世界末日作文小学四年级【一】
在最后的时间里，我要感谢那些曾经帮助我的人。虽然我们并不熟悉，甚至只是“一语之缘，”但没有他们，我的生活将举步维艰。还记得那次迷路，我与父母走失，我一个人在市区里不知所措。挣扎与痛苦，哭泣与畏惧，那种孤独压得我喘不过气来。可是，一个没得阿姨出现了，她温暖的手牵着我，亲切的说：“小朋友，别哭，怎么了，能告诉阿姨吗？”她那阳光般的话语顿时化解了我的恐惧不安，我便将自己的事一五一十的告诉了她。当阿姨陪着我回到我的家，她的背影消失在路的尽头时，那一刻，我从心底里感谢那些曾经帮助我的人。
在最后的时间里，我还要感谢我的朋友，“友情是人生的美酒，”而朋友就是帮我酿酒的人。正式因为有了他们的存在，我的生活才更加丰富多彩。那是一次，我的成绩一落千丈，悲伤的我趴在桌子上哭泣。我的朋友小w走到我的身旁，轻轻的拍了拍我的肩膀，说：“别哭了，失败并不可怕，只要你能重新振作起来，我们的都相信你的实力。”不久，我的\'手中被塞进了一个纸团。我慢慢打开纸团：你知道吗，有一块蛋糕跌到了。他伤心，他气馁，谁会鼓励他勇敢的站起来呢——是我。因为有一东西叫“猪鼓励蛋糕（朱古力蛋糕）。”看着纸条，我笑了。抬头看小w，他也在冲着我微微的笑，那一刻，我从心底里感谢我的朋友们。
在最后的时间里，我不会忘记感谢我的父母。尽管我知道，纵使我有千言万语也道不清他们对我的恩情。我不会忘记，是谁为我擦掉伤悲的泪；我不会忘记，是谁为我撑起蔚蓝的天，我更不会忘记，是谁赋予了我生命，叫我做人，伴我成长。在我很小的时候，爸爸妈妈就教我读唐诗，给我讲故事。我坐在爸爸的怀里，听爸爸讲《卖火柴的小女孩》，听妈妈读《静夜思》。然后，爸爸问我：宝贝，你以后想成为什么样的人呀！我天真的回答：我要做一名科学家，挣很多很多的钱，孝敬爸爸妈妈。爸爸妈妈笑了，我也傻傻的笑了。可现在每当我回想起那一刻，都禁不住落下泪来：转眼间，我已长大。可爸爸妈妈却被时间刻上了深深的皱纹……“谁言寸草心，报得三春晖！”
在最后的时间里，我还想感谢很多人：老师，同学，邻居……可是，世界末日已经来临。请允许我为他们祈祷：上帝，请让他们获得永生！
世界末日作文小学四年级【二】
到了晚上九点钟，我早已经在甜美的美乡里了。突然地面震动了一下，我还以为是床铺震动了一下，又继续睡着了。过了一分钟地面开始正式的“表演”了起来，疯狂的震动了起来，地板似乎表达非常脆弱，震一下、裂一下、震一下、裂一下。吓得我汗流浃背、睡意全无。赶紧下了床看到了大路上有一条很大的裂痕，急忙叫醒了妈妈。
妈妈说：“我们先通知一下离我们最近的人家，然后再随机应变吧！”
“可是周围的人都会受到严重的危害的。”我焦急的说道。
“可是这也是被逼无奈的.。”还没等妈妈把话说完，地震九把我的家分成了两半，紧接着无情的海啸也向我们劈头盖脸的向我们冲过来，让整个世界都在这水火不容中。
我们一家人赶紧跑出了家门，看到外面的世界真是惨不忍睹啊！满地都是死人，满地都是失去父母孩子的哭喊声，心软的我也忍不住掉下眼泪。
这只是世界末日的刚开始，后面才是危难临所谓的“精彩”，那就是山洪爆发、火山爆发等，要我们这些人类人间蒸发。接着熔江流了个满地了个满地，我大声的叫喊着着：“为什么！为什么！”难道这是我们人类该受的祸吗？。我抱着头痛哭起来。看到那些慌乱的人们，他们不顾周围一切，一个劲的往前面跑。可还是躲不过这场灾难。唉~。
世界末日过后，只剩下一个班的人类，看到了末日的过后，当然我也是幸存者之一，看到了孤荒的岛屿，无边的大海。我吓得醒了过来。
世界末日作文小学四年级【三】
在世界末日的前一周，我要环游世界，去每个我向往的国家游玩。我第一站想去沖绳，看看罕见的星沙，欣赏海天一色的美景，眺望清澈碧蓝的海水，见识一下日本人心中的“香格里拉”。再来我想去著名的北海道，看一看举世闻名的雪景，尝尝鲜奶中的极品，感受许多人心目中最好的渡蜜月地点。下一站我则想去有“潜水者天堂”之称的帛琉，潜入水中欣赏海底美妙的珊瑚、色彩斑斓的热带鱼，玩透帛琉的海域。除 了这些地方，我还想去泰国普吉岛、夏威夷、东京等，在世界末日前玩遍所有我想去的国家！
而世界末日的\'前一天，我想到海洋馆，把海豚及小白鲸全部放回海里，让它们重返大自然；并跳到海里，跟它们一起自在的悠游、嬉闹及玩耍。因为我从小就特别喜欢海豚和白鲸，还立志长大以后要当鲸豚专家；而我 看见这些动物被关在小小的玻璃缸里，不能无拘无束的游泳，觉得它们很可怜，想让这些动物在生命最后一天回到原本的家，和同伴们重聚。
末日的当天， 我想和亲爱的家人一同在床上共度最后一日，跟他们紧紧拥抱，告诉他们我内心的依依不舍及感谢。我想跟家人说：“在这个世界上，我最爱的就是你们!谢谢你们拉拔我成长，给我关心和爱，让我有很多美好的回忆。如果我没有你们，真不知该如何是好!从现在开始的每一分、每一秒，我都要跟你们待在一起!”对我来说， 生命的最终，就是要跟家人在一起共度，才能让我感到安心。
有句话说：“我们不知道生命什么时候会走到终点，所以要把每一天都当作生命的最后一天。”既然我们不知道什么时候会是人生的最后一天，那么就把每一天都当成生命最终的一天来好好把握、不要虚度，这样就能让人生变得多采多姿！
世界末日作文小学四年级【四】
假如真的有世界末日，我可以做什么?我要及时行乐，先去去网吧连玩二十四小时，接着我要玩枪战，再到户外玩坦克大战，非得玩到过瘾为止，我还要和数一数二的乒乓球好手对打乒乓球，打到手软才肯罢休，我要去五星级大饭店吃十万美元的超级套餐，这些我平常想都不敢想的事，一定“尝试”看看，这样我也才能死得心满意足。
假如真的有世界末日，我可以做什么?我得立志当个发明家，发明出许多可以拯救大家的物品，化身为爱迪生，发明一个可以不被热气、爆炸力影响的安全膜，笼罩在五大洲三大洋的上空，让世界全躲进这一个安全的小小天地，让人类的文明得以继续留传下去。
我笔下的故事还在继续书写着，世界末日的惨况在我的故事里令人惊恐，但若是真的有世界末日的一天呢？我们是该要用担忧来过生活?或是让自己每天都能过着积极、充实和快乐，把握每一个灿烂的今天，即使世界末日真的来临了，我们也会笑着离开呢？我选择后者！
世界末日作文小学四年级【五】
二零一二的十二月二十一日马雅预言的“世界末日”大家都人心惶惶，生怕自己死于“末日”的灾难中。
但是我的妈妈呀，真是“铁齿”，不管我怎样跟她说，她不相信就是不相信，什么预防末日的设备都不去买，自己还优哉游哉的到菜市场去买菜，看来她一点都不在乎“末日”这件事嘛！
在末日那天，全班每个人一张口都说：“今天是世界末日耶！好可怕啊！”因此每个人都和自己的好朋友互相拥抱，原本教室欢乐的气氛都变得紧张兮兮，也充满哀伤的气氛。老师一走进教室，全班同学都迫不及待、争先恐后的抢着告诉老师：“今天是世界末日！”但是我想：老师可能也不会相信有世界末日吧！但万万没想到下午就说了一句：“恭喜你们！”我们全班都觉得怪怪的，后来老师跟我们说：“你们知道为什么我要说：恭喜你们吗？”我们全班都异口同声的.说：“不知道！”于是老师说：“因为没有世界末日啊！”我们这才恍然大悟的看着老神在在的老师。
这一天下午，教室终于恢复和往常一样欢乐、安宁的气氛，那是因为马雅预言的世界末日根本就没有来嘛！同学就没得聊了，所以教室自然而然就安静下来了啊！
假如有世界末日，我想……还是别想了，很无聊耶！
