小学6年级优秀记叙作文【一】
下午阳光明媚，白云在天上悠闲地飘来飘去。太阳照在教室里暖洋洋的。现在虽然不是夏天，但是我们不约而同的穿上了短袖，可惜好景不长！
我正在写卷。咦？晴空万里的天咋暗了？正当我抬头寻找答案时，豆大般的雨点哗啦啦，哗啦啦的落下，恰像密不可分的好兄弟。
紧接着，银白色的闪电刷的一声划过天空，好像一条白色从天空中嗖的一声划过，雷电也不抗示落，轰隆隆，轰隆隆像鼓一般敲响起来！
刷刷刷，刷刷刷。豆大的雨点儿打在地面上；打在绿油油的树叶上；打在五彩缤纷，姹紫嫣红的`花朵儿上；打在娇嫩，弱小的小草上；打在人们那杂草丛生的头发上，有的人在附近的小商店门口避雨，有的人在商店门口嘟着嘴，好像再说这真是一场令人讨厌的雷雨，害的我都回不了家了！。
还有的人不顾一切冒着雨在街道上狂奔寻找回家的路。不知是哪一辆汽车飞驰过那波光粼粼的小河，飞溅起一堵半米多高的攻无不克，战无不胜的水墙，溅了过往路人一身的水。
雨渐渐小了，花儿开的更美丽，更鲜艳。小树的腰也挺的更加直了，人们也渐渐在路上行走了。虽然，这场雨给人们带来了凉快，但是也给人们带来了不便。
小学6年级优秀记叙作文【二】
可是，妈妈又问我语文课的表现究竟怎么个好法，是认真听郁老师上课，注意力集中，不做小动作了？还是积极举手回答问题了？我说应该是注意力集中了吧，问题倒是没有回答。爸爸就问我，上学两周有没有举手回答过老师的问题？我说没有。妈妈问我为什么，我说：害怕答错。爸爸说，上课积极举手回答老师的问题，说明真的是在认真听，注意力跟着老师。老师不会太在意小朋友回答得对和错，本来就是不懂才来学校学习的么。如果回答错了，老师也知道小朋友哪里没听懂，通过纠正不对的`地方也会让其他小朋友听得更明白。。妈妈还说，上课举手回答老师问题是一种自信的表现。你看老外，一个个特自信，特会说，特能说，这可都是从小培养的。。我说：嗨！老妈，是不是老外都特能吹牛啊！。爸爸说，你这个小家伙，又开始乱说话了！自信不是让你去吹牛！。爸爸接着还夸我平时在外面挺爱提问题和回答问题的，大人都说我聪明。可是课堂上我不敢回答老师的问题，说明我还是没有真正做到注意力集中听老师讲。爸爸还说，他小时候上课特喜欢举手回答老师的问题，每次能回答对觉得很神气。
最后，轮上妈妈和我拉钩打赌了，拉钩，打赌，一百年不许变，金沐阳争取下周每堂课积极举手回答一个问题，不管对和错（当然最好回答对啰！），妈妈保证满足沐阳一个心愿！否则，哼！哼！。
也不知爸爸说的是不是真的，回答错了老师真的不会骂我？班上的小朋友不会说我是傻瓜？记得在幼儿园，有一次老师问什么东西是半圆形的，我举手回答:小轿车，结果小朋友都笑我是傻瓜。我回家问爸爸，还有周末问我的图画老师，他们都说我回答得非常对，小轿车的基本形状就是半圆形，把我气得
哎！下周再继续努力吧！可是，要是老师不点我咋办啊？为了国庆节能去旅游，还是得好好表现，积极举手啊！！
