衡水中学高考英语优秀作文【一】
本文格式正确，意思表述完整，行文流畅自然。作者在写作过程中注意长短句并用，还使用了以‘which，’引导的非限定性定语从句，从而使文章层次分明，富于变化，不愧为考场佳作。
衡水中学高考英语优秀作文【二】
本篇书面表达能比较真实地反映学生的`生活实际，话题内容关注学生的社交生活和树立健康的人生观，具有考查的现实意义和指导意义;在语言表达上，能够让学生充分运用所学知识，毫无词汇障碍地表达自己的思想;此外，在语言表达的设置上也有一定的伸展性，能有效地激发学生个性观点的创建。衡水中学高考英语优秀作文【三】
10多分钟的完整版视频中，张锡峰身穿衡水中学校服，慷慨激昂地讲述了从农村走进城市校园，从自卑到自信自强的努力过程以及与其他身边同学一起学习奋进的经历。
对于张锡峰的《小小的世界大大的你》，还是需要一分为二客观看待的。
首先，不可否认的是张锡峰的整篇演讲还是正能量满满的，其中包括了为了自己梦想不懈努力，也是为了激励其他学子。演讲的出发点和整体都是可以接受的。
其次，张锡峰的认知还是比较清醒的。出身农村的他走进城市后，还是清楚准确的看到了城市学生和农村学生的差距，并且能够认清高考才是普通家庭改变命运的最佳机会，这点也是让人赞同的。
但是，整篇演讲存在的问题也是非常明显的。
其一是演讲的语气上，励志的故事不需要带着愤怒、憎恨的语气来讲述，反而平和、真诚的讲述更能够引发他人的共鸣。更何况，为了自己认准的.方向和目标去努力拼搏，本身也应该是一件幸福的事情。
其二是演讲内容上，少部分内容还是太简单化，或者说值得商榷。比如说其中对于自己从自卑到自信的转变，任何时候都不觉得一个少年会简简单单因为看了一下午的《航拍中国》，就可以实现心理天翻地覆，可以实现从自卑到自信。
其三是演讲态度上，无论是出于博人眼球还是突出演讲效果，张锡峰对于普通人的态度，真的不敢苟同，没有必要非要去踩一边捧一边，更没有必要对这个社会存在偏见。炫耀财富有错，炫耀苦难也同样有错。
我们都承认高考是改变命运最好的机会，但这并不是唯一。高考失败的人也并不是所有的路都被堵死，也并不是一无是处。如果把人生比喻为一场马拉松，只要能够坚持跑到终点，都算是胜利。
演讲中有这么一段话：“直到一个人潮拥挤的十字路口，红灯亮起，我止步，抬起头。我看着晚高峰时刻的车水马龙，人们走向我，然后路过我，仿佛浩瀚星河里一颗颗暗淡的星辰。他们神色匆匆、各自奔忙。他们拿着两三千元的薪水，过着周而复始、循规蹈矩的生活，一眼就能看到死。那种深邃、那种空洞，让我第一次感受到恐惧，那是对未来的无力。”
路遥在《平凡的世界》中写道：“我们习惯于王者震撼，为英雄掩泪，而忘了我们每个人都归于平凡，归于平凡的世界。”对于17岁的张锡峰来说，现在仍沉浸在激情燃烧的青春世界，若干年之后呢？谁又不是一个普通人呢？周而复始、为了两三千元薪水奔波的生活真的就没有任何精彩和幸福可言吗？
有人出生便在罗马，有人一辈子也到不了罗马，但这并不阻碍我们好好过完一生。我们每个人都应该用更广阔的眼光去看待周遭，用更坦荡和磊落的心态去面对周遭。
每一个认真努力的灵魂都值得被尊重。
衡水中学高考英语优秀作文【四】
Some fish are forced to leave polluted water and are flying in the sky. But unfortunately, air is also so polluted that they have to wear masks. Each of them is crying, “Where is my home?” What a terrible sight!
Mankind has brought so much pollution. Waste is being poured into rivers and seas. Poisons to kill pests in farming and chemicals go into rivers and seas, too. Poisonous gasses from factories also make the air so dirty. The whole balance of nature is being destroyed as a result of our ignorance of the environmental protection.
Personally, man can not live alone on the earth. Should fish die from serious pollution, so would man! It is high time we did something to prevent such a scene from happening.
衡水中学高考英语优秀作文【五】
一、说明文阅读理解的特征 一般说来，英语说明文与其它文体一样，文章所涉及的内容不外乎以下几个方面，即Who→What→When→Where→How→Why。
1. Who：问的是这篇文章的主体是谁？（即所要说明和描述的人或事物）
2. What：问的是主体做了什么事情？（即主体表现出的特性、功能和用途）
3. When和Where：是在何时何地发生的`？（即何时何地所表现出的特性、功能和用途）
4. How：通过什么方式表现出来的？
5. Why：这种特性功能用途的原因是什么？
做说明文阅读阅读的时候，一定要记住上面的Wh-word。边阅读，边搜记，牢记要点，把握全文。
二．说明文阅读理解的类型 掌握说明文阅读理解题的类型对考生来说非常有必要。一般来说，高考对阅读理解的命题类型主要有以下几种：
1. 细节理解题
说明文中考查的细节理解题大致与记叙文相似。命题区域都有其共同点。⑴在列举处命题。如用First(1y、Second(1y、Third(1yFinally、not only…but also、then、in addition等表示顺承关系的词语列举出事实。试题要求考生从列举出的内容中选出符合题干要求的答案项。⑵在例证处命题。句中常用由as、such as、for example、for instance等引导的短语或句子作为例证，这些例句或比喻就成为命题者设问的焦点。⑶在转折对比处命题。一般通过however、but、yet、in fact等词语来引导。对比用unlike、until、not so much…as等词语引导，命题者常对用来对比的双方属性进行考查。⑷在比较处命题。无端的比较、
相反的比较、偷换对象的比较，经常出现在干扰项中，考生要标记并且关注到原文中的比较，才能顺利地排除干扰。⑸在复杂句中命题。包括同位词、插入语、定语、从句、不定式等，命题者主要考查考生对句子之间的指代关系和语法关系。
细节类问题一般都能在原文中找到出处，只要仔细就可以在文中找到答案。但正确的选择项不可能与阅读材料的原文完全相同，而是用不同的语句成句型表达相同的意思。
2. 语义猜测题 说明文为了把自然规律，事物的性质等介绍清楚或把事理阐述明白，因此学术性强的生词较多，所以常进行生词词义判断题的考查。命题方式多以The underlined part “…” in Paragraph…refers to….或What does the underlined word mean?或What is the meaning of the underlined word?为设问方式。解题时考生应认真阅读原文，分析其对某些科学原理是如何定义、如何解释的，并以此为突破口抽象概括出生词词义。也可以通过上下文来猜测某个陌生词语的语意。或者找出某个词语在文章中的同义词。要注意破折号、同位语从句、定语从句、插入句等具有解释、说明作用的语言成分。说明文在阐述说明对象时易发生动作变换、人称转变的现象，这类题目常以 it，they，them 等代词为命题点，因此考生要根据上下文语境，认真阅读原文，分析动作转换背景，弄清动作不同执行者，以便准确判断代词的其实际指代对象。
3. 主旨理解题
说明文常用文章大意判断题考查考生对通篇文意的理解。即对文章的主题或中心意思的概括和归纳。主要考查考生对文章的整体理解能力。命题形式常以This passage mainly talks about ____.What is the main idea of the passage?为设问方式。这种试题多以This passage mainly talks about the major
surprising findings about….为回答方法。答题时首先阅读题干，掌握问题的类型，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。
4. 判断推理题。
这种试题常以The passage is intended to...(2 The author suggests that...(3 The story implies that…(4 Which point of view may the author agree to?(5 From the passage we can conclude that...(6 The purpose of the passage is to...为设问方式。这种题型的答案在原文中不是直接就能找到的，它要求考生进行合理的推断。如因果关系，文中的某些用词、语气也往往具有隐含意义，考生要将这种含义读出来。说明文常出现图示判断题，这种试题可以事物之间正确的依赖关系为命题点，要求考生判断其正确的流程顺序相互关系等。考生一定要认真阅读原文，并对照原文介绍的情况，弄清图示的差异，根据题干需要最终做出正确判断。如：动物介绍性说明文常出现动物能力判断题，考查考生对特定动物所具有能力的判断。解题时考生应认真阅读原文对动物形态活动能力的判断，了解动物的生存环境和是否会使用工具，是否善于爬行、飞翔和游泳等。
观点态度题也是判断推理题考查的内容之一。说明文的对象为客观事实,但设题以议论的表达方式抒发对该说明对象的想法。如对某种新发明的赞赏,或对某个事物的批判。这类题目常见的题干表达方式有"What was the author?s attitude towards ...?" 等。
【实例探究】 Northwest China is part of the sandstorm centre in Central Asia. Sandstorms begin in desert areas. Sandstorms in China appear to have increased in recent years as a result of "desertification". This is a process that happens when land becomes desert because of climate changes and because people cut down trees and dig up grass.
【问题设计】
According to the passage which is NOT likely to cause "desertification"?
A. Climate changes. B. Cutting down trees.
C. Digging up grass. D. Saving water.
