面坑坑洼洼，简直赶上万里长征了。我不禁想打退堂鼓，但是我总不能当“逃兵”吧，尽管每走一步都困难重重，但我依然咬牙坚持着。既然踏上了征程，就绝不能返航！今天无论如何，我就算爬也要爬上去！
我每走一步都用尽全身的力气，在这过程中，由于淤泥太深，脚一旦陷进去，想拔出来就很费劲了。我的体力已经完全透支了，可是我离目的地还差那么十几米，但我已经没有力气在走下去了，整个身子就像散架了一样。我回头一望，我竟然走了这么远的路程，现在快到了可以“一览众山小”的位置了。之前的这么难走的路我都挺过来了，我还在乎那十几米的路吗？我一步一步地走向了目的地。
终于爬上了目的地，我气喘吁吁地看着这泥泞的路，欣赏着山上的美景，我有点不敢相信我真的靠着自己的毅力一步一个脚印地爬上来了，真是匪夷所思。
这次经历让我想起了我们学的那篇课文《走一步，再走一步》。我在想：如果我当初不去想目的地是在哪里，而是只着眼于眼前的每一步，走了这一步，在走下一步，也许我不会像现在那样狼狈不堪。
当一个人只着眼于现在，脚踏实地地做好每一件事，打好基础，不憧憬未来，我想在不懈的追求后，终究会有所回报！
初中英语作文经历类怎么写【二】
信件如果有附件，可在信纸的左下角，注上encl：或enc：，例如：encl：2 photos（内附两张照片）。如果福建附件不止一项，应写成encl：或encs。
我们有时可看到在称呼与正文之间有re：或subject：（事由）字样。一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用，也可以省略。
初中英语作文经历类怎么写【三】
一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用p.s.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。
注意：在正式的信函中，应避免使用附言。
初中英语作文经历类怎么写【四】
在每个人的成长过程中，总会有一件让你感受到成长的事。如：让你懂得节约;让你懂得珍惜;让你懂得做人。在经历过这一件件事后，你才会发现自己成长了。我就亲身经历过一件让我感受到成长的事。我还知道，另一件发生在别人身上的事。下面我就一一讲给你们听。
在一个星期六的早晨，妈妈烧完早饭后，发现家里的煤气没有了，只好打电话给送煤气的，本以为中午他就会送来煤气，可到了中午11:30分了还是没有送来。家里只好用电磁炉烧，可电磁炉偏偏也坏了。无奈之下，妈妈只好拿出了之前爷爷用过的炉子烧菜。那炉子不用煤气，要用柴来生火。家里平时用煤气用惯了，所以为生火，就花了很长很长的时间。我不禁发出感叹，爷爷的那个时代是多么的贫穷，是多么的艰苦，不像现在这样，烧饭只用煤气，方便又快。我们家一般11:00就吃饭，可这一次烧菜就用了很长的`时间，到了12:00才可以吃饭，这一次大家都已经饿的不行了，吃饭时都是大口大口的吃。这件事后，让我懂得了节约。节约每一分钱，节约每一升煤气，节约每一滴水……还有一件事，虽然不是发生在我身上，但他也让我懂得了许多的道理。
在一条小马路上，几个放学后的小同学走在回家的路上。这天，下着雨，一个中年妇女骑着装满苹果的三轮车在拼命的往家跑。可下着雨，路太滑，在一个转角处不小心滑到了，一整车的苹果掉落在地上。那些放学回家的小学生正经过此路，中年妇女见一群小学生，不断的靠近，心想：自己的苹果一定会被抢光的。可小学生们的举动，让中年妇女大吃一惊。小学生们不但没有抢中年妇女的苹果，而是，先用红领巾围成一条警戒线。然后帮中年妇女捡苹果。这件事，让我羞愧不已，一个个比我小的小学生都能如此好心的帮中年妇女捡苹果，而我却不断地给父母添乱。
同学们，让我们不断地学会学习、学会做人，将来好好的报效祖国吧。
初中英语作文经历类怎么写【五】
挫折，就像人生道路上的一块巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像广阔平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，会使人们前进的步伐受到阻碍。但是也没有哪一个人能不经历挫折，而我也不例外。
期末考试前夕，同学们正在拼命地复习。下课时出去玩的人少了，在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了，安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了，考试的人多了。看到同学们这么认真，老师们也干劲十足，检查力度也增大了，由于我们班的历史成绩普低，所以历史老师也很注重知识的普查。
那是一个极为普通的下午，下了第二节课后，历史老师抱着一沓练习册，满脸怒气地走了进来，她把练习册往地上一摔：“怨不得你们历史差，你们看看你们的作业是怎么做的。”这时候，班主任看到了这一幕。眼睛紧紧地盯着每一个人。老师又公布了没有完成历史作业的名单，当听到我的名字时，我的心“咯噔”一下，心绪顿时混乱起来，“为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?是第12课还是第13课?”终于轮到我了，随着手指的翻动，12课和13课的空白展现在眼前，那白色就像雪花一样刺眼。
“怎么你也开始不写作业了?我还说你是好学生呢!12课和13课多会儿都留了，你怎么还没写?”老师满脸怒气。
我低下了头，满面愧疚。
“你下节体育课不要上了，留在班里补做业吧!”班主任冷冷的丢下一句话，转身离去。
我坐在空荡荡的教室里，看着那刺眼的练习册，心中充满了愧疚，我怎么也不写作业了?是懒惰?还是真的自甘堕落?你知不知道，你辜负了家长，老师的太多期望，你是一个要脸的孩子，但你怎么能干出这种不要脸的事!”我自言自语，“想要让别人看得起你，只有一个办法，那就是好好学习，才能恢复你在别人心中的地位。”从此，我发愤苦读，终于在期末考试取得了优异成绩。父母笑了，老师笑了，我——也笑了。
挫折，一个永恒的话题。虽然人们总是去躲避挫折，但是从古到今，还没有那一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。让我们把挫折这块绊脚石变成垫脚石，去创造一个更加辉煌的明天。
