化解冲突六年级作文600字【一】
曾不止一次有这种感觉，为帮父母分担点琐碎的活而踌躇满志，为能略尔体贴父母的心思而心有归属，现在一点点回味，似乎那一份舒心却只存一二了，更多的却是内心深处的那份不愿常提愧疚。
人们在后来几乎体会不到，快乐时身体的亢奋和精神的欢愉，可若是愧疚，那似乎便抹不去。若说一人难称百人意，总会有地方担待了别人，但因父母是每个孩子最无拘束最惬意的依靠，所以要说人会亏欠谁最多，那自然是父母了，但身为人子也不必过分为因父母付出太多心有不安，我的母亲常说大人过的是小孩的日子，他们不计所求地付出，不是希望我们的回报，只是原自贯彻人一生的爱，若是我们因为父母而飞不远，这才是他们最伤心的事情。似乎有人觉得这样字句辗转有点矫揉造作，但情与爱二字应是最复杂的抽象，文由心生，心是灵魂与情感的交汇，妙处难以言诉，只愿片语露其心。
闲话至此，其实此处应该写作祟的自尊心与爱之间冲突的亲身经历了，但直到现在，我的那种“无谓要面子”依旧根深我的性格之中，多愁善感而又小心翼翼的隐藏自己，又时不时想获得他人赞许目光，这种心理举例来说，我现在因为情面又不想把那种种事情写出来，总之，就是觉得有点丢人。剖析来说，归根结底是自己心量的不堪，也许想我这样的人不少。
面薄的青年一代有这自己独特的自尊心，七分隐匿庸人自扰，一分强烈虚荣心，一二分沉稳胸怀，总之，内心波澜，顾虑太多，倾诉无多，纷繁的生活又给自己萌蘖的青春渲染浮躁的底色。不经意会让鬓有霜的父母忸怩难堪，不经意会让自己矛盾自责，不经意会使自己的家庭不知到底因为什么而紧张压抑，有家庭个人到交往，无不出现类似的'景况。其实很多时候，自己作祟的自尊心在诱发因素方面占很大比例。由一时的自我逞强到最后发展到不可收拾的地步，于己，于自己爱的人和爱自己的人都没有益处。只有惭愧与再也回不去昨天。只细细想来，便发现作祟的自尊心在爱的面前几乎一文不值，正如一文不名者对高山景行者。
无因不无解，我们应该尽自己最大力量让自己无悔，因为我们都生活在今天，所以谁都无需向明天承诺，只求不负吾心。我渐渐明白，为什么《勇敢的心》里霍啸林的师傅郑老道首先教他打坐，为什么福尔摩斯有着他惯用的手势，人只有在自己内心静下来，才能正确地思考事情，《大国崛起》让我们用冷静的头脑去评判现有的制度，则其有无。其实“静”与“冷静”我们听过很多次，但不知你是否真正体会过那种状态。由我所述的那种特点的人，往往在他人嘈杂的地方，更容易做到冷静的反思，因为他有孤僻的独立和自诩的得意。
不论怎样，只要诸君学会生活，自然能体会的到，也自然知道何去何从，不急不躁。学会生活就是别人在多说一些无意义的话时候，我们少说一些，多想一些。
化解冲突六年级作文600字【二】
在生活中要去学会体谅别人，理解别人，说话要有理有据，以理服人换位思考。有很多的冲突往往都是不可避免的，最好应该先“休战”，冷静下来之后在慢慢想能解决的办法，总而言之，端正自己的态度和心情才是最重要的。
现在的社会上，我们每家每户都该有台电视吧。可是，我们每个人想要看的电视频道不同，所以就很容易发生了冲突。比如说小孩子喜欢看一些动画片，妈妈爱看电视剧，爸爸看些体育频道，这样的话容易发生冲突。
看电视是一个很平常的事，可是看电视的时候却不是很顺利。每个星期的星期六和星期日，妈妈总和我抢电视看，妈妈为了看电视剧，总是想尽了办法，找借口让我去回到自己的房间去学习。
又一次，我为了和妈妈抢电视看我竟然和妈妈顶嘴。我说：“妈妈，你就让我看一会电视吧，我作业全部写完了，你就让我看一会吧，求你了。”妈妈：“那你的英语复习了，吗。”……。可是，无论我怎样说，妈妈就不答应。后来，我给妈妈讲了一些从动画片里学到的知识之后，妈妈准许我每天看一个小时，我就是用化解冲突方法，让妈妈和我之间的冲突就给化解了。
世界上的冲突可以避开，有的就可以化解，只要用心体谅发别人所有的冲突都可以化解了。
化解冲突六年级作文600字【三】
与人互动有时难免会起冲突，难免都会意见不合，难免都会产生不满，这些不满只是没有表达出来而已。
故意攻击别人的痛处、意见不合、一些微不足道的小事常常是大战前的导火线，一些小事总会把大家吵得天翻地覆，吵得话都不经大脑地脱口而出吵得话无伦次，双方不愿退让、不愿妥协、不愿握手言和。当人在盛怒时，没有人会懊悔过自己讲了什么，懊悔做过了什么事，当下双方都炮火猛攻，心中都满腔怒火，非得吵得你死我活。争吵时没有赢家，也没有输家，吵到最后也两败俱伤；不会因为那三寸不烂之舌辩赢别人就是赢家！当在吵得死去活来时，恶毒的话就彷彿一把利刃深深刺入别人的心房，深深伤害别人的自尊。
“在交谈中，判断比雄辩更重要。”这是一位十七世纪西班牙作家说的，不只在交谈中如此，在争吵也是如此。那天空阴暗，我和朋友为了一件微不足道的小事吵了起来，顿时，天空闪电交加，为我们凝重的气氛显得更紧张；过不久，我们果然吵得不可开交，直到现在双方还是都不妥协，可是，回想起来，那种小事怎么也能吵起来？
在争执不一定要用拳头，不一定要暴力，不一定要用毒话，或许下次可以用更温和的方式，使双方都不遭受种种伤害。
化解冲突六年级作文600字【四】
“佳菲啊，在学校里不要吵架，也不要打架，要做个有礼貌的好孩子喽！”老妈用温婉的语气和我说着，而我却要装作一本正经的回答：“嗯，嗯，妈妈我会的。”老妈满意地点了点头，便扭着屁股，扭着腰走了。
我来到学校，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地走进教室，一眼就瞧见了洪敏在我的椅子上“跳舞”。我鼓着气呼呼的腮帮子，跺着脚来到洪敏面前，咆哮着说：“你在这里干什么？”马洪玉见我生气了，假惺惺地安慰我：“黄佳菲，你别生气了。”
我交的都是些什么朋友哇，此时的我火冒三丈，只差从嘴巴里喷火了！
“洪敏！”我怒吼了一声，震得整个班级都“地动山摇”。洪敏见我这样，不禁哆嗦了一下，但还是故作天不怕，地不怕地回道；“怎么了？”哼，好你个洪敏，还挺会装。
我的记忆像放电影一样，回到了早晨，想起了老妈对我说的话，本想忘得一干二净，但是不忍心伤害妈妈“善良的心灵”，所以只好忍气吞声地推开洪敏，自顾自地复习起来。
“这次我就姑且饶过你，下次再这样，我就跟你没完。”我对着洪敏翻了个白眼。
不过，我总算避免了冲突！
化解冲突六年级作文600字【五】
《我们内心的冲突》的作者是卡伦·霍尼，一位德裔美国心理学家。童年时期父亲对霍尼的贬低与嘲讽、母亲偏爱哥哥与对她的冷落，让霍尼的童年生活颇不快乐，但也为她日后踏入心理学的领域埋下了种子。
霍尼认为我们内心的冲突是人生不可或缺的一部分。很多时候，我们会不得不在各种背道而驰的愿望之间做出决定：比如，我们既想独处，又想有朋友相伴；既想学医，又想学音乐；既想自由
这样的例子在现实生活中比比皆是，然而，很多人选择忽略这些冲突的存在，随波逐流，任由事情摆布，享受着这种内心的“平静感”。而这本书让我认识和了解自己内心的冲突，帮助我更好地认识自己，打破虚假的平静。正如书中所说，若想认识冲突并做出选择，需要做到以下三点：第一、清楚自己想要什么。有时需要一个独立的空间，是真心想要独处，还是只是为了逃避社交？第二、发展自己的整套价值观。从别人那里接受到的信念始终无法成为我们自身的一部分，也很难以这些信念为基础来作出选择。当出现新的占据主流的信念时，又很容易不假思索地将旧的信念抛弃。往往复复之中，就会始终无法理解内心的冲突因何而起，也就无法认识冲突。因此，非常有必要建立一套自己的核心价值观。第三、有意愿和能力做出选择并且承担责任。
就如书中所言：虚假的平静其根源在于内心的迟钝，根本不值得羡慕，而且还必定会使我们虚弱无力，一遇到风吹草动就缴械投降，所以，有意地去体验冲突也可以成为我们人生的一笔财富。
化解冲突六年级作文600字【六】
有一天星期六，我和妈妈突然冲了冲突。我和妈妈的冲突是因为手机的原因。
早上我七点多钟就起床了，我洗完了脸刷完了牙我就好了下去吃早餐我吃早餐是一边看电视，一边吃早餐，我吃完了早餐，我马上去拿妈妈的手机，崔妈妈，帮我打开手机，我看见妈妈很忙，妈妈就对我凶巴巴的，快去把桌子上的碗全部收好，再把桌子擦干净，不忙了，我又开始问了起来，妈妈回答，你再催我，我的，头就要爆炸了。妈妈说完就把手机从我手中抢走了。
我就怒气冲冲的到楼上去了，我到了楼上就开始写作业，写了一百多个词语，还写了几个句子，我心想：手机有什么害处呢？一手机有辐射，二手机会使人的视力下降，三手机上的游戏很有可能使人带向死亡、犯罪等行为。
可是，我还是冲了下去，就对妈妈说：“把手机打开。”妈妈理都不理我。
我马上想起了爸爸，爸爸也知道密码，我马上去问爸爸：“爸爸把手机打开。”爸爸帮我打开了手机，我就开始玩手机了。
那天我可真够累的。
化解冲突六年级作文600字【七】
我和邓皓是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和邓皓和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了父亲，父亲开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓道歉，郑重地说：“邓皓，对不起，我们和好吧！”邓皓接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
