今天下午第二节课,是我最伤心的回忆。
在打铃的时候,我们全班都回位坐好,眼保健操开始了,因为广播听不见声音,我们班就吵吵闹闹的,广播停了,方老师来了,方老师看见我们的表现,摇了摇头,不说话。同学们见方老师来了,把嘴巴闭了起来,老师把郑国梁和夏怡叫到讲台上,让他们做一道算术题,他们几乎不会写一样,很慢。过了两分钟,夏怡写完了。又过了三分钟、四分钟、五分钟……一直到了十分钟,郑国梁才写完,这两道题他们都做错了,花了三分钟的时间,老师讲了一下他们错在哪里。这离下课只差二十几分钟了。
老师对我们说了一句话:“剩下的时间把数学作业全部完成,并留下五分钟时间报听写。”老师的这句话还没说完,许多人就觉得时间不够,老师又抢着说:“只有十一分钟了!十分钟。”我们赶快把作业拿出来做,我急得像热锅上的蚂蚁。
时间到了,我只差一个答没有写,老师却对大家说:“不能写了!”我只好写报听写这个作业了。
听写完毕了,老师严厉地说:“作业没写完的同学,把试卷抄一遍,差一个字也算,谁叫你们不做眼保健操的!”
唉!真是自作自受呀!
每个人都有一个五彩缤纷的童年,在童年发生的趣事总能深深地印在脑海中。每当回想起我儿时的往事,总是那么回味无穷。
在我7岁时,我是一个十足的动物迷,特别喜欢观察动物,总有问不完的“为什么”。为了打开这一个个问号,我常常和舅舅去抓一些小动物来观察。
一天,我去外婆家玩,外婆告诉我说我的阿丹姐姐在路边小河里洗衣服时发现河里有小螃蟹,她不小心手指被螃蟹夹出了血。我一听,哇噻!我高兴极了,马上拉着舅舅要去小河里抓螃蟹。
我们来到小河边,不管河水深浅,我连裤管都未卷,就马下水找螃蟹。东摸摸西摸摸,一阵“浑水摸鱼”后,我徒劳半天根本没见到螃蟹的踪影。舅舅说:“螃蟹有时会躲藏在石头底下,我们应改变方法翻一翻石头。”我又开始寻找螃蟹。功夫不负有心人,我终于找到了一只小螃蟹。在我奋力去抓时,没想到平时在陆地上行走缓慢的螃蟹,在水里竟是游泳高手,它以闪电般的速度快速逃离了。我不甘心螃蟹从我眼皮底下溜走就穷追不舍,它又来个转身,翻起了水中的泥沙,借助浑浊的水又消失得无影无踪。这下我可气急败坏了,完全忘记要观察它的心愿,口中连连骂到:“该死的螃蟹,只要让我逮到你,我马上红烧了你。”
舅舅提醒我,办事要有耐心,要讲技巧。我轻轻地翻动我能翻动的石头,耐心地寻找。在我的执着下,我好不容易抓到一只小螃蟹,此时我把它当成宝贝又舍不得红烧它。可是意外又发生了,我用手指拨弄它的脚时,不小心被它的大钳子夹住了,我痛得大叫:“你这小螃蟹,敬酒不吃吃罚酒。”于是,我拿着它冲向厨房……
童年,这个一去不返的快乐时代,它留下了许多难忘的记忆。
其实,说他“坏”,真的不冤枉他。有一次,班主任让我们小组讨论关于暑假安全的.问题。我们组讨论“煤气泄露怎么办?”这时,隋松财笑着说:“煤气泄露时你应该先拨打“120”,然后拿一块湿手帕捂住鼻子,跑到门口,在那做一个绳圈,再把绳子的另一头系到上面的一个地方,做完后赶快跑。等有人来救你时,他会踩到绳圈,然后被吊起来,尽情的呼吸里面的空气吧!”当他说完后,我们早已笑的肚子疼,还好我和同桌背对老师,不然肯定会被发现的。隋松材还想说,但我们都让他住口。
哎!这个幽默而且还使“坏”的班长啊!
盼望着,盼望着,终于迎来了开学的日子了!
今天一大早,7时还没到,我就起床了。经过51天的奔波时间,唯独的一天能够重见我的同学,你说,我能迟起床吗?当我回首起那一件件的愉快往事,我总会想起朋友之间的友谊,因为我的学习目标是“寻找友谊,体验情感”。在这51天的暑假生活里,我并不快乐。我失去里友谊,失去了快乐。这我能快乐吗?在三年级的时光里,我过得比较快乐,因为有两个字不管日夜地陪伴着我,我感觉到,它就像我的主人。经过一段时间的风风雨雨,我找到了什么是真正的友谊。可是,究竟什么是快乐,我还不知道,我希望我在新的一年里能够寻找到快乐,做个两全其美的人!
噢,现在就不谈感受了,明天再谈吧!当我一来到四(6)班,同学们都是聚精会神,看来他们都是想着“新学期,新目标”的奋斗了!回到座位上,我看到了我的同学,就像看到了千金万两一样,是多么兴奋!告诉你们一个小秘密,我有一个远大的理想,就是当一名科学家,去研究各种各样的新奇东西。要是我现在是一名小发明家,我会去研究什么是真正的快乐,那该多好啊!
“新学期,新目标!”我能和快乐一起奔跑吗?也许以后我会知道的。
准备充分以后,您就带我们走到那条踩满我们脚印的小路。到了那块熟悉的草地上坐了下来,架起工具,开始画了。
我又开始画那个背的`滚瓜烂熟的小亭子。我先画出亭子的轮廓,又小心翼翼的把亭子的柱子画的比直。这时你走过来了,看了一眼我画的亭子说:“大致很好看,但‘帽子’高了一点。”
这是高兴的我,在头上打了一个响雷。我马上把它的“帽子”擦掉,又重新画了一个,但看起来不怎么对称,就又画了一个“帽子”,但还是不行,我又连续画了几次,但还是不好看。于是,我索性停下了笔,开始绞尽脑汁的想;怎样才可以把它的帽子画好呢?
在我对这个东西毫无办法的时候你走过来,为我画好了这个“帽子”,我当时就觉得您就是雪中送炭,我当是非常的高兴。
如果时间能停留,那对我来说是多么美好、美妙;如果时间能停留,那我现在应该还陶醉在快乐的天空上;如果时间能停留,那我现在还不至于徘徊在烦恼之中。
童年,如果时间能停留在那一刻,我每天沉睡在小孩子的纯洁、天真、快乐的海洋之中。闭上眼睛想一想小时侯和伙伴们嬉戏、玩耍。脑袋里只有值得回忆的开心事。那个时候,我真的很开心,很幸福。和伙伴们一起冒险爬山享受山上温柔的阳光,看眼下迷人的景物,手上拿着小宝贝(一支竹)多快乐;和伙伴们一起去河边看那一波接一波漂亮的波纹。风儿自然地吹来,啊!多凉爽,下去捉鱼,鱼捉不到却来个打水仗。多痛快;和伙伴一起去田野采花。早上六点出发,云雾重重就像走上仙境一样,那感觉多奇妙。地上草儿绿绿的,花儿形态各异。给人的感觉是多么的甜啊!
小时候的伙伴们多好,有人伤心就安慰她(他)让她开心点,忘记不愉快的事情。伙伴们有开心的事就说出来大家一起分享,那时候就像一个大家庭,多温暖、多团结。我们有事情经常一起做,虽然那时候我们小,但是我们还是会赚钱的,赚到的钱拿去买书来看,有时还进行比赛,如写字、朗读、画画……那时候我们大家都很快乐。
但由于我们的年龄渐渐增长,脑袋也有了思想,都会想事情了。大家就要分开了。我想,现在各自的脑袋都装满了烦恼,以前的快乐只能深深地把他藏在恼中、心中。不可能再发生的了,而且现在大家在一起的时间也很少,见了面,说一两句话又得匆匆离开了。现在大家都长大了,都有要忙的时候,脑袋里烦完了一件事又一件事。真的好辛苦啊!
可爱的童年,你不要离开我。我永远爱你——快乐的童年。作文
放学时,我的.好友秋彤找到了我,严肃地说:“杜菀昀,你怎么不好好复习呀?”我无所谓地说:“反正都会了,还复习什么呀!”她盯着我看了一会儿,一字一顿地说:“你变了!”我不解地看着她,问道:“我怎么变了?”秋彤说:“以前的你不是这样的,你以前很谦虚,从不骄傲,每次都会认真复习的。而现在呢,你看看你,整天玩玩乐乐,也不复习。你现在怎么这么骄傲自满?只会一点就满足了吗?”
她的声音越来越大,也使我醒悟过来:我最近是怎么了?怎么这么骄傲?满招损,谦受益的故事和道理我都清楚,为什么做不到呢?我认真地说:“秋彤,我明白了。”她听了不禁展开了笑容。
秋彤,谢谢你!
……
看着看着,我才发现,原来我的回忆这么精彩。想起这段时间,我仅仅只顾着学习,却忘了去珍藏这些忘事。
灯光下,我静静地坐着……
其中有一件事情每次回忆时,心里就会泛起阵阵涟漪,嘴角不觉微微翘起,请听我娓娓道来。
那是暑假的一天,我和往常一样来到了竹君园补习。下课以后,王老师鼓励我参加奥林匹克作文大赛,我爽快地答应了。一个月以后,这次作文比赛不期而至,我似乎迎来了一件极其重大的.事情。
我信心满满地走进考场。开始了,一拿到试卷我开始审题:“我找到了 ”, 我不由得有些抓耳挠腮,突然,我灵机一动,对呀,之前老师有讲过类似的半命题作文,接着就选好素材,开始奋笔疾书了。同时,心里又在犯嘀咕了:不会有什么玄机在里面吧。虽然有些疑惑不解,但还是沉下心把水平发挥到最好了。
过了不久,妈妈向我报告了喜讯——我获得这次奥林匹克作文竞赛的一等奖,我高兴得一蹦三尺高。我立即打电话把这个好消息告诉给了爸爸。同时,我也因此获得了一辆梦寐以求的自行车,作为这次获奖的奖励。
这次获奖可谓是我作文史上小小的“里程碑”,给了我极大地鼓励,但同时也告诉我千万不能骄傲自满,要继续努力,争取更大的进步。没有最好,只有更好!
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